martes, 12 de junio de 2018

APLICA SEE EN BC EVALUACIÓN PLANEA 2018 EN PRIMARIAS


  • Se evalúan 49 mil 465 alumnos que cursan el sexto grado en mil 788 escuelas primarias de la entidad.

BAJA CALIFORNIA., martes 12 de junio de 2018.- El Sistema Educativo Estatal, informa que los días martes 12 y miércoles 13 de junio del año en curso se aplica en Baja California el examen PLANEA 2018 (Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes), que evalúa el nivel de aprendizaje de los alumnos que cursan el sexto grado de primaria en todas las escuelas primarias de la entidad.

En esta ocasión Baja California aplica el examen a 49 mil 465 alumnos que cursan el sexto grado mil 788 escuelas primarias de la entidad.

El Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) es un conjunto de pruebas que la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) desarrollaron a partir del ciclo escolar 2014-2015, que contempla, entre otros aspectos, la aplicación de pruebas en torno al logro del aprendizaje a alumnos de Educación Básica y Media Superior.

Con esta evaluación se busca conocer el aprendizaje alcanzado por los estudiantes al terminar la primaria, para informar a la sociedad sobre la calidad del Sistema Educativo Nacional y de cada una de sus entidades federativas.

Asimismo, pretende aportar a las autoridades educativas –federal, estatales y municipales– información útil para el monitoreo, planeación, programación y operación de sus escuelas; además de proporcionar a los directores y consejos técnicos información útil para realizar una planeación de las actividades escolares orientada al logro de resultados educativos.

Los instrumentos de evaluación que se aplican a los alumnos consisten en Prueba de lenguaje y comunicación; Prueba de matemáticas; Prueba de formación cívica y ética o de expresión escrita; Cuestionario de habilidades socioemocionales y el Cuestionario de contexto. Por su parte, a los Directivos y docentes de los alumnos participantes también se les aplicará un cuestionario.

En PLANEA Primaria participan las 32 entidades federativas, en las modalidades de Evaluación de Logro del Sistema Educativo Nacional (ELSEN) y la Evaluación de Logro en las Escuelas (ELCE). Ambas instancias desarrollarán sus respectivas aplicaciones en las escuelas de educación primaria.

La Evaluación de Logro del Sistema Educativo Nacional (ELSEN), que es responsabilidad del INEE, se aplicará los días 12, 13 y 14 de junio; mientras que la Evaluación de Logro en las Escuelas (ELCE), a cargo de la SEP, se aplicará sólo 12 y 13 de junio.

PRESENTAN ALUMNOS DE SECUNDARIA 14 PROYECTOS DE PÁGINAS WEB Y APLICACIONES



  • Ante maestros, padres de familia, supervisores, inspectores y compañeros, los alumnos, presentaron sus investigaciones utilizando la computadora y explicando el proceso seguido para la elaboración de sus productos.
MEXICALI, B. C.- Martes 12 de junio de 2018. Con el propósito de demostrar sus aprendizajes en la materia de Tecnología con Énfasis en Informática, 22 alumnos de los tres grados escolares de la Secundaria General No. 14, Centenario Lomas, presentaron la elaboración de páginas Web y el desarrollo de Aplicaciones como solución de diferentes problemas que afectan a su comunidad.

Ante maestros, padres de familia, supervisores, inspectores y compañeros, los alumnos, presentaron sus investigaciones utilizando la computadora y explicando el proceso seguido para la elaboración de sus productos.

Berenice Nohemí García Gijón, maestra de Tecnología con énfasis en informática II y III explicó que los estudiantes de primer grado presentaron proyectos de Producción industrial, en los que identificaban alguna problemática y presentaban algún producto que tuviera que ver con la solución.

Los de segundo grado trabajaron con problemáticas de la comunidad, pero utilizaron las herramientas de Google, como Documentos, Presentaciones, Drives, Dibujos y la más importantes, Google sites, donde podían plasmar la información a través de una página Web.

El tercer grado fue Proyecto de innovación, en donde los alumnos hicieron análisis de 5 problemáticas de su comunidad, identificaron una y, a través de las aplicaciones de Google hicieron su investigación, sus dibujos y trabajaron con la plataforma Mobincube, en la cual desarrollan una Aplicación referente a la problemática que seleccionaron.

Los 22 alumnos participantes presentaron la elaboración de páginas Web y Aplicaciones para celular con investigaciones referentes a Contaminación, Animales abandonados, Perros callejeros, Bullying, Falta de áreas verdes, Drogadicción, Asaltos, Inseguridad, Robos y Delincuencia.

Berenice García señaló que, en cuestión del perfil de egreso, los alumnos desarrollan las habilidades de comprensión, de investigación, de buscar en diferentes fuentes de información y sobre todo, de buscar soluciones, claras y precisas que les permitan mejorar el entorno de su comunidad.

La maestra, con nueve años impartiendo la asignatura, precisó que la clase de Informática tiene como objetivo dotar al alumno de herramientas digitales que le permitan poder obtener un desarrollo en cuestión de su aprendizaje, con base en el Plan de Estudios, en el aprendizaje esperado de cada bloque.

CAPACITA SEE A PERSONAL DE INTENDENCIA EN EL CUIDADO DEL AGUA Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA



  • La dependencia busca reducir los costos de mantenimiento y contribuir al mejoramiento ambiental. 
  • En la Escuela Secundaria General No. 4 “Prof. Francisco Canett Meza”, sede de la capacitación, se instalaron 100 lámparas.
TIJUANA, B.C.- Martes 12 de junio de 2018. Para promover el cuidado del agua y la energía eléctrica y optimizar el consumo de estos recursos, el Sistema Educativo Estatal ofreció una capacitación dirigida al personal de intendencia de las escuelas públicas de la ciudad.
La capacitación corrió a cargo del Programa de Ahorro de los Recursos de Agua y Energía Eléctrica, teniendo como sede la Escuela Secundaria General No. 4 “Prof. Francisco Canett Meza”, donde se instalaron 100 lámparas que se utilizaron para el entrenamiento.
Tuvo una duración de tres días, en los que se proporcionó herramientas teórico-técnicas para reducir los costos de mantenimiento y contribuir al mejoramiento ambiental al personal de 70 escuelas de Educación Básica de Tijuana.
Los trabajadores fueron instruidos sobre ahorro de energía y agua, reducción en los costos de mantenimiento y la contribución al mejoramiento ambiental, así como en plomería y electricidad básica, instalación de lámparas ahorradoras y  detección de fugas.
Asimismo, los asistentes fueron entrenados por primera ocasión en el municipio en sistemas de riego e instalación y mantenimiento de aires acondicionados, por parte del área especializada.
Adicionalmente, los primeros 38 participantes en concluir sus prácticas recibieron una caja de herramientas con equipo básico para sus planteles, el cual consiste en arco para segueta, martillo, pinza de presión, llave creciente, desarmador, pinza electricista y pinza pela cables.
La finalidad del Programa de Ahorro de los Recursos de Agua y Energía Eléctrica es la reducción de los consumos para liberar los recursos económicos destinados al pago de los servicios, con la oportunidad de poderlos destinar a otras necesidades del sector educativo.

lunes, 11 de junio de 2018

CONTINÚA EL PROCESO DE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE APARATOS DE REFRIGERACIÓN A ESCUELAS

  • También entregan insumos de limpieza.
MEXICALI, B. C.- Lunes 11 de junio de 2018. Con el propósito de ofrecer una educación de calidad para mejorar el logro educativo de los estudiantes, el Sistema Educativo Estatal destinó un recurso de 3 millones 490 mil 150 pesos para la instalación de Aires Acondicionados tipo paquete de 4 toneladas en 145 escuelas.

Izza Tatiana Escalante, directora del preescolar Marie Curie, del fraccionamiento Los Portales constató la entrega e instalación de dos equipos de aire acondicionado de 4 toneladas para dos aulas de su escuela donde tiene una matrícula de 173 alumnos.

Señaló que, gracias a la gestión realizada, se cambiarían los aparatos de ventana por los actuales de 4 toneladas, para atender satisfactoriamente a los alumnos de primero y segundo año.

La instalación de los equipos se realiza por una empresa especializada y consta además de base metálica y reja de protección para asegurarlos contra actos vandálicos.

Desde el mes de abril, el Sistema Educativo Estatal inició en escuelas de Educación Básica el Servicio de Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Aparatos de Aire Acondicionado mediante empresas especializadas en el ramo.

También invirtió 12 millones 180 mil pesos para la adquisición de 342 equipos de aire acondicionado para ser entregados a planteles de educación básica.

Además, como parte del Programa de Insumos y Mantenimiento que tiene un monto de 335 millones de pesos para todos los planteles del Estado, se realizó la entrega de insumos de limpieza a la escuela Secundaria No. 4, Jesús Reyes Heroles, cuyo director, profesor Martín Eduardo Osuna Olachea, recibió trapeadores, escobas, cloro, papel de baño, jabón, recogedores, gel para las manos y bolsas de basura.

También recibió un aparato multifuncional, integrado por escáner, copiadora e impresora.

INICIA SEE CERTIFICACIÓN DEL NIVEL DE INGLÉS DE ALUMNAS Y ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA CON EXPERIENCIA ACADÉMICA EN EL EXTRANJERO


  • En la primera etapa participaron estudiantes de tercer grado de las secundarias No.2 “Leyes de Reforma” y No. 5 “Ignacio Manuel Altamirano”.
TIJUANA, B.C.- Lunes 11 de junio de 2018. Con el objetivo de impulsar el desarrollo de los jóvenes binacionales, el Sistema Educativo Estatal (SEE) aplicó el examen TOEFL Junior a alumnas y alumnos que actualmente cursan el tercer grado de secundaria.
A través del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM) se seleccionó a 30 alumnos nacidos en Estados Unidos o con doble nacionalidad (mexicana y americana) con un mínimo de tres años de experiencia escolar en el vecino país y dos en México, actualmente inscritos en tercero de secundaria.
Las secundarias seleccionadas para la primera etapa del proyecto por el índice de inscripción de alumnos transnacionales fueron la Secundaria No.2 “Leyes de Reforma” y la No. 5 “Ignacio Manuel Altamirano”, ambas en Tijuana.
La certificación de inglés representa una base sólida para los estudiantes al brindar un entendimiento preciso de sus habilidades en el uso de la lengua, ayudándoles a alcanzar todo su potencial.
El examen TOEFL Junior está diseñado para jóvenes de 11 años o más y es una referencia confiable para medir las habilidades de comunicación de los estudiantes, que sirve además para determinar los retos que enfrentan y las fortalezas con que cuentan.
La certificación fue posible gracias a la colaboración del SEE con la Universidad de California como antecedente para lograr el Sello de Biliteracidad, documento añadido al expediente académico del alumno que testifique un alto nivel de alfabetización y fluidez en un idioma adicional al materno, en un futuro próximo.
El examen se aplicará en los municipios de Ensenada y Tecate antes de concluir el actual ciclo escolar.