jueves, 14 de noviembre de 2024

BECA “RITA CETINA GUTIERREZ” A TODOS LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIAS PUBLICAS EN BAJA CALIFORNIA



Se invita a las madres, padres de familia y tutores a registrar a sus hijos para acceder a esta beca


MEXICALI. El secretario de Educación en Baja California, Luis Gilberto Gallego Cortez, informó que, es indicación de la Gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, que la beca universal “Rita Cetina Gutiérrez”, propuesta por la Presidenta Claudia Sheinbaum, llegue a todos los estudiantes de secundarias públicas en Baja California. 

Señaló el funcionario educativo que la Presidenta, desde que asumió esta responsabilidad determinó que parte fundamental de su gobierno sea la educación, por lo que uno de sus primeros programas es que todas y todos los niños y adolescentes de secundarias públicas de nuestro país reciban una beca para que sigan estudiando y terminen la secundaria.

Indicó Gallego Cortez que  son mil 900 pesos por familia, pero por cada niño adicional son 700 pesos. Es decir, si hay dos hijos en la familia recibirán mil 900 más 700, si hay tres niños mil 900 más mil 400, ese es el apoyo que van a tener para que los hijos sigan estudiando,

Finalmente, precisó, que desde el lunes 11 de noviembre y hasta el miércoles 18 de diciembre de 2024, estará abierto el registro en línea de la beca universal “Rita Cetina Gutiérrez”, por lo que invitó a las y los interesados a registrar el trámite con identificación oficial, comprobante de domicilio y Clave Única de Registro de Población (CURP) en formato digital de las y los estudiantes inscritos, deberán ingresar a la  página becaritacetina.gob.mx.

IMPULSA LA INCLUSIÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ENTRE POBLACIÓN EN SITUACiÓN DE MOVILIDAD

 Jueves, 14 de noviembre de 2024.









                                                                                      

TIJUANA, B.C. Con el objetivo de sensibilizar a la comunidad educativa en la inclusión de los menores en situación de movilidad y migración, además de crear alianzas, el secretario de Educación, Luis Gilberto Gallego Cortez, signó  convenio de colaboración con ADRA México.

La Secretaria de Educación reconoció la labor de con esta fundación internacional dedicada a abordar la injusticia social, así como la colaboración de la Iglesia Adventista y la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, quienes se unieron a esta causa en beneficio de más de 5 mil estudiantes de Primaria, Secundaria y Preparatoria. 

Durante la jornada que se llevó a cabo en la escuela primaria Lic. Gabriel Ramos Millán, los asistentes disfrutaron de la estrategía escolar de cuentacuentos, donde narraron historias de vida de niñas y niños migrantes, ofreciendo una perspectiva humana y empática sobre sus experiencias y desafíos. 

Estas historias buscan generar conciencia, empatía y promover una actitud de apoyo y solidaridad entre todos los miembros de la comunidad educativa.

La implementación de la metodología cuentacuentos "Me Llaman Migrante" es un paso significativo hacia la construcción de una comunidad más inclusiva y comprensiva, donde cada niña y niño pueda sentirse valorado y seguro, independientemente de su origen o situación. 

Por otra parte, Ernesto Guerrero Ortega, presidente de la Iglesia de los Santos de los Últimos Días, agradeció y se unió como comunidad de fe, a la Secretaría de Educación, ADRA México y a la Iglesia Adventista, para mejorar la calidad de vida de las y los niños en situación de movilidad y migración. 

“Gracias a la ardua labor de la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, quien está muy atenta a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes bajacalifornianos es como ha sido posible esta política incluyente”, mencionó el secretario de Educación.

Gallego Cortez agregó, que es una gran oportunidad para demostrar que queremos servir, siempre con el corazón por delante.

martes, 12 de noviembre de 2024

REALIZA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN CONGRESO ESTATAL “RECONECTANDO… EL PODER DE LA FAMILIA PARA LA RECONSTRUCCIÓN DEL TEJIDO SOCIAL”

 Martes 12 de noviembre de 2024












Se contó con la presencia de más de 500 asistentes entre los que se encuentran directores, docentes, integrantes de las Asociaciones de padres de familia y de los Consejos de Participación Escolar.


MEXICALI. Con la finalidad de reconocer a la familia como el núcleo central en la reconstrucción del tejido social, destacando su papel transformador en el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes, la Secretaría de Educación de Baja California realizó el Congreso Estatal “Reconectando…el poder de la familia en la reconstrucción del tejido social”.

Presidió este magno evento el secretario de Educación, Luis Gilberto Gallego Cortez, acompañado de la presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado, diputada Dunnia Monserrat Murillo López; y del anfitrión del Congreso, director de Participación Social y Convivencia Escolar, Juan Pablo Acosta Gutiérrez.

En su mensaje, el Secretario saludó en nombre de la Gobernadora, Marina del Pilar Avila Olmeda, a los más de 500 asistentes a este Congreso, resaltando que para su administración la familia juega un rol indispensable en la sociedad, permitiendo la formación de las nuevas generaciones mediante el disfrute de sus Derechos, promoviendo una cultura de la paz que parta desde casa hacia la comunidad.

Destacó, Gallego Cortez, que si bien es cierto que, la Nueva Escuela Mexicana es un proyecto educativo humanista que nos invita a contribuir trascendentalmente en el desarrollo de los educandos, como Secretaría de Educación asumimos una labor significativa para promover la participación corresponsable de las madres, padres o tutores en la formación de las niñas, niños y adolescentes. 

El bienestar integral, dijo, es un estado de equilibrio entre las diferentes dimensiones de la vida, que influyen en la felicidad y satisfacción de una persona. La Organización Mundial de la Salud (OMS) lo define como un estado de completo bienestar físico, mental y social.

Detalló el funcionario educativo que la familia es el primer entorno en el que las niñas, niños y adolescentes aprenden a relacionarse con otros adquiriendo la seguridad que necesitan para adaptarse a las situaciones de la vida cotidiana. Cuando los miembros de la familia son capaces de generar un clima de afecto, comprensión y respeto a través del fomento de valores, se crea un ambiente propicio para su sano desarrollo y bienestar integral.

Es por ello que la dependencia a su cargo, impulsa este tipo de eventos, que nos permita involucrarnos como agentes de cambio coadyuvando con especialistas que nos brinden herramientas para atender oportunamente el entorno familiar y el quehacer educativo en nuestros centros escolares, buscando un protagonismo compartido, donde cada una de las estrategias a implementar favorezcan a nuestras niñas, niños y adolescentes.

Finalmente reiteró su reconocimiento y agradecimiento a todas y todos los aquí presentes, por preocuparse y sumarse a este evento que sin duda alguna será de gran beneficio para las alumnas y alumnos que cursan las escuelas de educación básica en el estado de Baja California.

Se contó con la presencia de más de 500 asistentes entre los que se encuentran directores, docentes, integrantes de las Asociaciones de padres de familia y de los Consejos de Participación Escolar.

Como parte de las actividades de este congreso se impartieron las siguientes conferencias magistrales: “¿Qué clase de padre soy?” a cargo de Jonatan Rosas Yepez, escritor y coach personal y familiar; “7 claves para el éxito de tu hija o hijo: ¿Debemos apoyar sus sueños o sus pasiones?” expositor Dino Alejandro Parto Guzmán y Cristina Soberanes Íñigo; “Escucha activa y empatía. Habilidades clave para prevenir el acoso escolar de tus hijos” por la maestra Bertha Judith Galván Rosas, Directora de Convivencia Escolar en la Dirección General de Gestión Escolar y Enfoque Territorial de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y “Sembrando principios en la Nueva Generación: Formando a los hijos ante los retos actuales” expositor Rafael Sergio Ayala González.

lunes, 11 de noviembre de 2024

ASIGNACIÓN A FUNCIONES DE ASESORÍA, APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO, CICLO ESCOLAR 2024-2025.

 Lunes 11 de noviembre de 2024








Personal docente y directivo de los diferentes municipios de Baja California, será asignado a funciones de asesoría, apoyo y acompañamiento participantes en los procesos de Reconocimiento ciclo escolar 2024-2025.


MEXICALI. La secretaría de Educación de Baja California realizó la Asignación de funciones de Asesoría, apoyo y acompañamiento a personal docente y directivo de educación básica que asumirán el compromiso de coadyuvar con la formación docente de compañeros que participarán en los procesos de Reconocimiento ciclo escolar 2024-2025.

La ceremonia de entrega fue presidida con la representación del secretario de Educación, Luis Gilberto Gallego Cortez, por la subsecretaria de Planeación y Administración, Susana Marisol Tapia Sierra, acompañada por el titular de la oficina de Enlace educativo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Baja California, Guadalupe Acuña Álvarez; la delegada de la SE en Mexicali, Jazmín del Carmen Legy Espinoza y el director del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, Adrián Esaú Salazar Pineda.

En esta ocasión, los docentes que tuvieron los puntajes más altos en el proceso de selección en estas funciones son: docente Airam Asiul Manríquez López, en la Función de Tutoría; docente Damaris Montoya Entar, a la Función de Asesoría Técnica Pedagógica y la asignación a la Función de Asesoría Técnica Directiva fue para el docente Gerardo Mizael Márquez Castro.

En su mensaje la funcionaria educativa, agradeció y reconoció el papel fundamental que tendrán 30 docentes de educación básica de los diferentes municipios de nuestro estado, en la formación docente de nuevos compañeros, para quienes el ciclo escolar 2024-2025 será, sin duda un año de desafíos, crecimiento y logros compartidos.

Refirió que ser tutores, asesores técnico pedagógicos y asesores técnicos directivos, significa ser guías, mentores y, sobre todo, un apoyo invaluable en el camino de la docencia.

A quienes fungirán como tutores, indicó Tapia Sierra, la tutoría es un espacio de acompañamiento real, donde cada tutor tendrá la oportunidad de brindar orientación en el momento justo, de responder preguntar y de ofrecer una retroalimentación sincera y constructiva. Este espacio permite el intercambio de estrategias, el análisis de las problemáticas de cada grupo y la reflexión constante, permitiendo así, fortalecer las áreas de oportunidad en las aulas.

En lo que respecta a la Asesoría Técnica Directiva, que hoy asumen, mencionó la Subsecretaria, no sólo es un rol de liderazgo, sino también un reconocimiento a la experiencia, dedicación y calidad humana; representa una oportunidad única para fortalecer sus saberes y crecer en conjunto con sus pares. Al trabajar juntos y reconocer las complejidades y oportunidades de cada escuela, podrán llevar sus prácticas directivas a un nuevo nivel, con miras a transformarlas para responder mejor a las necesidades de los estudiantes.

Asimismo, indicó, el papel del asesor técnico pedagógico va mucho más allá de la guía y el acompañamiento, implica una intervención congruente y situada, en la que quienes la ejerzan, estarán comprometidos con la mejora de las prácticas docentes, brindando un apoyo basado en el marco normativo de la Nueva Escuela Mexicana.

martes, 5 de noviembre de 2024

SECRETARIO DE EDUCACIÓN DA EL BANDERAZO PARA LA ENTREGA DE LA GUÍA PARA DOCENTES “TODAS Y TODOS CONTRA EL ACOSO ESCOLAR”

 Martes 05 de noviembre de 2024














Se inició con la distribución de los materiales a las escuelas secundarias pertenecientes a la zona escolar XVIII


MEXICALI. El secretario de Educación, Luis Gilberto Gallego Cortez, presidió el banderazo oficial para la entrega de la guía para docentes de educación básica “Todas y todos contra el acoso escolar” en Baja California, con la finalidad de crear espacios seguros llenos de confianza y solidaridad que construyan una comunidad escolar más sana, proporcionando los medios para prevenir, atender y procurar la no repetición de situaciones de violencia.

Ante directivos, docentes, alumnos y padres de familia de la escuela secundaria 66 “Ma. Rosalva Félix Beltrán”, ubicada en el ejido Puebla, el Secretario señaló que es prioridad para Gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, salvaguardar el derecho de niñas, niños y adolescentes de convivir en ambientes armónicos, pacíficos, inclusivos y democráticos donde se les reconozca , cuide y proteja, y al mismo tiempo se les brinde estrategias de autocuidado que les permite la toma asertiva de decisiones contribuyendo en su proyecto de vida personal; siendo las escuelas espacios públicos donde se generan los grandes cambios que se requieren para lograr una sociedad equitativa y justa, priorizando el bienestar físico, emocional y psicológico de las y los alumnos.

En ese sentido, indicó Gallego Cortez, atendiendo las políticas públicas que permitan promover ambientes armónicos en los centros educativos de preescolar, primaria y secundaria y promoviendo una cultura de la paz, el día de hoy se inició con la distribución de este material educativo a las escuelas secundarias pertenecientes a la zona escolar XVIII de secundarias.

Expresó que educar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes es un compromiso de todas y todos, sociedad civil, iniciativa privada y gobierno, por ello la importa de esta Guía para docentes denominada “Todas y todos contra el acoso escolar”.

Dijo el funcionario educativo, que en esta Guía se incluyen experiencias de aprendiza específicas para cada nivel de educación básica, con el objeto de que las y los alumnos identifiquen, reflexionen y discutan sobre el acoso escolar, y al mismo tiempo, se sensibilicen de los posibles riesgos y consecuencias que ello conlleva.

Asimismo, busca combatir las formas de violencia que se pudieran presentar en los centros educativos, a través de la oportuna detección, prevención y actuación a tiempo, podrá anteponer la integridad física, emocional y psicológica, no sólo de las y los estudiantes, sino de los docentes también.

Finalmente, refirió, que el sustento de este proyecto de cultura de la paz se basará en cuatro puntos estratégicos contemplados en la Nueva Escuela Mexicana, bajo su autonomía de actuar de la mejor manera posible, siempre en beneficio de nuestras niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

En este evento se contó con la presencia de directores y docentes de las escuelas secundarias No.80, 66,58,64,96,94,93 y 208, pertenecientes a la zona escolar XVIII, a cargo del maestro Ernesto Quirino Padilla, inspector de la zona.

Así como de las siguientes autoridades educativas: subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán; director de Participación Social y Convivencia Estatal, Juan Pablo Acosta Gutiérrez, además de los directores estatales de Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, coordinadora de Libros de Texto Gratuitos y el director de la escuela anfitriona, maestro Armando Meza Correa.