EXHORTA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A CONTINUAR “VIGILANDO NUESTRAS ESCUELAS”

* Denunciar al 911 y a la línea educativa 686 520 05 00 cualquier anomalía registrada en los centros escolares en este receso a clases

* La colaboración de la comunidad y las redes vecinales contribuye a disminuir los actos vandálicos en las escuelas durante las vacaciones

MEXICALI.- Con el propósito de proteger las escuelas públicas en el Estado durante esta temporada vacacional de invierno, la Secretaría de Educación de Baja California hace un atento llamado a la sociedad en todos los municipios para mantener la vigilancia de nuestros planteles educativos, y lograr de esa manera que nuestros niños, niñas y adolescentes cuenten con un regreso ordenado este próximo enero de 2023.

Adicionalmente, el secretario de Educación en la entidad, Gerardo Arturo Solís Benavides, hace un exhorto a las comunidades –sobre todo de las zonas conflictivas– y destaca que existe colaboración con las corporaciones policiacas y preventivas para acudir ante el llamado de los residentes en caso de observar la presencia de personas ajenas en las escuelas.

El titular educativo ha reiterado en varias ocasiones que el periodo de la pandemia dejó en los meses anteriores muchas escuelas inoperantes a causa de los actos delictivos. Afortunadamente, la colaboración de los vecinos y las comunidades, ha contribuido a disminuir los desmanes en los planteles.

Solís Benavides destacó que la prioridad es salvaguardar la estructura educativa ante el vandalismo del que son vulnerables las escuelas durante las vacaciones y mantenerlas en estado óptimo para el regreso a clases presenciales. Por tal motivo, vigilar nuestras escuelas es un llamado de concientización y solidaridad abierto a la participación de la ciudadanía.

Agregó también que, es fundamental la suma de esfuerzos con las autoridades municipales y redes vecinales de las colonias para fortalecer la cultura de la denuncia a través del uso de la tecnología en las plataformas de mensajería y en grupos para poder reaccionar de manera efectiva, asimismo, los planteles que cuentan con conserjes o veladores de planta se coordinan con el C-4 para una respuesta inmediata.

Por último, se exhortó a la ciudadanía a denunciar al 911 y a la línea educativa 686 5 20 05 00 cualquier anomalía registrada en los centros escolares en este receso a clases.

RECONOCEN A MAESTRAS QUE RECIBIRÁN LA “BECA COMISIÓN” DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

*Se trata de un reconocimiento al personal que se otorga para efectuar estudios de grado académico en instituciones de educación superior

*La DISICAMM publicó los resultados del proceso para el otorgamiento de estos reconocimientos correspondientes al ciclo escolar 2022-2023

MEXICALI.- Con el fin de reconocer la contribución de las y los maestros como agentes educativos, la Secretaría de Educación convocó el pasado mes de agosto al personal docente, de asesoría técnica pedagógica, de dirección o supervisión para participar en la convocatoria “Beca Comisión” en la Educación Básica del Ciclo Escolar 2022-2023.

Al respecto, el secretario de Educación en la entidad, Gerardo Arturo Solís Benvides, expresó que la “Beca Comisión” es un reconocimiento al personal educativo que se otorga para motivar en ellos y ellas llevar a cabo estudios de especialidad, maestría o doctorado en instituciones de educación superior.

Como resultado de la convocatoria publicada, la Dirección del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (DISICAMM), señaló que en agosto se recibieron expedientes de las y los interesados, mismos que fueron revisados y validados con base al cumplimiento de los requisitos solicitados.

La DISICAMM especificó que se autorizaron este diciembre del 2022, cuatro solicitudes en modalidades mixta y presencial para docentes, que iniciarán sus estudios de grado académico en el mes de enero, resultando acreedoras:

Merari Sismai Estrada Aréchiga de Preescolar para estudiar Maestría en Pedagogía en la UEEP; Lourdes Ariatne Cazares Escandón de Preescolar que estudiará Maestría en Educación en el Centro de Estudios Universitarios 16 de Septiembre; Patricia Gabriela Lugo de Secundaria llevará la Maestría en Educación Básica en la UPN; y Martha Anabel Hernández Maeda de Educación Especial llevará el Doctorado en Educación en el Centro de Estudios Universitarios 16 de Septiembre.

Las y los interesados pueden obtener información adicional en el micrositio de la DISICAMM https://www.educacionbc.edu.mx/index.php/disicamm/ y en el portal de la dependencia https://www.educacionbc.edu.mx/, en el que se encuentra la convocatoria para otorgar el reconocimiento Beca Comisión a las Maestras y a los Maestros en Educación Básica, del Ciclo Escolar 2022-2023.

El interés de la Administración estatal y de la Gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda es la continuidad del reconocimiento de la función social de las maestras y los maestros, y que las autoridades educativas otorguen reconocimientos que estimulen el desarrollo profesional.

Por último se hace extensiva la felicitación a nuestras valiosas maestras que ahora participan de los beneficios a favor de la profesionalización y revalorización docente.

PUBLICA DIRECCIÓN DEL SISTEMA PARA LA CARRERA DE LAS MAESTRAS Y LOS MAESTROS LA ‘PROMOCIÓN HORIZONTAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA 2022’

 

* Las y los maestros beneficiados para este ejercicio 2022, fueron 313 en total

MEXICALI.- En el marco del cumplimiento a la encomienda de la Gobernadora Marina Del Pilar Avila Olmeda, de revalorizar la función que desempeñan  las y los maestros de Educación Básica en la entidad, la Dirección del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros anunció el inicio a la entrega de los incentivos para los docentes que participaron en la convocatoria de promoción horizontal por niveles con incentivos 2022 a quienes resultaron seleccionados.

El titular de la Secretaria de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, mencionó que desde el 9 diciembre fueron publicadas en el portal oficial de la dependencia, las listas ordenadas de resultados con las cuales se transparenta el ejercicio de un proceso y de los beneficiarios del estímulo económico, que será entregado a docentes, directivos y supervisores participantes del subsistema federalizado, quienes por mérito propio se ubicaron con sus puntajes obtenidos en los primeros lugares.

Solís Benavides destacó que es el segundo año consecutivo en que Baja California logra incorporar beneficios directos a la comunidad docente que buscó obtenerlos participando en convocatorias y cumpliendo con los requisitos normativos solicitados.

De acuerdo al oficio no. 0173, de fecha 15 de noviembre del año en curso, la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) comunicó a la entidad de la asignación de 9 millones 508 mil 717 pesos que serían distribuidos conforme a los siguientes porcentajes: Grupo1, el 16.82%; Grupo 2, con el 66.02%; el Grupo 3, con 8.02%; y el Grupo 4 con el 9.14%.

Estos pagos que se efectuarán en breve vía nómina, que tendrán efectos retroactivos al 1ero de septiembre del 2022, corresponden al periodo de septiembre a diciembre del 2022. Las y los maestros beneficiados para este ejercicio 2022, fueron 313 en total.

Para el Grupo 1 en el que se inscribieron los docentes de educación inicial, preescolar y preescolar indígena, se beneficiaron 57 participantes; en el Grupo 2 donde participa educación primaria, primaria indígena, educación para adultos, educación especial, e inglés preescolar y primaria, resultaron 225 beneficiados; en el Grupo 3 en el que se encuentran los participantes de secundaria general, secundaria técnica, telesecundaria y educación física, fueron seleccionados 18 sustentantes y finalmente en el Grupo 4 para los que desempeñan funciones de ATP, coordinadores académicos, subdirectores, directores, supervisores, inspectores, jefes de enseñanza, inspectores generales y jefes de sector, se  beneficiaron 13 participantes.

Se exhorta a los beneficiados a estar pendientes de la comunicación que a través de la USICAMM y de las instancias estatales competentes en el tema de la Promoción Horizontal se realice, en torno a los criterios y procedimientos sobre la entrega del proyecto de mejora en los aprendizajes de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes que desarrollen en el centro de trabajo donde desempeñe su función, conforme lo señalado en el artículo 14 fracción V y artículo 45 fracción II del Acuerdo que regula el programa de incentivos. 

Nos encontramos a la espera de que la Secretaría de Hacienda en la entidad concluya la valoración del recurso presupuestal con el que se determinará el número de beneficiarios del subsistema estatal por grupo de dictaminación, para darlo a conocer a los aspirantes, a efecto de cumplir con los compromisos de participación ante toda la comunidad educativa en el marco de inclusión y equidad conforme a los preceptos que marca la Nueva Escuela Mexicana.

Pueden consultar las listas ordenadas de resultados, en el enlace https://www.educacionbc.edu.mx/index.php/convocatoriasyavisos/ de la página oficial de la Secretaría de Educación BC.

*IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN VINCULACIÓN COMUNITARIA, ESCOLAR Y EMPRESARIAL EN BENEFICIO DE ALUMNAS Y ALUMNOS*

*Es una integración entre la sociedad en general, empresarios y directivos de planteles educativos de la comunidad de “El Porvenir”, para resolver de manera conjunta distintos temas del sector 

ENSENADA.- Con el objetivo de fomentar un acercamiento y trabajo conjunto para impulsar proyectos escolares comunitarios en beneficio de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, se realizó una primera reunión de trabajo para integrar el denominado "Consejo de Vinculación del Valle de Guadalupe".

Al respecto, el titular de la Secretaría de Educación en Baja California, Gerardo Arturo Solís Benavides, expresó que acorde a los fundamentos de la Nueva Escuela Mexicana, se busca apoyar una mayor vinculación entre los distintos sectores en beneficio de la mejora educativa, colocando a la comunidad como centro de participación en el diagnóstico de necesidades y la toma de decisiones.

Esta reunión de trabajo es una integración entre la sociedad en general, empresarios y directivos de planteles educativos de la comunidad de “El Porvenir”, que tiene como propósito resolver de manera conjunta distintos temas del sector educativo en la zona.

La realización de este primer encuentro se desarrolló en la Escuela Primaria "El Porvenir", situada en el Valle de Guadalupe, con la participación de empresarios de los sectores agrícola, turístico, de servicios y de construcción, así como de directivas y directivos de planteles escolares de los distintos niveles educativos en la localidad.

Además del secretario Solís Benavides, encabezaron la reunión Jaime Zepeda, coordinador de Asuntos Laborales de la Secretaría de Educación; Juan Carlos Bravo empresario local; Rafael Romo Pereida, presidente del Comisariado Ejidal; y el profesor Manuel Salvador Godínez Búrquez, director de la Escuela Primaria "El Porvenir".

CONTINÚA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN CON ENTREGA DE OBRAS DE INFRAESTRUCTURA EN PLANTELES DE BÁSICA

* En esta ocasión se dio prioridad a la conclusión de 4 aulas en la escuela primaria Vicente Guerrero,  ubicada en Tecate

TECATE.- Con la finalidad de continuar ofreciendo espacios dignos y seguros para impartir la educación a la niñez bajacaliforniana, la Secretaría de Educación de Baja California, a través de la Delegación Tecate, continúa con la entrega oficial de obras de infraestructura dentro de escuelas de educación básica en el municipio.

El secretario de Educación en la entidad, Gerardo Arturo Solís Benavides, manifestó que con la mejora de infraestructura se dignifican las áreas destinadas para realizar las tareas educativas de las niñas y niños de nuestra comunidad, que les permitan desarrollarse ampliamente en los aspectos educativos.

Al respecto, el profesor Rafael Domínguez Coronel, Delegado de la Secretaría de Educación en el Municipio, informó que en esta ocasión se dio prioridad a la conclusión de cuatro aulas en la escuela primaria Vicente Guerrero, habilitadas con las condiciones necesarias para garantizar la seguridad que requieren los pequeños estudiantes.

Dentro del plantel educativo se requería de estas aulas que podrán ahora ser utilizadas para la enseñanza-aprendizaje. En esta misma escuela se llevó a cabo la entrega oficial y se crearon nuevos compromisos de atención siempre por el bienestar de nuestros niños.

En esta entrega de obras de infraestructura participaron diversas autoridades, entre ellos el Profesor Gonzalo Higuera Bojórquez, secretario general de Gobierno del Estado en Tecate; Ingeniero Manuel Zazueta, director de INIFE; delegado de la Secretaría de Educación en el Municipio; personal de Normatividad e Infraestructura; jefes de nivel, supervisores y docentes; así como las niñas y niños que forman parte de la matrícula educativa.

PRESENTA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN AVANCES PARA LOGRAR LA EXCELENCIA EDUCATIVA EN BC

*Celebran la primera sesión del Subcomité Sectorial de Educación integrado por autoridades educativas públicas y privadas, miembros de la sociedad civil y autoridades gubernamentales

MEXICALI.- Con el objetivo de presentar la importancia de la elaboración de los programas derivados del Plan Estatal de Desarrollo en el área educativa, la Secretaría de Educación y el Comité para la Planeación y el Desarrollo del Estado (COPLADE), celebraron la primera sesión del Subcomité Sectorial de Educación, ante diversas autoridades educativas públicas y privadas, autoridades civiles y sociales.

El secretario de Educación en la entidad, Gerardo Arturo Solís Benavides, expresó en su mensaje que la excelencia educativa pone en el centro del interés la construcción colectiva, valorando y reconociendo la diversidad, buscando que haya comunicación entre varias culturas. Agregó, que cada uno de los actores sociales, civiles y académicos, encontrarán esa ruta para que la transformación de la Nueva Escuela Mexicana se dé.

En la presentación de avances educativos, Solís Benavides afirmó que el plan se debe perfeccionar para lograr la transformación educativa de la Nueva Escuela Mexicana, agradeciendo a todos los sectores su amplia participación en mejorar el ámbito educativo.

Por su parte, la directora general de COPLADE, Brígida Fernández Rubio, manifestó a las y los miembros presentes del subcomité que en el PED se considera parte principal la educación de calidad y la participación de la sociedad, destacando que las políticas públicas u otros sectores gubernamentales ponen la atención en la educación, la cual será vinculante con temas como seguridad y desarrollo sostenible, entre otros.

La funcionaria expresó la importancia de contar con una infraestructura educativa digna como parte fundamental para el desarrollo de Baja California, la cual ha sido una fuerte política pública que lleva a cabo la Administración de la Gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda.

Durante las participaciones, se llevó a cabo la especial mención de Luis Arnoldo Cabada Alvídrez, director del Grupo de Canal 66, a quien se le hizo entrega de un reconocimiento por su contribución a la educación, ya que llevó a las y los estudiantes de educación básica las transmisiones de clases a través del canal televisivo durante los años de pandemia.

Entre otras participaciones, hicieron uso de la voz el rector de la Universidad Intercultural de BC, Ramón Guzmán Rojas; el director general de CECyTE BC, Christian Hiram Dunn Fitch; el director general de CoBach BC, Juan Eugenio Carpio Ascencio; quienes agradecieron el apoyo que se ha dado en la Administración y reafirmaron el compromiso con la educación.

También participó la Sección 37 del SNTE para mencionar sobre la importancia que se debe tomar en la zona costa el cambio climático que ha afectado esa parte de la región, solicitando mejor infraestructura.

En el ámbito del nivel superior, el subsecretario de Educación Media Superior, Superior e Investigación, Álvaro Mayoral Miranda, subrayó que se dieron los foros para la armonización de la Ley de Educación Superior y que después de 43 años  se cumple, se ha avanzado en poner a disposición redes de investigación para que participen en ellas la Universidad Politécnica y la Universidad Intercultural, invitando además a las de sostenimiento tanto público como privado, entre otros temas.

Por último, concluida la sesión, se mencionó que se debe sumar en la consulta del sector educativo los planes y programas de la Nueva Escuela Mexicana, sobre todo en la educación básica para formar ejes transversales.

Participaron en esta primera sesión los integrantes del Subcomité Sectorial de Educación, autoridades y representantes de CoBach BC, CECyTE BC, CONALEP BC, UPBC, UIBC, UTT, INDE, Enlace Educativo de la SEP, CONAFE, COPASE, Asociación de Escuelas Particulares de Mexicali, Consejo Estatal de Participación Escolar.

Así como el director de Canal 66, Asociación de Escuelas Particulares de Tijuana, SNTE Sección 2 y Sección 37, SIETE BC, SETEBC, STEBC, UABC, CETYS, Colegio de la Frontera Norte, DGETI, DGTAyCM, Tecnológico de Mexicali, Tecnológico de Tijuana, Bienestar Social Municipal, Coparmex, Canacintra, Canaco y Vinculación Educativa.

CONMEMORAN 100 ANIVERSARIO DE PRIMARIA “LA CORREGIDORA”

*Directivos y docentes del plantel organizan “Semana del centenario” 

*Egresados de distintas generaciones participan en ceremonia cívica

 

ENSENADA.- La Escuela Primaria “La Corregidora” de Ensenada cumplió 100 años de fundación este 2022, por lo que la comunidad escolar y autoridades educativas conmemoraron el suceso con una ceremonia cívica en la que participaron egresados de distintas generaciones como invitados distinguidos.   

En el marco de los festejos por el 100 aniversario, el secretario de Educación de Baja California, Gerardo Arturo Solís Benavides, envió una sincera felicitación a alumnas, alumnos, docentes y directivos de la primaria “La Corregidora” y los exhortó a continuar trabajando con compromiso y entusiasmo para seguir poniendo en alto el nombre del plantel educativo en la historia de Ensenada.

Al respecto, Arizbeé Montaño Zavala, delegada de la Secretaría de Educación en Ensenada, informó que, además de la ceremonia cívica conmemorativa, la planta directiva, administrativa y docente de “La Corregidora” organizó la “Semana del centenario” del 6 al 10 de diciembre, en la que desarrollaron actividades como una carrera atlética infantil, un concurso de dibujo escolar, una cápsula de tiempo y un desayuno conmemorativo.  

Durante su participación, la delegada celebró los 100 años del plantel y manifestó que las escuelas son determinantes para el desarrollo de las sociedades, como es el caso de la escuela centenaria, “La Corregidora es una escuela emblemática que nos brinda identidad y orgullo a las y los ensenadenses”, señaló.

Por su parte, la directora de la institución educativa, Claudia Navarro Solórzano, expresó que por las aulas de la primaria “La Corregidora” han pasado grandes maestras y maestros que con su trabajo han contribuido y contribuyen en la formación de niñas y niños ensenadenses; agradeció a las exalumnas y los exalumnos presentes, así como a madres y padres de familia. 

Una investigación escrita en 1995 por estudiantes de maestría de la Escuela Normal Estatal de Ensenada, refiere que el edificio que alberga a “La Corregidora”, ubicado en avenida Ruiz y Calle Sexta de la Zona Centro, fue inaugurado oficialmente el 8 de septiembre de 1922, contando con las condiciones de infraestructura necesarias, como seis aulas, cuatro cubículos, dirección, oficina de distrito, biblioteca y almacén, siendo gobernador José Inocente Lugo e inspector de la Zona Tercera de educación el profesor E. Muñoz. Se consideraba de primero a cuarto grado como escuela elemental y de quinto a sexto grado como escuela primaria superior. 

Sin embargo, previo a la inauguración del edificio que alberga actualmente a la institución educativa, existe el antecedente que en 1895 funcionaba en la calle Cuarta y avenida Ruiz, en una casita de madera de dos pisos donde se reunían grupos de infantes que recibían el conocimiento de las primeras letras por parte de personas altruistas y fue hasta que se construyó el edificio que se mudaron a la ubicación actual. 

Como parte de la ceremonia cívica se llevaron a cabo honores a la bandera, se entonó el himno nacional, se leyó una reseña histórica, se brindó un pase de lista a exalumnas y exalumnos y se contó con la participación de la señora Mirna Vargas Velázquez, egresada de la generación 1966-1971, quien compartió recuerdos de su paso por la escuela centenaria a través del texto “Aires de nostalgia”.

Estuvieron presentes en la conmemoración: Zeltzin Cabanillas Villa, coordinadora de Educación Básica en Ensenada; Cindy Vázquez Contreras, jefa de Educación Primaria en Ensenada; Iris Noelia Arellano Galarza, jefa del Sector 06 de Educación Primaria en Ensenada; Francisco Javier Orozco Núñez, supervisor de la Zona Escolar 043; Rubén Calderón Ruiz, supervisor de la Zona 042; Oscar Chavarría Velázquez, supervisor de la Zona 047; Yaneth Xitlalic Portillo Hernández, supervisora de la Zona 048; Blanca Gutiérrez Martínez, directora de la USAER 51 y Emeterio Nava Valles, promotor deportivo y egresado.

PROMUEVEN “COMUNIDADES LECTORAS” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN E INSTITUTO ELECTORAL

 

*  Formar a los futuros ciudadanos desde la niñez con las herramientas de la lectura aportará adultos con valores cívicos y culturales que sanarán el tejido social

 

MEXICALI.– La formación de ciudadanos en personas propositivas, críticas, reflexivas y analíticas, que sean capaces de expresar sus ideas a través del diálogo y la comunicación respetando las ideas de los demás, es uno de los propósitos de la Nueva Escuela Mexicana.

Por tal motivo, la Secretaría de Educación en conjunto con el Instituto Nacional Electoral llevaron a cabo la presentación del Taller “Comunidades Lectoras”, con el objetivo de brindar a los docentes y autoridades educativas del nivel básico, los conocimientos para fortalecer y ampliar el valor social de la lectura en la vida diaria en los niños, niñas y adolescentes.

En su mensaje, la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, manifestó al personal educativo presente que una de las tareas que más los ocupa es la enseñanza y la práctica de la lectura en los niños, agregando que es en la escuela primaria en donde los docentes pueden sembrar esa semilla para que crezca en los niños el gusto por leer y además formar lectores en nuestro país para componer el tejido social que queremos todos.

Al respecto, la delegada de Educación Jazmín Del Carmen Legy Espinoza expresó que en este taller los docentes reconocen la importancia del uso de estas herramientas en las escuelas para desarrollar no sólo el gusto por la lectura como una herramienta de reflexión en los niños, sino inculcar también valores cívicos.

En la exposición de motivos, la directora Estatal de Educación Primaria, Blanca Ávila Castañeda, declaró que uno de los propósitos de la Nueva Escuela Mexicana es fomentar la lectura en las comunidades educativas de Baja California y que los docentes impulsen en los alumnos las habilidades y la motivación por leer.

Ávila Castañeda mencionó que esta suma de esfuerzos entre la Secretaría de Educación, a través de la Dirección de Educación Primaria, y el Instituto Nacional Electoral impulsan estos espacios pedagógicos formando comunidades lectoras.

Sobre el taller dirigido para personal educativo, la vocal de la Junta Local Ejecutiva del INE en Baja California, Liliana Díaz De León Zapata, agradeció la oportunidad y las gestiones que se realizaron para hacer posible la realización de esta actividad que dejará muchos frutos a los docentes y a los estudiantes de Educación Básica.

Por último, la funcionaria del INE resaltó que “Comunidades Lectoras” será un taller de éxito, ya que en manos de Teresa Vicencio Álvarez augura un enorme aporte al contar ella con gran experiencia, conocimiento y práctica en promover la lectura en los niños y en las comunidades. Teresa Vicencio Álvarez funge actualmente como coordinadora Editorial de la Colección Infantil Árbol del Instituto Nacional Electoral.

Participaron en la práctica de este taller personal educativo y directivos de la Secretaría de Educación de Baja California de todos los municipios del Estado.

PARTICIPAN ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MUESTRA DE COROS NAVIDEÑOS

·         Más de 300 alumnos de preescolar, primaria y secundaria participaron con canciones de la estación navideña

PLAYAS DE ROSARITO. - Con el objetivo de promover entre los alumnos de Educación Básica la sana convivencia, la Secretaría de Educación llevó a cabo la “Muestra Municipal de Coros Navideños 2022”.

La delegada de Educación, Jessica Jesús Zavala Sámano dijo al respecto que en esta ocasión, los alumnos de diferentes planteles realizaron presentaciones con repertorios de música de la estación navideña, como una estrategia que pone en marcha el Secretario de Educación Gerardo Arturo Solís Benavides para reforzar los valores de unión, generosidad y solidaridad entre la comunidad educativa.

La funcionaria expresó que en esta ocasión participaron alrededor de 300 alumnos de 12 planteles donde el principal objetivo es el promover espacios propicios para el desarrollo de las habilidades sociales, la convivencia armónica y estimular el gusto por las actividades artísticas y culturales que contribuyan a generar ambientes seguros entre los alumnos de educación básica.

En este sentido, la funcionaria educativa señaló que estos eventos se realizan con el apoyo de la comunidad escolar y de los padres quienes hacen estas acciones, así como los docentes que promueven entre los alumnos las actividades artísticas.

“Este año fue importante debido a que reanudamos actividades con alumnos y docentes después de la pandemia de Covid-19, por ello agradecemos a todos por hacer este evento posible y que permite tener una buena convivencia en esta época tan especial”, expresó la delegada de Educación.

Por último, comentó que todas las escuelas que se dieron cita en este evento recibieron un reconocimiento por su destacada participación y entusiasmo.

RECONOCE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A ALUMNOS PARTICIPANTES DEL SEGUNDO CONCURSO “DIBUJO Y FRASES INCLUSIVAS”

 

·         Un total de 21 alumnos pertenecientes a USAER del municipio participaron con dibujos y frases de inclusión

PLAYAS DE ROSARITO.- La Secretaría de Educación premió a los ganadores del concurso “Dibujo y frases inclusivas” en su segunda edición, en el que participaron 21 alumnos de las Unidades de Servicio de Atención a la Educación Regular (USAER) del municipio de Playas de Rosarito. 

El Secretario de Educación Gerardo Arturo Solís Benavides manifestó que dicha convocatoria lanzada el mes de noviembre en el marco del “Día Internacional de la Discapacidad”, es una de las prioridades para promover el arte y la poesía para los alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje.

La Delegada Jessica Jesús Zavala Sámano, dio a conocer que mediante el dibujo y frases que expresan sus emociones, los alumnos encuentran la manera de exteriorizar su creatividad y aprendizaje.

Por su parte, la Coordinadora Regional de Educación Especial Martha Lucina Tinoco Gracia precisó que el principal objetivo es continuar ofreciendo una educación integral de los alumnos, por ello es necesario fortalecer las artes para sensibilizar y buscar en la sociedad la comprensión y el apoyo para este segmento de personas que requieren del aprecio de sus semejantes.

Mediante estas 21 obras, los alumnos expresaron su visión del mundo y la manera en que lo perciben, dicho ejercicio hace posible el reforzamiento de aprendizajes a través del arte para poder llegar al desarrollo de competencias básicas y romper con las barreras para darle paso a la inclusión.

En este evento se premió a Ángel Martínez Gudiño y Jorge Iván Camacho Mancera ambos de la primaria Abraham Lincoln USAER 37 y Alexandra Belén Aguirre Vargas de la Secundaria No.18 Bicentenario de la Independencia USAER XLIII que fueron ganadores del primer lugar y recibieron una tableta electrónica.

Por otra parte, Alexander Daniel Topete Mora e Isel Camila Méndez Ordaz ambos de la primaria Ejido Mazatlán USAER 37 obtuvieron el segundo y tercer lugar respectivamente y recibieron material deportivo y medallas.

Como invitados especiales en esta premiación se contó con la presencia de Mario Ciprés Tinoco miembro del Club de Rotario Rosarito, Ernesto Díaz Director de DIF municipal de Playas de Rosarito, el supervisor de la zona XIV de Educación Especial Zayd Vizcarra Córdova.

ANA VICTORIA MORENO MAYOR OBTUVO EL PRIMER LUGAR EN EL “TORNEO ESTATAL DE AJEDREZ 2022”

 

·         Luego de cinco rondas, Gael Alexis Favela y Luigi Guadalupe Balderrama de Tecate obtuvieron el segundo y tercer lugar, respectivamente.

 

Mexicali, Baja California, a 06 de diciembre de 2022.Con el objetivo de consolidar entre las y los estudiantes de nivel Secundaria los conocimientos adquiridos en el taller de ajedrez, la Secretaría de Educación, llevó a cabo el “Primer Torneo Estatal de Ajedrez 2022”.

Después de cinco rondas Ana Victoria Moreno Mayor, estudiante de la Escuela Secundaria Cumbres de Tijuana obtuvo el primer lugar del “Torneo de Ajedrez”, siendo acreedora del trofeo, además de una computadora portátil y un ajedrez de minerales finos. Desde las primeras horas de este viernes, estudiantes y asesores se dieron cita en el Teatro de la Casa de la Cultura, donde se llevó a cabo el evento protocolario.

En seguimiento a las instrucciones del Secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, el fomento a los valores y habilidades lógico-matemáticas, se llevó a cabo este primer torneo.

La Subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, manifestó la importancia de que desde los primeros niveles escolares se impulse a las niñas, niños y adolescentes habilidades de destreza estrategia y competencia, porque a la par se alimentan otras virtudes que pueden aplicar en su vida diría.

Relató que el ajedrez también es uno de sus deportes favoritos, ya que su papá, realizaba minitorneos entre los cuatro hermanos desarrollando así tácticas y maniobras, donde ganaba el mejor. Esas mismas directrices llevaron a Luigi Guadalupe Balderrama de la Escuela General #4 de Tecate y a Gael Alexis Favela de la Secundaria Escuela Francisco I. Madero a obtener el segundo y tercer lugar en el torneo estatal.

Por su parte el Director Estatal de Educación Primaria, Oswaldo Torreros Verdugo, reconoció el apoyo de los docentes y padres de familia para concluir exitosamente este torneo, y adelantó que en los próximos ciclos escolares se continuará implementando. Durante el evento protocolario la Diputada Alejandra María Ang Hernández, destacó que este esfuerzo por parte del Gobierno de Baja California, permite también a los adolescentes, enfocarse en sus destrezas, alejándose de cometer actos vandálicos.

Participaron como autoridades en este evento, la Delegada de la Secretaría de Educación en Mexicali, Jazmín del Carmen Legy Espinoza y el Director General de la Liga Escolar de Ajedrez de Mexicali, César Batista Manríquez.

INICIÓ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES MUNICIPALES CON LA DISCIPLINA DE AJEDREZ

·         En las justas deportivas participarán alumnos de primaria y secundaria en diversas disciplinas.

PLAYAS DE ROSARITO.- La Secretaría de Educación (SE) inició los juegos Deportivos Escolares de Educación Básica (JDNEB) en su etapa Municipal donde participarán alumnos de primaria y secundaria.

Al respecto, el secretario de Educación Gerardo Arturo Solís Benavides, dijo que es una prioridad el realizar estas actividades con el fin de contribuir a una educación integral, dando oportunidad a las y los alumnos de convivir con otros estudiantes y donde los mejores deportistas estudiantes buscarán representar a Baja California.

La delegada de la SE, Jessica Jesús Zavala Sámano  comentó que dicha etapa municipal se llevará a cabo en las unidades deportivas durante los meses de noviembre y diciembre donde participarán escuelas de nivel primarias con más de 600 alumnos y 9 secundarias con 606 alumnos.

Así mismo comentó que los alumnos representarán a su plantel en las disciplinas de Ajedrez, Atletismo, Balonmano, Básquetbol, Fútbol, Voleibol, Bádminton, Taekwondo y Béisbol, de esta manera con estos encuentros también se podrá detectar talentos y definir los equipos que representarán al municipio.

La primera eliminatoria inició c
on la disciplina de Ajedrez en la que participaron de manera individual y por equipos alumnos de secundaria, eliminatoria que tuvo como sede la secundaria Técnica No.37 Amado Nervo. La autoridad educativa agregó que estas justas deportivas son muy importantes debido a que se retoman las actividades después de la pandemia causada por Covid-19.

“Los alumnos son representantes de su escuela y zona escolar dando lo mejor en cada una de las disciplinas y en sus estudios, esfuerzo que seguirán demostrando hasta pasar a la etapa estatal donde enfrentarán a deportistas del todo el estado en los meses de marzo y abril del 2023 hasta obtener los representantes de Baja California”, explicó la autoridad educativa.

OBTIENE BAJA CALIFORNIA PRIMER LUGAR EN OBSERVADORES DURANTE SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA DEL CTE

 

·         La Secretaría de Educación contó con 39 observadores ubicando al Estado en Primer Lugar Nacional.

Mexicali, Baja California, a 06 de diciembre de 2022. Baja California obtuvo el primer lugar nacional en Observadores durante la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), reafirmando el compromiso de la Secretaría de Educación con la formación de calidad de niñas, niños y adolescentes.

El Secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides explicó que, a nivel nacional se implementan estrategias de seguimiento a través una muestra representativa de carácter cualitativo y cuantitativo, para identificar fortalezas y áreas de oportunidad, por medio de los llamados observadores del CTE. Esto como parte de las directrices de la Nueva Escuela Mexicana.

Son estas figuras, quienes, a través de sus aportaciones logran que los CTE arrojen las fortalezas y áreas de oportunidad para mejoras de las sesiones, sin que implique una carga extra para el personal administrativo de la escuela o la supervisión de esta.

En ese sentido, la Subsecretaria de Educación Básica Dulce María Jáuregui Santillán expresó un reconocimiento a cada uno de los observadores que son parte del CTE en Baja California, ya que son los responsables de presentar los resultados de cada proceso y con ello retroalimentar las estrategias de fortalecimiento de cada sesión.

El Coordinador Estatal del CTE, Oscar Eduardo Alejos Aguilar, explicó que los observadores registran la información de lo que sucede en las sesiones del CTE, solicitan a los directivos y docentes que respondan los cuestionarios respectivos, registran en el Sistema de Seguimiento la Guía de Observación y monitorean que directivos y docentes contesten los cuestionarios y atienden dudas sobre su llenado.

Aclaró que los observadores no participan en el CTE pero sí se enfocan en recabar la información general de las escuelas, su funcionamiento, el resultado del liderazgo de quién preside, la participación del colectivo y los resultados del Taller Intensivo de formación continua para Docentes, a través del Plan y Programas de Estudio de Educación Básica 2022.

Finalmente las autoridades educativas en Baja California, coincidieron en reforzar las acciones para mantener la calidad en las estrategias implementadas para el excelente desarrollo del CTE, que tiene impacto directo en la calidad educativa de niñas, niños y adolescentes que cursan la educación básica en el Estado.

ANUNCIA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN INICIO DEL PROCESO DE INSCRIPCIONES A EDUCACIÓN BÁSICA EN BAJA CALIFORNIA CICLO ESCOLAR 2023-2024

• Inscripciones a los tres grados de preescolar, primero de primaria y primero de secundaria

• Proceso de recepción de solicitudes del 06 de diciembre de 2022 al 06 de enero de 2023.

MEXICALI.– Con el objetivo de garantizar el acceso a la educación a los niños, niñas y adolescentes en Baja California, la Secretaría de Educación anunció mediante rueda de prensa el inicio del proceso de inscripción a educación básica como prioridad para el ciclo 2023-2024, a través del portal www.educacionbc.edu.mx.

El Secretario de Educación en Baja California, Gerardo Arturo Solís Benavides, declaró que los procesos son parte del trabajo de cada ciclo y es importante atenderlos ya que se está reconstruyendo una nueva forma de administrar la educación en la actualidad.

En esta ocasión, dijo, a partir de hoy martes 06 de diciembre de 2022 inicia el proceso de Inscripciones a Educación Básica por Internet y culmina el viernes 06 de enero de 2023, es un proceso sencillo de utilizar para el padre de familia y para la comunidad educativa, que tiene como finalidad simplificar las inscripciones, eliminar largas filas en las escuelas, abatir el condicionamiento de cuotas escolares y le permite a la autoridad educativa contar con la perspectiva de crecimiento de la matrícula en los diferentes municipios del Estado.

Indicó que se espera una demanda potencial de 225 mil 467 aspirantes a nivel estatal, distribuidos por municipios de la siguiente manera: Ensenada 27 mil 044, Mexicali 60 mil 763, Tecate 7 mil 177, Tijuana 111 mil 047, Playas de Rosarito 8 mil 546, San Quintín 9 mil 336 y San Felipe 1 mil 544 aspirantes.

Reiteró Solís Benavides que es instrucción de la Gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, garantizar un espacio al 100% de los aspirantes que lo soliciten.

En su participación, la subsecretaría de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, expresó que las inscripciones son a los tres grados de preescolar, primero de primaria y primero de secundaria, detalló que los criterios de selección que se tomarán en cuenta para la asignación de espacios son: capacidad instalada de la escuela solicitada, hermanos en la escuela de la primera opción y domicilio particular del alumno o de la escuela de origen.

Manuel Montaño Godínez, de la Dirección de Control Escolar, explicó que el desarrollo de este proceso de inscripción se hará en la página de la dependencia www.educaciónbc.edu.mx se dará en el siguiente orden:

• El Folio y la clave para ingresar al proceso de inscripciones se distribuirán por los siguientes medios: correo electrónico institucional (alumnos inscritos en escuelas públicas) y en el portal de la secretaría de Educación www.educacionbc.edu.mx, en el apartado de consulta de calificaciones.

• Para recepción de solicitudes ingresar con folio y clave al portal www.educacionbc.edu.mx, en el banner de inscripciones Registro de Solicitud Única de Inscripción, capturar la información que se le solicite a los padres de familia y seleccionar tres escuelas de su preferencia, finalmente deberán imprimir el comprobante de registro.

• Posteriormente la autoridad educativa realizará 10 al 27 de enero de 2023, la asignación de espacios en las escuelas.

• Del 27 al 31 de enero de 2023 será la publicación de resultados.

• Del 1 al 15 de febrero de 2023, será la confirmación de inscripciones por parte de los padres de familia en los planteles educativos asignados.

En lo que se refiere a los alumnos de nuevo ingreso a preescolar, si el aspirante nació en Baja California, los padres de familia pueden acceder a la página de la Secretaría señalada anteriormente, con la CRIP o con la CURP de su hijo(a) en el sistema complete la información y se le asignará folio y clave.

Si los aspirantes son nacidos en E.U.A o fuera de Baja California, los padres de familia pueden llamar a la línea educativa 6865200500, deberá tener a la mano acta de nacimiento a la mano, el personal de la Secretaría llenará su expediente y le proporcionará folio y clave. 

Para mayores informes, dudas o aclaraciones, estará disponible la línea educativa 686 5200500, así como la página y las redes sociales oficiales de la secretaría de Educación de Baja California.

SALVAGUARDA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A ESTUDIANTES ANTE INCENDIO EN FÁBRICA DE PLÁSTICOS

* La prioridad es proteger a los alumnos y evitar que las llamas alcanzaran a las personas 

TIJUANA. - Debido al incendio registrado el día de hoy en la fábrica de plásticos Kyomex ubicada en el parque industrial pacífico en el municipio de Tijuana, la Secretaría de Educación encabezada por Gerardo Arturo Solís Benavides y en coordinación con la Dirección de Bomberos salvaguardaron a estudiantes de los planteles educativos cercanos al área de riesgo.

Tras el reporte del incendio, se puso en alerta a elementos del Cuerpo de Bomberos de Tijuana y personal educativo de los tres planteles que se encuentra a sus alrededores, tales como la telesecundaria #6, jardín de niños Gabriel Leyva y el jardín de niños Cecilia Greyson, por lo que se evacuaron de manera rápida y oportuna al alumnado, plantilla docente y directivos; la prioridad es proteger a los alumnos y evitar que las llamas alcanzaran vidas humanas. 

Hasta el momento bomberos no ha reportado daños de ningún plantel educativo, solo hay pérdidas materiales de las maquilas que fueron afectadas, la que mayor destaca es la pérdida total de la nave industrial Kyomex.

CONTINÚA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES DEL CONSEJO MUNICIPAL DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

*En las mesas de trabajo se revisan los avances y proyectos para mejorar la calidad educativa en el municipio

 

PLAYAS DE ROSARITO.- La Secretaría de Educación de Baja California en coordinación con el IX Ayuntamiento de Playas de Rosarito llevó a cabo la tercera Sesión del Consejo Municipal de Participación Escolar.

La delegada Jessica Jesús Zavala Sámano en representación del secretario de Educación Gerardo Arturo Solís Benavides dijo en su mensaje que es una prioridad el continuar promoviendo la participación de los padres y madres de familia así como de la comunidad en general con el fin de fortalecer y elevar la calidad de la educación.

Comentó que al tener las reuniones de manera periódica se revisan y se avanza en proyectos y gestiones que tienen un impacto positivo en los centros escolares y en las y los alumnos del municipio, por ello la importancia de involucrar a toda la comunidad.

Entre los temas que se revisaron en esta tercera sesión fue el fortalecimiento a las familias, fomento a lectura, actividades extraescolares, alimentación saludable, mejoramiento ambiental y seguridad escolar.

En este evento la autoridad educativa destacó los resultados que se han tenido debido a la atinada coordinación con las dependencias municipales al trabajar por el bien común de las y los estudiantes.

Por último, la delegada de Educación comentó que dentro del plan de trabajo de dicho Consejo Municipal se tiene proyectada una Feria de la Lectura para el próximo año, en la que participarán alumnos y alumnas de educación básica del municipio y que ya se encuentran en la revisión de la logística con las autoridades municipales y de la dependencia de Educación.

EXHORTA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A COMUNIDADES ESCOLARES A TOMAR MEDIDAS PREVENTIVAS DE SALUD DURANTE TEMPORADA INVERNAL

*Autoridades educativas locales podrán ajustar horarios de entrada y salida del personal docente y estudiantes, dependiendo de las condiciones climáticas de sus entidades 

MEXICALI.- Para la Gobernadora del Estado, Marina del Pilar Avila Olmeda es prioridad salvaguardar la integridad física y emocional de quienes acuden a los planteles educativos, por ello la Secretaría de Educación de la entidad de suma a las medidas emitidas por la Secretaría de Educación Pública ante la proximidad de la temporada invernal en las que exhorta a las comunidades escolares a tomar acciones preventivas para proteger la salud de todos sus integrantes.

Por lo anterior, informó el secretario de Educación en el Estado, Gerardo Arturo Solís Benavides, se solicita al personal docente, madres y padres de familia, tutores, niñas, niños, adolescentes y jóvenes a protegerse para prevenir cualquier enfermedad típica del invierno. Por ello, se sugiere el uso de chamarras, bufandas, guantes, gorros o complementos adicionales al uniforme sugerido, así como la flexibilidad en la vestimenta de las y los estudiantes durante la temporada invernal para abrigarse. 

Indicó que las autoridades educativas locales (de cada entidad federativa) podrán ajustar los horarios de entrada y salida del personal docente y del alumnado, dependiendo de las condiciones climáticas de cada región. 

Adicionalmente, se propone implementar las recomendaciones de las autoridades de salud que se refieren a:

•Si se sale de un lugar caliente, cubrir boca y nariz (cubrebocas, pañuelo y/o bufanda) para evitar respirar aire frío, ya que los cambios bruscos de temperatura pueden afectar el sistema respiratorio rápidamente. 

•Consumir variedad de frutas y verduras. 

•Estornudar y/o toser utilizando un pañuelo desechable o cubriéndose con el ángulo interno del brazo. 

•No asistir a la escuela si presenta síntomas de alguna infección respiratoria como fiebre, tos u otros síntomas gripales. 

•Lavar las manos a menudo, después del recreo y en particular después de estornudar o toser, y al regresar de la calle. 

•Evitar tocarse ojos, nariz y boca con las manos sucias, ya que son la vía de entrada de virus respiratorios al cuerpo. 

•Alentar a las familias a que se vacunen contra la influenza personas adultas mayores de 60 años, niñas y niños menores de 5 años y personas de cualquier edad que padezcan diabetes, enfermedades pulmonares o cardiacas o inmunosupresión por cualquier causa.

Reiteró Solís Benavides que en los planteles no se condicionará el uso de un determinado tipo de suéter para que ingresen a los planteles, se instruyó a los delegados a atender denuncias de padres y madres de familia de haber casos donde se condicione el acceso a las escuelas si las y los alumnos no llevan un determinado tipo de suéter o por utilizar ropa de abrigo diferente a los colores del uniforme escolar.

Recordó a la comunidad que la línea educativa 686 520 0500 está a su disposición para información, quejas o denuncias, que son atendidas con puntualidad.

RECIBE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BC A ASOCIACIÓN EDUCATIVA "CABE" DE ESTADOS UNIDOS

* El objetivo de esta recepción es reforzar y desarrollar las conexiones para la conferencia anual 2023 de la "Asociación de California para la Educación Bilingüe" CABE por sus siglas en inglés, así como establecer las acciones binacionales a realizar el año próximo.

TIJUANA. –  Con el propósito de establecer una mesa de trabajo que genere oportunidades para los estudiantes extranjeros que cursan la educación en Baja California, funcionarios de la Secretaría de Educación recibieron a las autoridades de la "Asociación de California para la Educación Bilingüe" (CABE) en la que se intercambiaron información para la construcción de una comprensión más profunda del contexto actual de los sistemas educativos entre México y Estados Unidos. 

En representación del secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, encabezó la recepción de trabajo el subsecretario de Educación Media Superior,  Superior e Investigación, Álvaro Mayoral Miranda, reiterando el liderazgo y las relaciones entre la Secretaría de Educación y CABE, por lo cual refuerza el compromiso de trabajar en conjunto para aprovechar el contexto de las relaciones binacionales educativas en beneficio de los estudiantes.

El subsecretario enfatizó la importancia de esta visita, ya que refuerza y desarrolla las conexiones en preparación de la conferencia anual CABE 2023, así como establecer las acciones binacionales a realizar el año próximo.

“Tenemos que fortalecer las habilidades de los docentes a través de estrategias educativas para proveer mayor y mejores oportunidades a las y los alumnos migrantes, y esto no interrumpa la continuidad de sus estudios”, expresó Mayoral Miranda. 

La presidenta de la asociación CABE, Bárbara Flores, expuso que se promoverán acciones interinstitucionales que faciliten la adaptación en la escuela de las niñas, niños y jóvenes repatriados y/o migrantes extranjeros con la finalidad de continuar sus estudios de manera ininterrumpida y que puedan incorporarse de manera adecuada, tanto en México como en Estados Unidos de América. 

El Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), tiene entre sus objetivos el cubrir la demanda de maestros bilingües que se requieren para atender las necesidades educativas de la comunidad de origen mexicano en Estados Unidos, apoyar la comunicación permanente entre profesores estadounidenses y mexicanos compartiendo experiencias en el quehacer educativo y establecer programas de colaboración educativa que enriquezca a los escolares mexicanos en ambos países. 

Participaron en esta mesa trabajo por parte de la Secretaría de Educación, Álvaro Mayoral Miranda subsecretario de Educación Media Superior, Superior e Investigación, Miguel Alfredo Nuño, delegado de la Secretaría de Educación en Tijuana, Juan Pablo Rodríguez Avilés, coordinador Educativo en Tijuana, Ángel Soto Reyes, jefe del Nivel de Primaria en Tijuana, Juan Carlos Huerta Ávila, jefe de Nivel de Preescolar en Tijuana, Yara Amparo López López, coordinadora Estatal de PROBEM, y las autoridades de CABE Bárbara Flores, presidenta de la Asociación, Raúl Maldonado, presidente electo y Superintendente, Karling Aguilera; director de Finanzas y Superintendente, Angélica Hurtado, representante Región 4, Hugo Moreno, director de escuela primaria, Jan Gustafson Corea CEO, Alma Castro, María Villa, Rubí Flores, Gricelda Pérez.

CONMEMORA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BC DÍA NACIONAL DEL SORDO

*En 1867 el Presidente Benito Juárez García establece la primera escuela de sordos en México

MEXICALI.- En conmemoración del Día Nacional del Sordo, autoridades educativas, maestros, maestras y alumnado de educación especial, participaron en el desfile alusivo y montaron guardia en el monumento dedicado a Benito Juárez García, quien, siendo Presidente de la República, decretó el 28 de noviembre de 1867 el establecimiento de la primera escuela de sordos en México.

Al respecto el secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, expresó que actualmente se trabaja en las aulas acorde a las bases de la Nueva Escuela Mexicana donde los valores de la inclusión son parte elemental de las directrices.

Refirió que esta celebración tiene como principal intención la de concientizar a la población en general sobre los problemas de las personas que viven con esta discapacidad auditiva y reflexionar en torno a las leyes, normas sociales y costumbres, y cómo podrían modificarse para incluirlos de forma más justa a la sociedad.

Señaló que don Benito Juárez invitó al maestro francés Eduardo Huet a generar lo que hoy en día es el lenguaje de señas, y se funda la primera escuela para sordos, por lo que hoy se conmemora el 155 aniversario de ese suceso, con esta acción se marca un importante paso en el camino de la inclusión de todas las personas con esta discapacidad.

Por su parte la delegada de la SE en Mexicali, Jazmín del Carmen Legy Espinoza, enfatizó que el trabajo de equidad y respeto a la diversidad se está impulsando, no sólo en los planteles de educación especial, sino en todas las escuelas de los municipios de Baja California.

Exhortó a quienes no tengan una discapacidad a incluir y apoyar a quienes sí la tienen y apuntó que se tienen casos de personas exitosas con discapacidad tanto en el ámbito de gobierno como en la iniciativa privada, y algunas de ellas acudirán a presentar sus experiencias en el CAM, como parte de las actividades de la conmemoración.

En ese sentido, la coordinadora estatal de Educación Especial, Martha Lucina Tinoco Gracia, indicó que los alcances que se han logrado en el tema de inclusión han sido gracias a la coordinación de Gobierno, iniciativa privada, padres y madres de familia.

Sin los padres y madres de familia, dijo, sería imposible avanzar, ya que son ellos los principales detectores de la discapacidad de sus hijas e hijos, y a partir de ello establecer lazos de ayuda, no sólo para su formación académica regular, sino para poder desarrollar sus habilidades en su entorno inmediato.

“Actualmente 8 alumnos con sordera y 17 con hipoacusia cursan el Preescolar en escuelas regulares, en Primaria hay 155 niñas y niños sordos, y 102 con hipoacusia, en Secundaria tenemos 75 sordos y 92 adolescentes con hipoacusia, en Telesecundaria se atienden a 11 jóvenes sordos y uno con hipoacusia; en Educación Especial atendemos 149 alumnos, de los cuales 36 están en CAM y 113 son atendidos en las aulas USAER”, precisó Tinoco Gracia.

Blanca Luz Tinoco Gracia, maestra del CAM Eduardo Huet (Centro de Atención Múltiple) organizadora de la conmemoración, informó que al centro educativo acuden 78 alumnos con esta discapacidad, con edades que van desde educación inicial, preescolar, primaria, secundaria y hasta formación laboral. 

Señaló que el CAM a su cargo es de Tiempo Completo, con horario de 8 de la mañana a 3 de la tarde y se llama Eduardo Huet, en homenaje a quien dirigió la primera escuela de sordos.

Con lenguaje de señas, alumnos, alumnas y maestros del CAM realizaron los honores a la Bandera, el Juramento y el “canto” del Himno Nacional: La patria, es la mano cerca del corazón; el bridón, la seña de la sujeción de ambas manos de las cuerdas que dirigen al caballo; el arcángel divino una seña hacia el cielo; la Tierra, un círculo que se describe con ambas manos… al final, los aplausos son las manos en alto y moviéndose hacia adentro y afuera.

BRINDAN SERVICIOS A LA COMUNIDAD ALUMNOS DE CONALEP

* En el marco de la semana CONALEP en la comunidad, atendieron a niñas y niños de escuelas aledañas al plantel

ENSENADA.- En el marco de la semana CONALEP en la comunidad, alumnos del Colegio de Educación Profesional Técnica (CONALEP) del Estado de Baja California, plantel Ensenada, brindaron diversos servicios a escuelas de educación básica que se encuentra cerca del plantel.

La directora estatal del plantel educativo, Irma Martínez Manríquez, mencionó que en esta 24va semana en la comunidad “El Compromiso Social es un valor CONALEP”, se atendieron a 455 niñas y niños, con servicios de talla, técnica de lavado de manos, higiene, pediculosis y revisión dental.

Dijo que estas acciones tienen como objetivo, fomentar la participación del alumnado  en actividades de beneficio social que contribuyan de manera directa a mejorar la calidad de vida de las personas en comunidades aledañas a los planteles. 

Martínez Manríquez destacó que, mediante este programa institucional, se destacan los servicios que brindan los estudiantes de la Carrera de Enfermería General.

La directora del plantel señaló que las actividades se realizaron de manera simultánea en los 6 planteles que integran CONALEP BC, en beneficio del bienestar de todos los bajacalifornianos.

CAPACITAN EN CRIANZA COMPARTIDA A AGENTES EDUCATIVAS DEL ESTADO

*Atiende Secretaría de Educación a niñas y niños de 0 a 3 años de edad 

*Acompañamiento a familias a través de modalidad de Educación Inicial 

 

ENSENADA.- Para potencializar el desarrollo integral de niñas y niños bajacalifornianos de 0 a 3 años de edad en un ambiente rico en experiencias afectivas, educativas y sociales, la Secretaría de Educación impulsa la modalidad de Educación Inicial, a través de la cual se brinda acompañamiento a familias en el sostén de las crianzas. 

El secretario de Educación de Baja California, Gerardo Arturo Solís Benavides, manifestó que para lograr lo anterior se realizan capacitaciones dirigidas a agentes educativas que laboran en los Centros de Atención Infantil (CAI) estatales, federalizados, indígenas y comunitarios, como pueden ser guarderías, Centros de Desarrollo Infantil (CENDI), jardines de niñas y niños, entre otros. 

Al respecto, Arizbeé Montaño Zavala, delegada de la Secretaría de Educación en Ensenada, informó que recientemente se llevó a cabo el taller denominado “Crianza compartida” en el que participaron alrededor de 80 agentes educativas de la entidad, impulsado por la Subsecretaría de Educación Básica a través de las direcciones de Educación Preescolar y Educación Inicial. 

Agregó que el taller fue impartido por Rita Reyes Varela Velázquez, especialista en desarrollo infantil en el Proyecto DEI de México, quien a través de dinámicas y presentaciones compartió con las agentes educativas sus conocimientos para ayudarlas a fomentar el fortalecimiento de vínculos afectivos e interacciones de calidad entre madres, padres o cuidadores con niñas y niños en primera infancia.

Por su parte, Nadia Iveth Amador Loustaunau, encargada de despacho de la Dirección de Educación Inicial, indicó que dicha modalidad promueve el acompañamiento afectivo y social de las crianzas con las familias en la observación y conocimiento de las necesidades de sus niñas y niños, para lo cual es muy importante una comunicación cercana y sensible. 

La funcionaria educativa también mencionó que en la Educación Inicial se promueven ambientes de aprendizaje ligados al juego y a las experiencias artísticas, se impulsa el acercamiento a la lectura y a los libros desde los primeros días de vida, se estimulan experiencias de lenguaje y se contribuye al fortalecimiento de mejores condiciones de alimentación y vida saludable. 

Entre las autoridades educativas que participaron en el “Taller de Crianza Compartida” se encuentran: María de los Ángeles Sabori Pelayo, jefa del Departamento de Educación Inicial; así como Yunuén Vergara Rosales, jefa del Departamento de Educación Preescolar en Ensenada.

CREA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ALIANZA EDUCATIVA CON SEMPRA INFRAESTRUCTURA

*SEMPRA es empresa líder en infraestructura energética, la cual entra en un marco ético de seguridad, respeto y compromiso en colaboración del medio ambiente, comunidades e instituciones entre las que se encuentra la Secretaría de Educación.

*Se hizo entrega de 13 equipos de cómputo a la Telesecundaria Nº6.

TIJUANA.- Con el compromiso de apoyar para que las niñas, niños y adolescentes que cursan la educación básica cuenten con las herramientas necesarias para recibir una educación de calidad, la Secretaría de Educación y SEMPRA Infraestructura entregan equipos de cómputo a la Telesecundaria Nº6 José Guadalupe Posada del municipio de Tijuana, como parte de la alianza educativa entre ambas instituciones.

Con la representación del secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, el delegado de la SE en Tijuana, Miguel Alfredo Nuño García, presidió la entrega simbólica de equipos de cómputo para coadyuvar con la economía familiar y fortalecer el acceso y permanencia en aprovechamiento escolar de los alumnos beneficiados por la empresa SEMPRA.

Explicó que SEMPRA Infraestructura es empresa líder en infraestructura energética, la cual entra en un marco ético de seguridad, respeto y compromiso en colaboración del medio ambiente, comunidades e instituciones, entre las que encuentra la Secretaría de Educación.

Al respecto, la directora de Participación Social y Convivencia Escolar, Ana Beatriz Jáuregui Santillán, agradeció el interés que tiene la empresa SEMPRA con la comunidad de este plantel para mejorar el presente y futuro de las y los estudiantes de esta telesecundaria. 

“Jóvenes hoy se les brindan nuevas herramientas para brillar con su propia luz, con  creatividad, trabajo y esfuerzo, como lo harían las luciérnagas”, agregó Jáuregui Santillán. 

SEMPRA donó 13 laptops con un valor de más de cien mil pesos, este plantel educativo de la modalidad Telesecundaria se fundó en el municipio de Tijuana hace 29 años; cada equipo será aprovechado por las y los alumnos y así seguir con la mejora continua en el ámbito educativo.

Estuvieron presentes en este evento el director de Asuntos Externos de SEMPRA Infraestructura, Mario López; el director de Educación Secundaria, Oswaldo Torreros Verdugo; y la directora de la Telesecundaria Nº6; Ana María Curiel Méndez, así como docentes y alumnos.