Viernes, 06 de marzo de 2026.
La capacitación sobre protocolo de acceso a la educación para estudiantes en situación de movilidad fue dirigida a docentes
MEXICALI, B.C. Con el propósito de fortalecer el acceso a la educación de niñas, niños y adolescentes en situación de movilidad, la Secretaría de Educación llevó a cabo la capacitación “Protocolo de Acceso de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Movilidad a la Educación Básica”, informó la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez.
La titular del sector educativo destacó que esta actividad forma parte de los esfuerzos del Gobierno del Estado para garantizar el derecho a la educación de todas y todos los estudiantes, particularmente de quienes se encuentran en contextos de movilidad y requieren acompañamiento para integrarse a las escuelas.
Baja California, por su ubicación geográfica es receptor de población diversa, entre ellas en edad escolar, que debe ser atendida en tanto su familia inmediata se establece en la región o deciden otro destino.
Por ello se llevó a cabo una capacitación dirigida a 74 docentes de educación básica de los niveles preescolar, primaria y secundaria del municipio de Mexicali, quienes representan a 65 planteles educativos, distribuidos en 6 preescolares, 33 primarias y 26 secundarias, pertenecientes a 13 zonas escolares.
Martínez Manríquez explicó que este proceso formativo se realizó en coordinación con UNICEF, a través del programa “Educación sin Fronteras”, impulsado por la Secretaría de Educación Pública, con el objetivo de brindar herramientas al personal docente para atender de manera pertinente a estudiantes en situación de movilidad.
“Este espacio de capacitación permite visualizar, acompañar y fortalecer el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes que transitan, llegan o residen en distintos territorios del país, promoviendo un enfoque humanista, intercultural y territorial dentro de nuestras escuelas”, expresó la secretaria.
Finalmente, reiteró que la Secretaría de Educación continuará impulsando acciones de formación docente y estrategias institucionales que contribuyan a la inclusión educativa y a la garantía del derecho a la educación para todas y todos los estudiantes en Baja California.
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