VIERNES 30 DE NOVIEMBRE ULTIMO DÍA DE REGISTRO PARA PARTICIPAR EN LA VIGÉSIMA SEGUNDA ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL CICLO ESCOLAR 2012-2013

MEXICALI, B.C., A MIÉRCOLES 28 DE NOVIEMBRE DE 2012.- El próximo viernes 30 de noviembre de 2012, es la fecha límite de inscripción del Programa de Carrera Magisterial para los docentes que deseen participar en la  Vigésima Segunda Etapa, Ciclo Escolar 2012-2013.
Al respecto la Coordinadora  Estatal de Carrera Magisterial Aída Araceli Pereira Fonseca, informó que los  interesados podrán revisar y/o llenar su Cédula de Reinscripción o Inscripción vía Internet desde  sus Centros de Trabajo, en la siguiente direcciónhttp://educacionbc.edu.mx/departamentos/cmagisterial, de igual forma para aquellos docentes que no cuenten con posibilidad de realizarlo a través de este medio,  los presidentes de los Consejos Técnicos y/o en las Unidades de Operación Local del Programa en cada Municipio, cuentan con formatos de Cédulas de Inscripción para la realización del trámite.

Además, señaló Pereira Fonseca,  se les recuerda a los Presidentes de los Consejos Técnicos, la importancia de su participación en la validación de  las solicitudes de inscripción de los docentes interesados en participar, lo cual se realiza también de manera electrónica vía internet, ingresando a la página antes mencionada y seleccionando la opción “SOLO consejo técnico o equivalente”,  que les requiere en el espacio de USUARIO: la clave del Centro de Trabajo, y en el espacio correspondiente a  la CLAVE: la que cada Presidente tiene asignada.

Los docentes inscritos podrán evaluarse, si así lo deciden, en los  factores correspondientes a la vertiente en que participan,  así como a la función que desempeñan.

Es importante recordar a los docentes, que Carrera Magisterial es un Programa cuya participación es voluntaria, que permite a los docentes acceder a procesos de capacitación y actualización, que contribuye a elevar los índices de aprovechamiento escolar que los alumnos tienen, y por otra parte, permite que aquellos docentes que obtienen los mejores puntajes en su evaluación, puedan hacerse merecedores a estímulos económicos que redundan en mejores condiciones de vida.