viernes, 28 de septiembre de 2012

INAUGURAN FORO DE EDUCACIÓN ESPECIAL







MEXICALI, B. C., VIERNES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2012.- Con el propósito de consolidar la participación de los padres de familia en el proceso de la atención a los alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes, el Sistema Educativo Estatal organizó el “Segundo Foro de la Red Estatal de Padres de Familia con Hijos con Discapacidad y Familias de Hijos con Aptitudes Sobresalientes y/o Talentos Específicos”.

El Foro fue realizado en el Salón de Convenciones del Hotel Araiza Inn, y fue inaugurado por Claudia Elizabeth Gallardo Villa, coordinadora Estatal de Educación Especial del SEE, quien indico que esta actividad resulta un espacio propicio para ayudar a los padres de familia a ampliar sus conocimientos acerca de las oportunidades que existen para el desarrollo físico y emocional de sus hijos.

Señaló que también es una oportunidad para que los padres de familia reconozcan sus fortalezas y valoren sus propias capacidades al enfrentar el reto de formar a un hijo con las características de la educación especial.

Más de 150 padres de familia de los municipios del estado acudieron a este Foro donde tuvieron oportunidad de escuchar la conferencia magistral “Los retos que la vida me plantea con mi hijo”, expuesta por el psicólogo Marco Antonio Rivera Durán.

Asimismo, los padres presentes trabajaron en los talleres “Acompañando el talento desde el corazón: Estrategias prácticas para el desarrollo emocional y social saludable de niños y adolescentes con aptitudes sobresalientes”, conducido por la psicóloga Adriana Guillén Ojeda. Y “Manejo de técnicas que fortalezcan la resiliencia en padres de familia con hijos con discapacidad”, impartido por el T.F. Arturo Hernández Torres.

La Red de Padres tiene, entre sus objetivos: ser un foro para que los padres discutan las necesidades sociales, emocionales y académicas de sus hijos; reunir y compartir información sobre las necesidades específicas de los alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes, así como los programas que pueden ayudarlos; desarrollar ideas, estrategias y prácticas prometedoras para apoyar y mejorar la educación de los niños con discapacidad.

La Coordinación de Educación Especial favorece el acceso y permanencia –y el egreso- en el sistema  educativo de niñas, niños y jóvenes que presentan necesidades educativas especiales, otorgando prioridad a aquellos con discapacidad, así como a aquellos que presentan aptitudes sobresalientes y talentos específicos, proporcionando los apoyos indispensables dentro de un marco de equidad, pertinencia y calidad, que les permita desarrollar sus capacidades al máximo e integrarse educativa, social y laboralmente.

VIAJARAN A MÉXICO, ALUMNOS GANADORES DEL V FORO “LA VOZ DE LA COMUNIDAD ESCOLAR”.









ENSENADA, B.C., VIERNES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2012.- El Sistema Educativo Estatal (SEE), a través  del Programa de Educación Básica e Inicial para Niños y Niñas  de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes (PRONIM), realizó el  V Foro “La voz de la comunidad escolar en la migración”.
Edith Chavíra Campos, Coordinadora Estatal del PRONIM, señaló que el propósito  es generar un espacio en el marco de la V Semana nacional de Migración 2012, para que los alumnos manifiesten a través de maquetas, dibujos, narraciones, documental y ponencias,  los temas de migración identidad y cultura.
Añadió, que los representantes de nuestro Estado son: de primaria, Breyda Luz Cortez Sánchez del campamento “Las Brisas” y Ezequiel Pablo de la Cruz del rancho “Los Pinos”; de secundaria, Esmeralda Vázquez Vázquez y Ángeles Díaz Bello del Campamento “Las Brisas”.
La Coordinadora del PRONIM, explicó que en el V foro, los alumnos de Inicial  presentaron maquetas con el tema “Mi cultura”, los de Preescolar y primer grado de Primaria exhibieron dibujos con el tema “La migración y mi familia”, segundo y tercer grado  una narración con el tema “Identidad en los migrantes”.
Asimismo, los alumnos de cuarto a sexto grado, estuvieron en el concurso con ponencias alusivas “Migración, Identidad y cultura” y los alumnos participantes de los tres grados de secundaria presentaron un documental con el tema “Migración, identidad y cultura”.
La Coordinadora del Programa de Niño Migrante, mencionó que en este foro, se seleccionó a los alumnos que asistirán a la convivencia a realizarse en Ciudad de México; donde estarán en  representación de los alumnos del PRONIM Baja California ante varias instituciones federales del 22 al 26 de octubre.
Cabe mencionar, que a los alumnos ganadores de los primeros lugares en los diferentes concursos son: Narciso Mena Chabelas de dibujo, en narraciones Miguel Ángel Leal Cortez y en concurso de piñatas realizado en este foro el ganador fue el profesor Ramiro Celaya Delgado.
En esta semana expondrán las problemáticas de la Migración  y particularmente las implicaciones que tienen las niñas y los niños migrantes y sus familias, para poder ejercer sus derechos.

SEE ENTREGA APOYOS ECONOMICOS A ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA







TECATE, B.C., VIERNES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2012.- El Sistema Educativo Estatal (SEE) a través de la Dirección de Programas de Apoyos Educativos entregó 132 apoyos económicos a alumnos de educación primaria y secundaria, dicho evento se llevó a cabo en las instalaciones de la Escuela Primaria Manuel Márquez de León.

Juana María Nahoul Porras, Delegada del SEE en Tecate, acompañada de Emanuel Mendoza, Director de Programas de Apoyo Educativo, mencionó que cumpliendo un compromiso más del Gobernador del Estado, se hizo la entrega de 54 Becas para uniforme de 750 pesos cada una y 78 Becas de Aprovechamiento Escolar de 1,000 pesos, lo que representa una inversión de 118 mil 500 pesos.

Otorgar este recurso es con el propósito de fortalecer la economía familiar, así como motivar y ayudar a los alumnos para que no tengan obstáculos en sus estudios, el Gobierno del Estado entrega estos apoyos para impulsar la calidad y la equidad en la educación ya que a través de ello, la cultura y el deporte se logra la formación para la vida, pues se desarrollan las capacidades humanas de manera integral.

De esta manera, el Gobierno del Estado a través del SEE, proporciona los medios para que todos los alumnos tengan las mismas oportunidades de acceso a una educación de calidad, así como reconocer el esfuerzo que realizan niños y jóvenes de educación básica, que por su condición socioeconómica en desventaja, demandan de un apoyo para concluir sus estudios

ARRANCAN JUEGOS DEPORTIVOS DE CECYTEBC






TIJUANA, B.C., A 28 DE SEPTIEMBRE DE 2012.- El X Encuentro Estatal Deportivo Intercecytes oficialmente inaugurado por el delegado del Sistema Educativo Estatal (SEE), César Sánchez Frehem, se lleva a cabo en la Unidad Deportiva “José Santos Meza” con la participación de 420 alumnos y entrenadores de los cinco municipios de la entidad.

Un contingente por municipio compite por ser los mejores en futbol, voleibol, basquetbol en las ramas varonil y femenil, en las distintas pruebas de atletismo en ambas ramas, así como en beisbol varonil.

El delegado del SEE, reconoció el avance que ha tenido el Subsistema del CECYTE en la entidad, mismo que bajo el liderazgo de Adrián Flores Ledesma se ha distinguido por su crecimiento en infraestructura, en matricula y por la calidad de los programas educativos, en beneficio de la juventud bajacaliforniana.

Exhortó a los jóvenes a continuar preparándose, a ponerle dedicación y empeño a sus estudios de educación media superior así como a participar en actividades como la práctica de un deporte o bien de índole cultural que son fundamentales en la formación integral.

En la Unidad Deportiva “José Santos Meza” se enfrentan los equipos competidores en futbol y voleibol, en las instalaciones del CREA se desarrollan las pruebas de atletismo, en el campo de beisbol de la Liga Amateur de “La Mesa” el rey de los deportes y el gimnasio del Tecnológico de Tijuana los partidos de voleibol. Por Tijuana participan los planteles Zona Río, Villas del Sol y Florido, de Mexicali el Vicente Guerrero, Xochimilco y Compuertas, además del Cecyte Tecate y Rosarito.


RETOMA SEE ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL LOGRO EDUCATIVO EN PLANTELES DE ROSARITO




PLAYAS DE ROSARITO, 28  SEPTIEMBRE 2012.- El Delegado del Sistema Educativo Estatal (SEE) en Playas de Rosarito profesor Héctor Casas Silva sostuvo reunión con jefes de nivel y enlaces para continuar con los trabajos en este ciclo escolar sobre la Estrategia Integral para mejorar el logro educativo (EIMLE-BC) en planteles del municipio.
El propósito es que los estudiantes de  educación básica cuenten con las condiciones pedagógicas, infraestructura y recursos humanos  para fortalecer su aprendizaje y el desarrollo de las competencias en los campos de formación sobre lenguaje y comunicación,  así como del pensamiento matemático,  para alcanzar los propósitos establecidos en el plan y programas de estudio.
Primeramente se hará un análisis individual por alumno, según los resultados de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE), así también el análisis de evaluación y planificación del docente, conforme a esto se dará un seguimiento y acompañamiento y se ofertaran cursos de actualización para los docentes con resultados críticos en ENLACE, esto como parte de las 7 estrategias que se implementaran en EIMLE.
Este trabajo involucra a docentes, directivos, Niveles educativos, supervisiones, inspecciones, Formación Continua y Superación Profesional, para obtener mejores resultados en las áreas vulnerables detectadas.
Para la implementación se toma en cuenta los resultados sobre los aprendizajes esperados, porcentaje de alumnos con o sin necesidades educativas especiales que estén ubicados en cada uno de los niveles del logro académico.
El delegado del SEE comentó “esta es una estrategia estatal que busca dar asesoría a los planteles que necesitan elevar sus resultados en la prueba ENLACE, parte de los trabajos es e evitar el rezago y la deserción además dar la atención a las necesidades específicas de aprendizaje en los casos que se requiera, iniciamos el ciclo pasado pero en este lo retomamos con el compromiso de obtener lo mejor para nuestros alumnos”.
Entre los materiales para el análisis se encuentran “Oportunidades para aprender”, “PISA, Programa para la evaluación Internacional de Estudiantes” y “ENLACE MS, evaluación educativa en baja california”.