ARRANCA CICLO ESCOLAR EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR EN BAJA CALIFORNIA

• Regresan a clases más de 656 mil alumnas y alumnos de educación básica, atendidos por aproximadamente 33 mil docentes en 4 mil escuelas, regresan a clases en todos los municipios del Estado

• En media superior, regresan a clases alrededor de 135 mil estudiantes de todos los subsistemas (federales, estatales, particulares) de Baja California

MEXICALI. Con la representación de la Gobernadora del Estado, Marina del Pilar Avila Olmeda, la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez presidió las ceremonias de arranque de ciclo escolar 2025-2026 en educación básica y del semestre escolar 2025-2 en media superior en Baja California, realizadas en la secundaria Técnica No. 8 y Cetis 18, respectivamente, en el municipio de Mexicali.

En su mensaje, ante la comunidad escolar de la secundaria Técnica No. 8, conformada por directivos, docentes, alumnos, padres y madres de familia, la Secretaria, expresó que hoy primero de septiembre vuelve la vida a más de 4 mil escuelas públicas y privadas de educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, especial e indígena en Baja California, porque más de 656 alumnas y alumnos regresan a sus salones de clases con energías renovadas y la esperanza puesta en los casi 33 mil maestras, maestros, personal directivo, administrativo y de apoyo a la educación.

“Ustedes día a día asumen el compromiso por una educación humanista y de inclusión en donde la Nueva Escuela Mexicana considera que cada plantel debe ser visto como un centro de aprendizaje comunitario, donde se construyen Saberes, se intercambian valores, normas, culturas y formas de convivencia”, resaltó la funcionaria educativa.

Indicó Martínez Manríquez, que durante ciclo escolar que inicia trabajarán juntos comunidad educativa, Secretaría de Educación y la Gobernadora Marina del Pilar, en el proceso de Mejora Continua, en los maratones y círculos de lectura.

Dijo que se dará continuidad al programa nacional “Vive saludable, vive feliz”, con la beca universal “Rita Cetina”, y con las tareas estatales “Activando el corazón” y “Pancita llena, corazón contento”, entre otros.

Detalló que la dependencia a su cargo, seguirá esforzándose para que las niñas, niños, adolescentes, disfruten de un aprendizaje incluyente, en espacios seguros, donde se fomente la sana convivencia, el respeto y el orgullo de pertenencia a su comunidad educativa.

Posteriormente, durante la ceremonia en el Cetis 18, a los aproximadamente 135 mil estudiantes inscritos los 223 subsistemas (estatales, federales y privados) de media superior, les deseó que el inicio del semestre 2025-2 esté lleno de aprendizajes positivos para todas y todos.

Destacó en este arranque oficial la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, quien se alinea con las directrices nacionales de la Nueva Escuela Mexicana en este nivel educativo e implementa el Bachillerato Nacional, modelo diseñado para ampliar la cobertura educativa y mejorar la calidad académica y técnica, hecho histórico que refuerza su compromiso con la formación de los jóvenes de México.

La educación Media Superior, explicó la Secretaria, es el pilar para el crecimiento profesional y personal, por ello el compromiso de que cada estudiante encuentre un camino que le apasione y le prepare para el futuro.

Asimismo, anunció la inversión de $39,100,000.00 para CETIS 18, para la construcción de 7 aulas didácticas, un módulo sanitario, un taller de cómputo y una cancha de usos múltiples. 

En el marco de este arranque se reconoció a estudiantes destacados en diversas áreas, donde demostraron que el talento y la disciplina son fundamentales para alcanzar el éxito en competencias nacionales e internaciones, en el ámbito académico, deportivo y cultural.

Lo estudiantes que recibieron reconocimiento pertenecen a los planteles Cbtis 21, Conalep Mexicali I, Cbta 41, Cecyte Xochimilco, Cobach Nuevo León, y Cecati 21.

En ambos eventos, acompañada de autoridades educativas y sindicales, procedió a “tocar” el clásico timbre para dar por inaugurado el ciclo escolar 2025-2026 en educación básica y el semestre 2025-2 en media superior, “que esta nueva etapa de aprendizaje, esté colmada de trayectos significativos, de objetivos, metas y retos por alcanzar, pero especialmente de sueños, de esperanzas e ilusiones compartidas” finalizó.

PRESIDE SECRETARIA DE EDUCACIÓN, HONORES A LA BANDERA COMO INICIO DE LOS FESTEJOS DEL MES PATRIO

• Se contó con la presencia de funcionarios de los diferentes órdenes de gobierno.

MEXICALI.- En representación de la Gobernadora de Baja California, Marina del Pilar Avila Olmeda, la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, presidió la ceremonia honores a la bandera con motivo del inicio de los festejos de “Septiembre, mes de la Patria”.

Ante funcionarios de los diferentes órdenes de gobierno, Martínez Manríquez, señaló que en el arranque del nuevo ciclo escolar 2025-2026, la dependencia a su cargo redobla el compromiso de ser multiplicadores de los ejes que rigen la Nueva Escuela Mexicana y esa formación humanista por que la pugna la Cuarta Transformación.

Expresó que “septiembre mes de la Patria” ha merecido esta denominación porque en sus días ocurrieron hechos destacables de nuestra historia nacional.Celebramos el Grito de Independencia y el inicio de la misma, liderada por Miguel Hidalgo y Costilla entre los días 15 y 16 del año 1810.

Once años después, en septiembre 27, se logra la consumación de la Independencia y el 30 de este mes, pero en el año de 1765, nace José María Morelos y Pavón, quien, junto con Hidalgo, fue también pilar de la Independencia Nacional. El 13 de septiembre de 1847 ocurrió la muerte de los Niños Héroes de Chapultepec durante la guerra contra los Estados Unidos.

Indicó la Secretaria que todas estas conmemoraciones forman parte de nuestra historia y nuestra vida nacional y que ahora se suman a los ejes primordiales de la Nueva Escuela Mexicana.

Conocer nuestra historia y comprenderla, nos permite valorar nuestra identidad, que somos mexicanos porque compartimos una gran historia y vivimos en un país de nombre resonante y milenario llamado México.

Desde la Secretaría de Educación, dijo la funcionaria educativa, nuestra aportación es educar a las y los estudiantes desde los 45 días de nacidos en educación Inicial, prescolar, primaria, secundaria y preparatoria, hasta quienes mantienen su profesionalización constante a través de los posgrados, pugnando siempre por la cobertura del 100%, la permanencia escolar, la sana convivencia, la seguridad escolar, la excelencia educativa e incluso en otros aspectos de prevención con el propósito de formar mejores mexicanos.

En el izamiento acompañaron a la Secretaria de Educación las siguientes autoridades de los diferentes órganos de gobierno: Jaime Eduardo Catón Rocha, Presidente de la XXV Legislatura del Congreso del Estado de Baja California,  Alejandro Isaac Fragozo López, Presidente del tribunal Superior de Justicia del Estado; Rodrigo Llantada Ávila, Secretario del 25 Ayuntamiento de Mexicali, el Comandante de la II zona militar, Gral. Bgda. E.M Juvencio Hernández Fernández y Coordinador Estatal de la Guardia Nacional en Baja California, Gral.Brig. E.M, Héctor Jiménez Báez.

PLANTELES DE ROSARITO TRABAJAN EN LA FASE INTENSIVA DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

·         Durante esta semana de trabajo se consolidó la Nueva Escuela Mexicana y se trazaron acciones claras para el inicio de ciclo escolar 2025-2026.

PLAYAS DE ROSARITO, B.C.-La Secretaría de Educación (SE) llevó a cabo el cierre del Consejo Técnico Escolar en su Fase Intensiva previa al arranque del ciclo escolar 2025-2026 en la que participaron docentes y directivos de todas las escuelas de educación básica del municipio.

En este tema, el delegado Juan Carlos Huerta Ávila en representación de la Mtra. Irma Martínez Manríquez, señaló que esta fase intensiva es la oportunidad para alinear el trabajo colegiado y consolidar la Nueva Escuela Mexicana, así como trazar acciones claras desde el inicio de ciclo.

En esta ocasión, la autoridad educativa estuvo presente en la jornada de trabajo de la Coordinación Regional de Educación Física donde se realizó la presentación oficial del nuevo coordinador el Mtro. Rafael Arturo Vega Rojo, donde reconoció y agradeció el profundo compromiso y la dedicación de las y los docentes de este nivel educativo.

"Su valiosa participación y sus contribuciones han sido fundamentales para enriquecer la labor educativa en nuestro municipio, y todo este esfuerzo se verá reflejado directamente en el éxito y bienestar de nuestros alumnos, por ello doy la bienvenida al maestro Vega Rojo quien encabezará las actividades a lo largo de este año", expresó Huerta Ávila.

Por su parte el maestro Rafael Arturo Vega Rojo agradeció la invitación de la secretaria de Educación Irma Martínez Manríquez y resaltó su compromiso para trabajar a la par de sus compañeros maestros y de manera colaborativa en beneficio de las y los estudiantes de Playas de Rosarito.

Durante la fase intensiva del CTE, las escuelas de Playas de Rosarito abordaron temas clave como: la Lectura de la Realidad, el Programa Analítico, el Programa de mejora continua y las actividades de organización de la escuela para recibir a niñas, niños y adolescentes, este trabajo preparatorio es esencial para asegurar un inicio de clases fluido y una trayectoria educativa exitosa para la comunidad estudiantil.

FORTALECEN SALUD Y SEGURIDAD ESTUDIANTIL EN SECUNDARIAS DE ENSENADA

• Secretaría de Educación promueve trabajo coordinado en beneficio de alumnas y alumnos adolescentes 

• Dependencias como INMUJERE, Seguridad Pública y el Sector Salud implementarán talleres, pláticas, ferias

ENSENADA, B. C..- En un ejercicio de coordinación interinstitucional en beneficio de estudiantes de secundarias, personal de distintas dependencias de los órdenes estatal y municipal se reunieron en instalaciones de la Secretaría de Educación para trabajar en una estrategia conjunta que ofrezca a las y los adolescentes de Ensenada talleres, pláticas, ferias y actividades en distintos temas para fortalecer su formación para la vida en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) durante el Ciclo Escolar 2025-2026.

El delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, Christian Hiram Dunn Fitch, informó que de esta manera se atiende la instrucción de la secretaria de Educación en la entidad, Irma Martínez Manríquez de realizar acciones que brinden a las y los estudiantes formación para la vida y desarrollo integral, buscando que adquieran conocimientos, habilidades y valores para desenvolverse exitosamente en su vida personal, social y profesional, tal como lo establece la NEM, en particular en temas que promuevan la salud física y emocional, el desarrollo de habilidades socioemocionales y la formación laboral.

Indicó que la finalidad de la reunión fue la exposición de los diferentes programas y acciones con los que cuentan las distintas dependencias dirigidas hacia las y los adolescentes para establecer una estrategia de trabajo en la que dichas acciones se ofrezcan directamente en las escuelas de manera programada, adicional a los contenidos que establece el plan de estudios.  

El funcionario educativo detalló que en la reunión participaron autoridades de la Dirección de Seguridad Pública Municipal (DSPM), en particular de la Subdirección de Prevención al Delito; también del Instituto Municipal de la Mujer de Ensenada (INMUJERE) y de la Jurisdicción de Servicios de Salud de la Secretaría de Salud en Ensenada, del Programa de Promoción de la Salud.  

Dunn Fitch agregó que entre los temas que se llevarán a las secundarias de Ensenada con el apoyo interinstitucional se encuentran: "Salud dental", "Rickettsia" y "Cuidado del medio ambiente" implementados por el área de Promoción de la salud; mientras que del programa Manejo Integral de la Nutrición en la Infancia y Adolescencia mediante Grupos de Ayuda Mutua (MINIAGAM) se implementarán medidas para fomentar hábitos saludables de consumo.

En el caso del INMUJERE se realizarán acciones en el marco de la Estrategia Nacional de Prevención de Embarazos en Adolescentes, con temas de "Salud sexual y reproductiva", "Prevención de la violencia", "Empoderamiento de la mujer" y "Redes de apoyo para el autocuidado".

Mientras que por parte de la DSPM se buscará ampliar la cobertura de acciones que ya implementan a través de la Subdirección de Prevención al delito, con temas como "Cultura de la legalidad", "Fomento a la denuncia", "Seguridad escolar", "Cyberbullying", "Derechos de los Adolescentes", "Equidad de género", "Noviazgo saludable", "Autoestima", "Inteligencia emocional", "Prevención del abuso sexual", "Farmacodependencia" y "Mediación de conflictos", entre otros. 

Agradeció a las y los titulares de las distintas dependencias por la disposición de trabajar en conjunto por la adolescencia de nuestro municipio, al titular del Sector Salud en Ensenada, Rubén Lucero Ocampo; al director de la DSPM, Alejandro Monreal Noriega y la subdirectora de Prevención al delito María Elena Monreal Mendoza; y a la directora del INMUJERE, Diana Margarita Briseño Robles.

Por último, el delegado educativo en Ensenada refirió que se buscará un acercamiento con más dependencias estatales y municipales, así como con asociaciones civiles que cuenten con materiales de divulgación de la ciencia para invitarlos a sumarse a este esfuerzo interinstitucional, como es el caso de la Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC), el Instituto Municipal de Cultura y Desarrollo Humano de Ensenada (IMCUDHE) y el Instituto Municipal de la Juventud de Ensenada (IMJUVENS), entre otros.

CAPACITACIÓN PREVIA A LA PRIMER SESIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

• Se contó con la participación de la Comunidad Profesional de Aprendizaje Estatal compuesta por delegadas, delegados, directores, jefas y jefes de sector, así como de enseñanza, de nivel, docentes y personal asesor técnico pedagógico de Baja California, de cada uno de los niveles y modalidades.

MEXICALI. La Secretaría de Educación de Baja California, realizó la capacitación estatal previa a la Primer Sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE) del ciclo escolar 2025-2026 con la Comunidad Profesional de Aprendizaje Estatal (CPAE), donde se abordaron puntos fundamentales para la consolidación de la Nueva Escuela Mexicana como lo son la Lectura de la realidad, el Codiseño del Programa Analítico, Proceso de Mejor Continua, así como las actividades de organización para el inicio del ciclo escolar 2025-2026.

Al respecto, la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, señaló que es instrucción de la gobernadora del Estado, Marina del Pilar Avila Olmeda, coadyuvar con la Secretaría de Educación Pública para avanzar en la transformación educativa que demanda el Sistema Educativo Nacional, y se concreta en el proyecto la Nueva Escuela Mexicana, que impulsa el Humanismo Mexicano.

Enfatizó Martínez Manríquez, que este espacio de formación es de gran relevancia para fortalecer nuestro compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional de todos los integrantes de la comunidad educativa.

Destacó la importancia de la labor de cada uno de los participantes en este proceso, el CTE no solo es un espacio para tomar decisiones, sino una plataforma para generar un impacto real en la excelencia educativa que se ofrece. Cada acción que se toma, cada reflexión que se comparte, tiene un impacto directo en el bienestar y el aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes.

Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, explicó a la Comunidad Profesional del Aprendizaje Estatal (CPAE) compuesta por delegadas, delegados, directores, jefas y jefes de sector, así como de enseñanza, de nivel, docentes y personal asesor técnico pedagógico de Baja California, de cada uno de los niveles y modalidades, que el nuevo ciclo escolar será también el escenario para avanzar en la consolidación de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) como comunidades de profesionales que analizan sus prácticas y toman decisiones para mejorar la enseñanza y aprender colectivamente.

Por estas razones, entre otras, indicó que las Orientaciones para la Fase Intensiva del CTE, se han diseñado buscando dar mayor flexibilidad y poder de decisión a agentes educativos y docentes.

En este sentido, se sugieren temas que se consideran importantes para el inicio del ciclo escolar: la lectura de la realidad, el Programa Analítico, el Programa de mejora continua y las actividades de organización de la escuela para recibir a niñas, niños y adolescentes.

Detalló que las Orientaciones describen el sentido de cada uno de estos procesos y sugieren algunos insumos que pueden apoyar el análisis y la reflexión de los colectivos. Será tarea de cada Consejo Técnico Escolar definir las formas de organización y las actividades que resulten más pertinentes para su abordaje.

El Programa Analítico y el Programa de mejora continua de cada escuela o centro son concreciones del proyecto educativo con el que cada comunidad escolar está comprometida, son la expresión de la autonomía profesional de las maestras y los maestros y elementos centrales para el desarrollo de las capacidades humanas establecidas en el Perfil de egreso del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022.

Asimismo, por primera ocasión la Secretaría de Educación Pública decidió elaborar orientaciones específicas para las escuelas multigrado del país, con la finalidad de atender las particularidades pedagógicas, organizativas y territoriales de esta modalidad educativa.

Otros de los puntos abordados fue la presentación de las actividades y estrategias de inicio de ciclo escolar 2025-2026, entre las que se encuentran:  el Protocolo para el acceso de niñas, niños y adolescentes en situación de migración a la educación, la Jornada de concientización sobre la gravedad del abuso sexual y el maltrato infantil, los Ejercicios integradores del Aprendizaje (evaluación diagnóstica), la Encuesta sobre bienestar integral y salud mental de las y los docentes, Guía rápida de actuación para proteger la integridad física, psicológica y social de niñas, niños y adolescentes,  y el Proceso de inscripción y reinscripción del ciclo escolar 2025-2026.

Así como el seguimiento y fortalecimiento de las estrategias nacionales y estatales: de Lectura (bibliotecas escolares y de aula, maratones de lectura, círculos de lectura), Vive saludable, vive feliz; Activando el Corazón, Beca universal de educación básica “Rita Cetina”,  

En esta capacitación se contó con la presencia de las siguientes autoridades educativas: directivos estatales de educación Inicial, Preescolar, Primaria, Secundaria, Educación Especial, Educación Física y Deporte Escolar; y el coordinador estatal del Consejo Técnico Escolar y Fortalecimiento a la Gestión Educativa. 

Además, de los delegados de la SE en los diferentes municipios del Estado, y los coordinadores estatales de Telesecundarias, Educación Migrante, Educación Indígena, Participación Social y Convivencia Escolar.