viernes, 19 de octubre de 2018

INAUGURA SISTEMA EDUCATIVO FORO FAMILIAS EDUCADORAS







·         Participaron padres de familia, autoridades educativas y docentes miembros de los Consejos Escolares de Participación Social.

MEXICALI, B. C., viernes 19 de octubre de 2018.- Con el propósito de reconocer a los padres de familia como elementos clave para los aprendizajes de sus hijos, el Gobierno del Estado a cargo de Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal, organizó el Foro Familias Educadoras y Seguridad Escolar.

Alejandro Bahena Flores, subsecretario de Educación Básica, en representación del titular del SEE, Miguel Ángel Mendoza González, inauguró el foro en el que se presentaron las conferencias: Familias Educadoras y Seguridad Escolar, por parte de María del Carmen Rodríguez Rábago y Alejandro Chiquete Díaz, respectivamente.

Ante directores y padres de familia, Bahena Flores hizo eco del llamado del Gobernador a la participación social como elemento necesario para la resolución de los problemas de que afectan la seguridad de los bajacalifornianos.

Reflexionó acerca de la importancia que la Secretaría de Educación Pública otorga a la educación socioemocional de los estudiantes en la currícula del nuevo modelo educativo en consonancia con el actual comportamiento social, donde se revelan problemas que inician en la educación superior y parecen abarcar ya niveles educativos precedentes.

El Subsecretario calificó como indispensable contar con los padres de familia como aliados de la escuela y que continúen en su tarea de ser los primeros educadores del aspecto socioemocional de sus hijos.

En su turno, María Guadalupe Reynoso Zendejas, delegada del SEE, indicó que el SEE planea, organiza e implementa foros, conferencias, pláticas, talleres y jornadas para promover la participación comprometida y activa de los diversos agentes educativos en la mejora del logro educativo.

La conferencia Estrategia Nacional Familias Educadoras busca la participación de los padres de familia, los cuales son elemento clave para la mejora de los aprendizajes desde el hogar y en coordinación con la escuela.  

Dada la importancia de los padres de familia en la educación de sus hijos se hace necesario fortalecer la comunicación Escuela-Familia así como la formación de los padres para que apoyen de una manera más efectiva el desarrollo de los aprendizajes de sus hijos desde el hogar.

Los Consejos Escolares de Participación Social son órganos de apoyo a la educación y fomentan la convivencia sana y pacífica, además de que crean conciencia sobre el cuidado y respeto a la integridad física y psicosocial de los alumnos.

En la inauguración del foro también estuvieron: Fernanda Rivera Pérez, por parte de la Secretaría de Seguridad Pública del Estado; Carlos Enrique Ramírez Escamilla, delegado de la SEP en Baja California; Domingo Benítez Rodríguez, director de Participación Social y Convivencia Escolar del SEE; y Germán Castro Larios, consejero Presidente del Consejo de Participación Social en la Educación del municipio de Mexicali.

TRABAJADORES DE EDUCACIÓN RECIBEN ESTÍMULOS POR AÑOS DE SERVICIO






·       Acumularon 10, 15, 20, 25, 30, 35 y 40 años de dedicación a la formación de la niñez y la juventud de Baja California

TIJUANA, B. C., viernes 19 de octubre de 2018.- El Gobierno del Estado que dirige Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal, en coordinación con la Sección 2 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, entregó este día 375 estímulos a trabajadores de Tijuana, Playas de Rosarito, Tecate y Ensenada que acumularon 10, 15, 20, 25, 30, 35 y 40 años de servicio a la educación.
A nombre del Secretario de Educación y Bienestar Social, Miguel Ángel Mendoza González, la Delegada del SEE, Andrea Ruiz Galán, reconoció la vocación y la entrega de los homenajeados durante sus años de labor en las escuelas, inspecciones, supervisiones, oficinas periféricas y centrales, en beneficio de la mejora del logro educativo.

Por su parte, el Coordinador Regional de la Sección 2 del SNTE en Tijuana, Juan Vázquez Huerta, congratuló a los homenajeados por contribuir diariamente al objetivo primordial de otorgar educación de calidad para niños y jóvenes.

En total este año se reconoció a 701 trabajadores de la Sección 2 del SNTE, de los cuales fueron homenajeadas 326 personas el pasado martes en el municipio de Mexicali y 198 de Tijuana, 20 de Playas de Rosarito, 128 de Ensenada y 29 de Tecate, este día.

Los estímulos consistieron en recurso económico correspondiente a los años de servicio y diploma, así como medalla para el personal con 25 años o más de servicio.

Además de la Delegada del SEE y el Coordinador Regional de la Sección 2, estuvieron presentes en el homenaje el Secretario de Trabajos y Conflictos de Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación, Rafael Campoy Fernández, el Coordinador Regional de Tecate, Sergio León Machado, el Coordinador Regional de Ensenada, Juan E. Villanueva Villa, el Coordinador Regional de Rosarito, Santiago Guzmán Luevano, el Coordinador Regional de San Quintín, Jorge A. Gómez Pérez, de la Sección 2 del SNTE.

MAESTROS TRABAJAN EN PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO, LECTO ESCRITURA Y EDUCACIÓN SOCIO EMOCIONAL









·         A través del Programa de Fortalecimiento Académico como lo marca la Reforma Educativa

ENSENADA, B.C. Viernes 19 de octubre de 2018.- El Gobierno Estatal, dirigido por Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE), ofreció la capacitación denominada “Fortalecimiento de la Calidad Educativa de los docentes del Nivel Primaria, en torno a los aprendizajes clave, principalmente en el Pensamiento Lógico Matemático, Lecto-Escritura y Educación Socio Emocional”.

El objetivo, fue brindar una capacitación a 57 directivos y docentes de primero y/o tercer grado de 27 planteles de nivel primaria en Ensenada, que les permita fortalecer las Capacidades Académicas entorno a los aprendizajes clave, notificó la delegada del SEE, Adela Lozano López.

Asimismo, aplicar e implementar los componentes para la educación integral en la Educación Básica por medio del uso de la herramienta pedagógica “Education that Engages” o “Educación que se involucra”, que permitan al docente la planeación de clase, diseño del ambiente de aprendizaje y elaboración de material didáctico.

La titular de la dependencia en este municipio, explicó que el Secretario de Educación en el Estado, Miguel Ángel Mendoza González, recomienda habilitar el uso de la tecnología por medio del manejo de las tecnologías de la información y comunicación para la educación entre los docentes o personal que se capacite por medio del uso de la plataforma Google Apps Education y Google Classroom.

Además la capacitación enfatizaba la importancia de verificar el proceso de implementación de la metodología “Educación a través de desafíos para el Aprendizaje Efectivo”, dentro de las aulas escolares mediante la observación del desarrollo de clases “in situ” de una muestra representativa de escuelas primarias.

Para hablar sobre los temas Pensamiento Lógico Matemático, Lecto-Escritura y Educación Socio Emocional, se contó con la maestra en educación Elva Olivas Ochoa proveniente de Estados Unidos y es la única persona certificada por Personality Insights y Fitzgerald Institute of Life-long Learning para impartir conferencias en México

El evento, estuvo presidido por la Directora Estatal de Educación Primaria Alicia Edna Ituarte Gallo.

jueves, 18 de octubre de 2018

IMPARTEN CONFERENCIAS SOBRE EL PAPEL DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL NUEVO MODELO EDUCATIVO








·         Para contribuir al desarrollo de conocimientos y habilidades de los docentes

ENSENADA, B.C. Jueves 18 de octubre de 2018.- El Gobierno de Baja California, encabezado por Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE), efectuó la Jornada Académica “El papel de Educación Especial en el Nuevo Modelo Educativo y la transición hacia una Educación Inclusiva”.

"La intención, es contribuir al desarrollo de conocimientos y habilidades entre el personal de educación especial que fortalezca su quehacer educativo y compromiso para lograr escuelas inclusivas y brindar una educación de calidad a alumnos con necesidades educativas especiales, centrándose en minimizar o eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación que enfrentan los alumnos", expresó la delegada del SEE Adela Lozano López. 

Añadió que dicha Jornada apoya el proceso de inclusión y equidad educativa de alumnos y alumnas, con necesidades prioritariamente aquellas asociadas a discapacidad, a dificultades severas de aprendizaje, de conducta o comunicación y aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos, en las escuelas de educación regular de los diferentes niveles y modalidades educativas.

Lozano López recalcó que es instrucción del Secretario de Educación, Miguel Ángel Mendoza González, capacitar al personal de Educación Especial, actores principales que intervienen de manera directa en  la atención de  los alumnos, en los servicios escolarizados Centros de Atención Múltiple (CAM), el servicio de Unidad de servicio de apoyo a la Educación Regular (USAER) y el Centro de Recursos e Información para la Inclusión Educativa (CRIIE).

"Estas actividades ofrecen un espacio para el aprendizaje orientado a enriquecer y contribuir en su desempeño profesional ante los retos que trae consigo el Nuevo Modelo Educativo en México, fortaleciendo la atención, aceptación y respeto a la diversidad, para favorecer con ello la transición a una educación inclusiva y equitativa", agregó.

Se contó con dos conferencias magistrales, la primera de ellas a cargo de la Lic. Gabriela Tamez, Directora de Fortalecimiento Curricular para el Desarrollo Personal y Social en Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y lleva por nombre "El papel de la Educación Especial en el Nuevo Modelo Educativo y la Transición hacia una Educación Inclusiva".

La segunda de ellas fue "Diversidad en el aula e identificación de barreras para el aprendizaje", impartida por la maestra Belén Rómulo Barón, Subdirectora de Educación Especial de la SEP.