lunes, 27 de enero de 2020

MÁS DE MIL ESTUDIANTES DE SECUNDARIA EN MEXICALI PARTICIPAN EN OLIMPIADA MEXICANA DE HISTORIA



·         Realizaron examen en el que respondieron preguntas sobre todos los periodos de la historia de México en temas de política, economía, sociedad, cultura y arte.
MEXICALI, B. C., lunes 27 de enero de 2020.- La Secretaría de Educación, organiza en Baja California la XIV Olimpiada Mexicana de Historia 2020, convocada por la Academia Mexicana de Ciencias y en la que participan 1, 712 estudiantes de 54 escuelas secundarias de Mexicali.

Según la convocatoria, en la Olimpiada pudieron inscribirse niños, niñas y jóvenes de todo el país de entre 12 y 16 años de edad al 31 de diciembre de 2019.

Las y los estudiantes cumplieron con la primera etapa de la convocatoria durante el pasado 21 de enero de 2020, realizaron un examen de opción múltiple en el que respondieron preguntas sobre todos los periodos de la historia de México en temas de política, economía, sociedad, cultura y arte.

Las hojas de respuesta de este examen se envían a la Academia Mexicana de Ciencias, misma que dará a conocer los resultados en su portal el 11 de marzo de este año.

La segunda etapa de este certamen se realizará el 28 de marzo, y participará el 10% de los concursantes que hayan obtenido las mejores calificaciones en la primera etapa. Las hojas de respuesta de esta etapa, de nuevo se enviarán a la Academia Mexicana de Ciencias, que publicará los resultados el 21 de mayo.

La tercera etapa será nacional, se llevará a cabo del viernes 19 al lunes 22 de junio de 2020 en algún lugar de la República Mexicana, y podrán participar cien concursantes que hayan obtenido los mejores resultados en la segunda etapa.

De acuerdo con el Plan de Estudios 2011, el estudio de la Historia en primaria, aborda, en cuarto y quinto grados, la Historia Nacional, y en sexto grado, la Historia del Mundo hasta el siglo XVI. En segundo grado de secundaria continúa la Historia del Mundo a partir del siglo XVI hasta nuestros días, y en tercer grado se aborda la Historia de México en su totalidad.

El aprendizaje de la Historia tiene un carácter formativo y desarrolla conocimientos, habilidades, actitudes y valores que facilitan la búsqueda de respuestas a las interrogantes del mundo actual.

IMPARTEN TALLERES DE VALORES Y FORMACIÓN INTEGRAL A PADRES, DOCENTES Y ALUMNOS









  • A través de la Coordinación de Participación Social y Formación Valoral

ENSENADA, B.C., viernes 24 de enero de 2020.- La Secretaría de Educación (SE) imparte talleres de valores y formación integral durante el ciclo escolar a docentes, padres de familia y alumnos a través de las áreas que integran la Coordinación de Participación Social y Formación Valoral.

Al respecto, la delegada de la SE en este municipio, Arizbeé Montaño Zavala, dijo que las actividades que se realizan dentro de los centros escolares, son la atención a directivos, supervisores y docentes por parte de las tres áreas que integran la coordinación antes mencionada.
 
Añadió que el Secretario de Educación, Catalino Zavala Márquez, ha girado la instrucción de reforzar este tipo de talleres, con la firme intención de llevar a cabo, con sana convivencia, las labores académicas.
 
Montaño Zavala, detalló que en el área de Formación Valoral, se da atención a padres de familia de los 3 niveles educativos, con talleres que fomentan la participación en la formación de los alumnos, abordando temas como: "Responsabilidad de los padres en la educación de los hijos" y "Cómo expresar el amor a través de la disciplina".
 
En el caso de los alumnos -dijo-, se atienden los niveles de primaria y secundaria, con temáticas enfocadas a los valores y al desarrollo integral del alumno, con temas como "el valor de ser persona", "Fortalecimiento de la autoestima", "Valores para la convivencia escolar sana y pacífica".
 
Completó que dicha área, se encarga del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) el cual es implementado en 261 escuelas del municipio en los niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria y la modalidad de educación especial.
 
La delegada Montaño, expuso que en el área de Organización Escolar y Social se maneja todo lo referente a los Consejos escolares desde su conformación hasta la captura de las sesiones y asambleas en la plataforma nacional Registro de Participación Social en la Educación (REPASE), además del seguimiento durante todo el ciclo escolar.
 
Agregó que en el área de Seguridad y Emergencia Escolar, en coordinación con las diferentes corporaciones policiacas, se lleva a cabo la atención a los centros escolares con la intención de prevenir conductas delictivas.

domingo, 26 de enero de 2020

ASISTE SECRETARIO DE EDUCACIÓN A LA XLVIII REUNIÓN DEL CONSEJO NACIONAL DE AUTORIDADES EDUCATIVAS CONAEDU







Se abordaron temas relevantes relacionados con Educación Básica, Media Superior y Superior
BAJA CALIFORNIA, domingo 26 de enero de 2020.- El Secretario de Educación de Baja California, Catalino Zavala Márquez, asistió a la XLVIII Reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), presidida por el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, realizada el 26 de enero en Guadalajara, Jalisco.

El Secretario, indicó que en esta reunión, se abordaron temas relevantes relacionados con Educación Básica, Educación Media Superior y Superior.

Refirió que en lo que concierne a Educación Básica se informó sobre la Renovación de Planes y Programas de Estudio, los nuevos Libros de Texto de Educación, además de orientaciones para el establecimiento de entornos escolares seguros.

Señaló Zavala Márquez, que también se presentaron avances en la implementación de la Ley General del Sistema para Carrera de las Maestras y Maestros, la Armonización legislativa derivada del nuevo marco jurídico educativo, y las Líneas generales del proyecto de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación.

Además se abordó la Educación Integral y Corresponsable, así como el Componente socioemocional en la educación.

El Consejo es una instancia formal y permanente de interlocución en materia educativa, de toma de acuerdos para definir las acciones y estrategias que garanticen el ejercicio del derecho a la educación, así como el cumplimiento a los fines y criterios de la educación establecidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, de conformidad con los establecido en el artículo 118 de la Ley General de Educación.

El Consejo se integra por 33 miembros con voz y voto como sigue: la persona titular de la Secretaría de Educación Pública de la Administración Pública Federal, quien lo preside; un representante por cada entidad federativa que es el titular de cada Autoridad Educativa de los Estados y de la Ciudad de México.

viernes, 24 de enero de 2020

PARTICIPAN 34 ALUMNOS DE SECUNDARIA EN LA XIV OLIMPIADA MEXICANA DE HISTORIA





·  Esta selección corresponde a la etapa municipal.

TECATE, B.C., a 24 enero 2020.- Con el propósito de fomentar en el alumno el valor de la historia, la Secretaría de Educación (SE) del Gobierno de Baja California, informó que 34 alumnos de educación secundaria participaron en la XIV Olimpiada Mexicana de Historia, en la etapa municipal.

La Delegada de la SE en Tecate, Irlanda Adriana Andrade Hernández, explicó que esta convocatoria es emitida por la Academia Mexicana de Ciencia (AMC) en coordinación con Fundación Televisa, donde invitaron a participar a niños y jóvenes de todo el país de entre 12 y 16 años de edad.

Por parte del municipio de Tecate participaron en esta primera fase alumnos de las secundarias Francisco I. Madero, Elías Mora Cornejo, Secundaria General 217 y Telesecundaria No. 3 Libertadores.

Los estudiantes deben responder preguntas sobre todos los periodos de la historia de México y también sobre temas de economía, sociedad, cultura y arte; durante este certamen que consta de tres etapas, así lo expresó Irlanda Andrade.

Detalló que, durante esta primera etapa, los alumnos respondieron un examen de opción múltiple, mismo que los organizadores municipales deberán enviar a la Academia Mexicana de Ciencias antes del 11 de febrero de 2020, para que los resultados se den a conocer en el portal de esta misma Academia el 11 de marzo del año citado.

La segunda etapa será estatal, y se realizará el 28 de marzo de 2020. Participará el 10% de los concursantes que hayan obtenido las mejores calificaciones en la primera etapa.

El examen se aplicará en los lugares designados por la autoridad organizadora quien enviará las hojas de respuesta a la Academia Mexicana antes del 17 de abril. Las respuestas y los resultados aparecerán en el portal de la Academia el 21 de mayo de 2020.

La tercera etapa será nacional y podrán participar los 100 concursantes que hayan obtenido los mejores resultados en la segunda etapa; se realizará del viernes 19 al lunes 22 de junio de 2020, en algún lugar de la República Mexicana que será anunciado posteriormente. Cada uno de los participantes recibirá un certificado de participación.

La Delegada de la SE en Tecate, agregó que los concursantes que logren ubicarse en los primeros cinco lugares del Concurso Nacional participarán en la etapa televisada de la competencia, que será transmitida en cadena nacional.
 

BAJA CALIFORNIA SE UNE A LA CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN



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  •  El 3 de diciembre de 2018, la Asamblea General de Naciones Unidas proclamó el 24 de enero Día Internacional de la Educación con el fin de celebrar el papel desempeñado por la educación en favor de la paz y del desarrollo.

BAJA CALIFORNIA, viernes 24 de enero de 2020.- El Secretario de Educación, Catalino Zavala Márquez, señaló que Baja California se une a la celebración del Día Internacional de la Educación, proclamado el 3 de diciembre de 2018, por la Asamblea General de Naciones con el fin de celebrar el papel desempeñado por la educación en favor de la paz y del desarrollo.
En este marco dijo que el titular de la SEP, Esteban Moctezuma Barragán emitió un mensaje donde resaltó que los cambios en el Artículo Tercero Constitucional y a las Leyes Secundarias en materia educativa, impulsadas por el Presidente Andrés Manuel López Obrador, se encuentran en sintonía con los objetivos del Día Internacional de la Educación.

Enfatizando en el mensaje “en la Nueva Escuela Mexicana se trabaja ahora por una educación que, por una parte, cultive la mente, pero al mismo tiempo llene el corazón de niñas, niños y jóvenes, con el objetivo de formar personas productivas, pero que también sean solidarias con los demás”.

Reiteró “que uno de los objetivos de esta administración federal es conseguir que los individuos sean generosos y conozcan sus derechos, pero que también respeten sus obligaciones; por lo que convocó a la participación de todos, a contribuir con la educación de alguien, ya que “el simple ejemplo, es un hecho educativo”.

Zavala Márquez manifestó que en lo que respecta a Baja California, el gobernador Jaime Bonilla Valdez, tiene interés en generar un pacto por la educación, que sume las voluntades y los esfuerzos de todos los actores del hecho educativo.

Ha considerado también que el compromiso por la educación que manifiestan los maestros y maestras es una decisión de vida, no solo de trabajo, y ha resaltado que eso es fundamental para la enseñanza de niñas, niños y adolescentes dentro del nuevo modelo de escuela mexicana.