* Con la finalidad favorecer hábitos alimenticios que contribuyan a mejorar la atención, conducta y bienestar integral del alumno, así como sensibilizar y orientar a docentes y padres de familia sobre la relación entre la alimentación y el Neuro desarrollo en niños y niñas con condición de Trastorno del Espectro Autista.
ENSENADA. – La Secretaría de Educación (SE), delegación Ensenada, impartió la “Charla de Neuro Nutrición”, a la que asistieron cerca de 400 personas, entre docentes, madres, padres, niñas y niños.
A nombre de la secretaria de Educación en Baja California, Irma Martínez Manríquez, Christian Hiram Dunn Fitch, delegado de la SE en este municipio, agradeció el interés de supervisoras e inspectoras, Asesores Técnico Pedagógico (ATP), docentes frente a grupo, padre, madre de familia de alumno o alumna con condición Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Explicó que el objetivo de la charla, es favorecer hábitos alimenticios que contribuyan a mejorar la atención, conducta y bienestar integral del alumno, así como sensibilizar y orientar a docentes y padres de familia sobre la relación entre la alimentación y el Neuro desarrollo en niños y niñas con condición TEA.
Al respecto, la profesora Yunuén Verenice Vergara Rosales, jefa del departamento de Educación Preescolar en Ensenada, indicó que dicha plática brindará a los presentes herramientas para realizar su noble frente a niñas, niños y adolescentes.
La charla estuvo a cargo de la maestra Sarahí Ciénega Pardo, docente del Centro de Atención Psicopedagógica en Educación Preescolar (CAPEP) y el maestro José Ellery Somoza Atondo, docente en el preescolar “Mariano Escobedo” .
Añadió que no sólo beneficiará a docentes, sino también a las familias, ya que podrán atender a las niñas y niños con condiciones de Neurodivergencia, sumar esfuerzos e identificar que se tienen objetivos comunes, sin embargo, cada uno desde su tribuna les toca asumir acciones que contribuyan al desarrollo óptimo de las y los menores.
Vergara Rosales, resaltó que además, busca rescatar de manera sensible el sentido de colaboración para una sociedad más humana, atenta a las necesidades de todas y todos. Desde el espacio educativo resaltar la importancia de las estrategias de estimulación, regulación, ajustes razonables en el aula y casa.
De igual manera, reconocer la importancia de la alimentación saludable y la conexión a nivel cerebral, así como sus impactos en todas las personas con especial antelación a las que tienen Neurodivergencia.
En esta plática se contó con la presencia de Juanita Gertrudis Sánchez Fonseca y Rosa María Cornejo Sánchez, jefas del nivel de educación preescolar en los municipios de Tijuana y Rosarito, respectivamente.
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