martes, 22 de abril de 2014

CAPACITAN A PROMOTORES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN






  • Se trabaja en 27 talleres en estas vacaciones.

TIJUANA, B.C., A MARTES 22 DE ABRIL DE 2014.- Con el objetivo  de coadyuvar en la formación integral de alumnos, padres y docentes de las escuelas de educación básica del Sistema Educativo Estatal, el Departamento de Participación Social y Formación Valoral se capacita durante el presente receso escolar para continuar con los talleres que llevan al fortalecimiento de una cultura de la legalidad y la mejora de espacios educativos.
Cabe destacar que el equipo de 13 promotores interdisciplinarios, comprometidos y profesionales, por medio de asesorías, capacitación y acompañamiento, ofrecen 27 talleres a mil 547 escuelas de Educación Básica (Preescolar, Primaria, Secundaria y Educación Especial) en este ciclo escolar para alumnos, docentes, padres de familia, y consejos escolares.
La Coordinadora Municipal de Participación, Lourdes Akerlundh Martínez comentó que en este receso se pretende coordinar las actividades, planear las estrategias de operación y vincularse con instituciones para atender asuntos relacionados con el quehacer del área, con la finalidad de dar la atención a las necesidades de cada escuela, ya que cada promotor debe atender por lo menos 100 planteles por ciclo escolar.
La funcionaria estatal dijo que es importante dar seguimiento a los casos que se presentan en escuelas como el acoso escolar (bullying) y estar vinculados con las dependencias con las cuales se hacen gestiones –Secretaría de Salud, Desarrollo Social, Seguridad Pública, DIF, Procuraduría de los Derechos Humanos, entre otras- que cuentan con el personal para atender este tipo de casos.
La Dirección de Participación Social es responsable de promover los programas afines de acuerdo a las necesidades determinadas en el diagnóstico de los centros escolares, asimismo conocer el grado de avance, eficiencia y eficacia de los programas ejecutados.
Los talleres que son más solicitados e impartidos son: ¨Fortaleciendo mis valores¨, ¨Violencia Escolar¨ para alumnos; ¨Relaciones Humanas¨, ¨Resolución no violenta de conflictos¨, ¨Manejo de Stress¨, para docentes; y para padres de familia ¨La responsabilidad de los padres en la educación de sus hijos¨, ¨Autoridad y disciplina¨ y ¨Uso adecuado de las tecnologías¨.

BENEFICIAN CON BECA A 242 MADRES TRABAJADORAS





  • Destaca la Secretaria de Educación y Bienestar Social el compromiso del Gobernador para favorecer a las familias más necesitadas

MEXICALI, B. C.- martes 22 de abril de 2014.- Para favorecer las condiciones económicas de las familias más necesitadas y apoyar en la educación de sus hijos, el Sistema Educativo Estatal, a través del Instituto de Crédito y Apoyos Educativos, entregó becas a 242 madres trabajadoras en este municipio.

Con dicha beca se benefició a 471 alumnos de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria, representando con ello una inversión de 235 mil 500 pesos. Así pues, cada madre de familia recibe por parte de Gobierno del Estado un estímulo económico único de 500 pesos por cada hijo en edad escolar inscrito en planteles públicos en la entidad.

La Secretaria de Educación y Bienestar Social, María del Rosario Rodríguez Rubio señaló que este programa se suma a los compromisos que el Gobernador del Estado, Francisco Vega de Lamadrid, tiene con las familias más necesitadas en apoyo a uno de los aspectos más importantes para la presente administración estatal, la educación de los niños y jóvenes.

“Un pueblo educado es libre, un pueblo educado evoluciona, compite, cuenta con las herramientas necesarias para crear ciudadanos de bien. Y este tipo de apoyos viene a ayudarlas en su economía para que sus hijos sigan estudiando”, mencionó la funcionaria estatal.

Rodríguez Rubio aseguró que el compromiso de la administración estatal es seguir impulsando estas acciones en beneficio de la ciudadanía, y exhortó a las madres de familia a que acompañen la parte académica e intelectual, que sus hijos adquieren en las aulas, con la de formación en valores que reciben en el hogar, ello para proporcionar una educación integral que lleve a los niños y jóvenes a convertirse en hombres y mujeres de bien.

“Los padres de familia debemos ser el ejemplo de nuestros hijos, por ello quiero pedirles que los quieran mucho, y les pedimos que ese amor y respeto en el interior de los hogares también vaya acompañado del seguimiento y supervisión de sus hijos en el desempeño de ellos en las escuelas, en sus tareas y la evolución de su aprovechamiento”, concluyó.
 
Acompañaron a la Secretaria de Educación y Bienestar Social, la Diputada de la XXI Legislatura del Congreso del Estado, Mónica Bedoya Serna; el Director del Instituto de Crédito y Apoyos Educativos, Carlos Angulo Rentería; los Regidores del XXI Ayuntamiento de Mexicali, Amintha Briceño Cinco y David Reynoso González; Rodolfo Ramos Acosta, en representación de la Secretaría de Desarrollo Social del Estado y Evangelina Herrera Hernández en representación de las madres trabajadoras beneficiadas.

lunes, 21 de abril de 2014

ALUMNOS DE PREESCOLAR COMPITEN EN MINI OLIMPIADA 2014









  • Pertenecientes a la zona escolar 29 de este puerto

Ensenada, B.C. a 21 de abril de 2014.-, La jefatura del nivel educativo de preescolar, a través de la supervisión número 29, realizó la “Mini olimpiada 2014”, donde participaron cerca de 600 niños.

La jefa del Departamento de Preescolar en este municipio Lourdes Villa Durán, agradeció a los alumnos, maestras y en especial a los padres de familia por hacer un esfuerzo mayor al permitir participar a sus hijos en estos eventos.

Añadió, “con estas acciones se fomenta la cultura del deporte en los hijos, y con ello coadyuvamos en alejarlos de malas influencias ó del peligro de caer en conductas inapropiadas, ya que un cuerpo sano tiene una mente sana”.

Al respecto, la organizadora de la competencia y supervisora de la zona escolar 29, Rosa Isela Peinado Hernández, explicó que la “Mini olimpiada” fue organizada con el apoyo del Instituto Municipal del Deporte de Ensenada (INMUDERE)”.

“Esto, con la intención de que los niños desarrollen todas sus potencialidades físicas, pues esa edad es la ideal para aprender a competir, a expresarse a través de su cuerpo con actividades corporales y crear el gusto por el deporte” señaló.

Durante el acto inaugural representantes de cada jardín encendieron el pebetero, realizaron activación física con todos los asistentes y posteriormente la carrera de la bandera verde que se entrega a las autoridades para dar el inicio a la mini olimpiada.

Peinado Hernández, explicó que la zona escolar que ella encabeza cuenta con 12 planteles escolares ubicados en la periferia de la ciudad, y en las delegaciones municipales de Ojos Negros, Héroes de Independencia y Valle de la Trinidad.

Las actividades deportivas se llevaron a cabo por “estaciones” donde los equipos realizaban durante 10 minutos diferentes categorías tales como: carrera de costales, pecho tierra, carreritas, bolos, golf, lanzamiento de pelota y carrera de zancos para los alumnos de primero y segundo grado.

Asimismo, los alumnos de tercer grado compitieron en carreras, basquetbol, lanzamiento de pelota, salto de obstáculos, futbol y lanzamiento de aros.


ENTREGAN MOBILIARIO Y MATERIAL EDUCATIVO A ESCUELAS



  • Escritorios, lona y tabletas de lectura entre los materiales.

MEXICALI, B. C., 21 DE ABRIL DE 2014.- La Universidad de San Diego y las empresas Megaplast y Gowan Mexicana, entregaron mobiliario escolar y material de lectura a escuelas de Educación Básica, por medio del Programa Alianzas Educativas, que instrumenta el Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Estado.

Escritorios, archiveros, libreros, sillas, mesabancos, pizarrones, copiadora, tabletas para lectura, lonas para sombra, tinaco, cubetas de pintura fueron repartidos a los preescolares: Gabriel Leyva,  Miguel Alemán Valdez, Naciones Unidas Club las amigas, Josefa Ortiz de Domínguez, Teresa de Calcuta, al Centro de Atención Múltiple Josefina Ibarra de Cortez y a las escuelas primaria Juventud Milenio y secundaria Heberto Castillo.

El Delegado del SEE en Mexicali, Alejandro Bahena Flores, agradeció las aportaciones hechas a las escuelas y manifestó que cada día son más las empresas con responsabilidad social.

Dijo también que se trabaja permanentemente para que los entornos educativos sean mejores y así lograr la calidad de la educación, tarea que es compromiso del Gobernador Francisco Vega de Lamadrid.

Bahena Flores explicó que el propósito del Programa Alianzas Educativas, a cargo de la Coordinación de Participación Social y Formación Valoral del SEE, es establecer una relación de participación y vinculación del sector empresarial, las organizaciones de la sociedad civil y la comunidad educativa, para trabajar de forma corresponsable en el impulso de la calidad y el mejoramiento de los centros educativos.

Las aportaciones de la Universidad y de las empresas mencionadas beneficiarán a más de 500 alumnos de escuelas de Mexicali, del Valle y de San Felipe.

miércoles, 16 de abril de 2014

CUENTAN CUENTOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL





  • Participaron alumnos de Centros de Atención Múltiple (CAM)  y de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER)

MEXICALI, B. C., MIÉRCOLES 17 DE ABRIL DE 2014.- Alumnos de Centros de Educación Múltiple (CAM) y de Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), participaron en la III Muestra de Cuentacuentos de Educación Especial, “La fiesta de la lectura a través del cuento”.

Tomás Enrique Grijalva Pérez, coordinador Regional de Educación Especial del SEE, explicó que el propósito de estas actividades es que los estudiantes de educación especial, a través de lecturas diversificadas, desarrollen habilidades comunicativas, sociales y conocimientos culturales que favorezcan las prácticas de la escritura.

El Coordinador de Educación Especial, invitó a los padres de familia a leer a sus hijos historias de Mexicali para que los niños creen identidad y amen su origen y apuntó que con contar e imaginar, cualquier sueño se puede lograr.

Jorge Luis Guevara Corona, del CAM Ciudad Morelos, contó “La abuela de pelo rosa”; Juan Pablo Reynoso Delgado, del USAER XXXVIII, “El rey mocho”; Gabriela Michel González Vidal, del CAM No. 8, “Mi día de suerte”; Jorge Ignacio Silva Ramírez, del USAER X, “Petufo”.  Horacio Alberto Sandoval de Lira, del CAM Orizaba, contó “Tigres de la noche”; Laura Guadalupe Castro Pérez, del CAM Ana Sullivan, “Romeo y Julieta”; Margot Ochoa Córdova, del CAM Residencias Imperiales, “Libro de Óscar”; Carlos Ramírez Martínez, del CAM Josefina Ibarra, “El árbol que no tenía hojas”; Abby Marcela Bojórquez Moreno, del USAER 15, “Los duendes y el zapatero”.

También contaron cuentos: Tania Yasmín Vitervo Méndez, del CAM 4, “Leyendas del fondo de un bikini”; Paola Aylin López Solórzano, del USAER 2, “El rey mocho”; Yasbeth Karina Trujillo Denton, del USAER 45, “La tía Teresa”; y Daniel Reyes, del CAM Lupita Santana Derbez, contó “Mi pesadilla”.

Los servicios de educación especial apoyan el proceso de integración educativa de alumnos que presentan necesidades educativas especiales, prioritariamente aquellas asociadas con discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, en las escuelas de educación regular de los diferentes niveles y modalidades educativas.