viernes, 11 de junio de 2021

RECONOCE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A DOCENTES POR 30 AÑOS DE SERVICIO

 

 

·  Profesoras y profesores reciben medalla “Maestro Rafael Ramírez” en Ensenada y San Quintín 

  

ENSENADA, B.C.- Viernes 11 de junio de 2021. Un total de 94 profesoras y profesores de educación básica de las delegaciones educativas de Ensenada y San Quintín fueron homenajeados por la Secretaría de Educación (SE) con la entrega de medallas, placas conmemorativas y estímulos económicos por cumplir 30 años de servicio educativo.  

 

Con la representación de la secretaria de Educación, María de Jesús Sánchez Ávila, la delegada de la SE en Ensenada, Arizbeé Montaño Zavala, reconoció y agradeció el esfuerzo de las y los trabajadores de la educación, por desempeñar con esmero su vocación, en particular en el contexto de las clases a distancia por la pandemia de COVID-19.     

 

Informó que en la delegación educativa de Ensenada recibieron reconocimientos 66 maestras y maestros por 30 años de servicio en preescolar, primaria y secundaria, de los cuales 31 son docentes estatales y 35 del sistema federalizado, mientras que San Quintín fueron 7 y 21 los reconocidos de ambos sistemas respectivamente.  

 

Montaño Zavala felicitó a las y los trabajadores de la educación y agradeció su compromiso y profesionalismo en beneficio de las Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) bajacalifornianos, logrando con ello hacer válido el derecho humano y constitucional de acceso a la educación.  

 

La “Medalla Maestro Rafael Ramírez” es un reconocimiento que hace el Gobierno de México a la labor de las maestras y maestros que en forma perseverante y distinguida han prestado 30 años de servicio a la educación y consiste en una medalla de plata, estímulo económico y diploma de reconocimiento. 

 

El acto protocolario se desarrolló en la Sala de Juntas número 1 de la SE, Delegación Ensenada, atendiendo los protocolos recomendados por las autoridades del sector salud, como filtro sanitario y uso de cubre bocas.  

  

Se contó con la presencia del personal de la Sección 37 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y del Sindicato Estatal de Trabajadores de la Educación de Baja California (SETE). 

REALIZA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BC TALLER DE FORTALECIMIENTO EN EQUIPOS ACADÉMICOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

 






  • Participan Coordinadores de Educación Especial, Representantes de Servicios
  • Escolarizados, Servicios de Apoyo y los Representantes de Servicios de Orientación, así también los Asesores del Equipo Estatal.


TIJUANA, BC., a 11 de junio de 2021.- Con la finalidad de garantizar oportunidades a todos los alumnos de educación especial de la entidad, el Gobierno de Estado a través de la Secretaría de Educación, llevó a cabo el taller titulado “Fortalecimiento de Equipos Académicos de Educación Especial”.

Este foro estuvo a cargo de la Coordinadora Estatal de Educación Especial, Dinorah Yalina Alvarado Guerrero, quien compartió con los asistentes que esta actividad es parte de una consulta general que tiene por finalidad la presentación del acuerdo por el que emiten los “Lineamientos con criterios orientadores para la presentación de los servicios de Educación
Especial”, así como la formación de mesas de trabajo con representantes de todos los servicios (USAER, CAM, CRIE). 

La Delegada de la Secretaría de Educación (SE), Irma Martínez Manríquez expresó el compromiso de la dependencia por fortalecer la atención educativa de todos los alumnos y alumnas con discapacidad, aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos, quienes requieren de ambientes propicios para su aprendizaje escolar. 

El Subsecretario de Educación Básica, Manuel Ramírez Estrada, quien presidió este evento, agradeció la presencia de las autoridades y docentes de planteles de educación especial, quienes han trabajado comprometidos en búsqueda de mejoras y persiguiendo el objetivo de brindar educación de calidad para los niños y jóvenes especiales. 

El taller tuvo como propósito construir el Manual de Organización y Procedimientos de los Servicios de Educación Especial, impulsado a través de la Dirección General de Desarrollo Curricular por el Programa de Fortalecimientos de los Servicios de Educación Especial. 

La Secretaría de Educación de Baja California es sensible en atender los requerimientos de la educación especial para convertir a Baja California en un referente nacional en la forma de brindar este servicio.

ENTREGA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN RECURSOS DEL PROGRAMA PIMMEE EN ROSARITO

 

 

•      En Playas de Rosarito se distribuyeron 8 millones de pesos

•      Se beneficiaron 90 escuelas de educación básica, Centros de Atención Múltiple (CAM), 7 Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y 10 supervisiones

 

PLAYAS DE ROSARITO B.C., 11 de junio de 2021.- La Secretaría de Educación (SE) entregó a planteles educativos los recursos del Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo (PIMMEE), siendo un total de 8 millones destinados para las escuelas de educación básica del municipio.

 

Al respecto la Secretaria de Educación, Mtra. María de Jesús Sánchez Ávila, indicó que, con la finalidad de otorgar una educación de calidad, se otorgó recursos a 90 escuelas de educación básica, Centros de Atención Múltiple (CAM), 7 Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y 10 supervisiones

 

El recurso, explicó, deber ser dirigido para atender prioridades buscando que las instalaciones de los centros educativos estén en óptimas condiciones para el regreso a clases presenciales, que sería parcial y paulatino a partir del próximo 2 de septiembre, siempre y cuando el semáforo epidemiológico se encuentre en verde y así lo permita la autoridad sanitaria.

 

Entre las prioridades se encuentra darles mantenimiento a los sanitarios, Instalaciones eléctricas, impermeabilización, áreas comunes y por último el arreglo de oficinas administrativas.  

 

Por otra parte, la encargada de despacho de la SE en Playas de Rosarito, Ana Rosa Márquez Rosales, mencionó que para dar cumplimiento con la transparencia en el uso de los recursos entregados a las escuelas públicas del municipio se llevará a cabo la comprobación en 2 periodos.

 

La funcionaria explicó que, en este ejercicio de comprobación, la participación de los padres de familia que se encuentran dentro de los Consejos Escolares de Participación Social es de suma importancia para que se utilicen los recursos públicos de acuerdo con las necesidades de cada plantel educativo de manera correcta.

jueves, 10 de junio de 2021

INVITA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A CURSAR PREPARATORIA ABIERTA

 


  

  • Modalidad flexible que se adapta a necesidades de cada persona 
  • De enero a la fecha han obtenido su certificado 84 personas 

 

ENSENADA, B.C.- Jueves 10 de junio de 2021.  Para iniciar o culminar el bachillerato a través de una modalidad flexible, la Secretaría de Educación (SE) promueve el Programa de Preparatoria Abierta, que ofrece múltiples facilidades a las personas interesadas.  

  

La titular de la SE en Baja California, María de Jesús Sánchez Ávila, manifestó que Preparatoria Abierta es un plan flexible no escolarizado dirigido a quienes quieran obtener un certificado de bachillerato sin importar su edad, con la ventaja de que las mismas personas interesadas establecen sus horarios de clases.  

 

Consideró que dicha modalidad facilita que las y los estudiantes obtengan un certificado de preparatoria que les permita continuar con su preparación académica y profesional.  

  

Al respecto, Arizbeé Montaño Zavala, delegada de la SE en Ensenada, informó que de enero a la fecha se han entregado 84 certificados a quienes finalizaron el curso en esta delegación educativa, siendo 46 mujeres y 38 hombres, quienes han podido trabajar y estudiar.    

   

Explicó que con Preparatoria Abierta se apoya a la población estudiantil por medio de asesorías, libros y videos, por medio del sistema denominado “Mi Entorno Virtual de Aprendizaje (MIEVA)”, disponible en el enlace: www.mievaprepaabierta.sep.gob.mx/entorno-virtual-de-aprendizaje/, en el que las y los alumnos se registran con su matrícula, solicitan un correo electrónico, consultan los materiales y posteriormente son evaluados.    

  

Entre los requisitos para ingresar al programa se encuentran: acta de nacimiento, certificado de secundaria, Clave Única de Registro de Población (CURP), 2 fotos tamaño infantil en blanco y negro, así como el pago de 298 pesos por concepto de inscripción.   

  

Finalmente, Montaño Zavala indicó que los interesados pueden acudir a la oficina de Preparatoria Abierta en Ensenada, ubicada en Bulevar Zertuche número 6474, edificio B, en el ex ejido Chapultepec, en horario de lunes a viernes de 8:00 a 16:00 horas. Para evitar aglomeraciones recomendó solicitar una cita en el número telefónico (646) 173-22-58. 

IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN TRÁMITE DE DOBLE NACIONALIDAD

 



En coordinación con el Registro Civil del Estado se llevarán a cabo dos brigadas de recepción de documentos en Tecate y Tijuana

 

Mexicali, B.C., a 10 de septiembre de 2021. Respetando los protocolos de salud de semáforo verde de Tecate y Tijuana, este 14 y 15 de junio, respectivamente, la Secretaría de Educación en coordinación con la Dirección de Registro Civil, llevará dos brigadas para dar inicio a los trámites de doble nacionalidad dirigida a estudiantes de nivel básico en Baja California.

La Secretaria de Educación, María de Jesús Sánchez Ávila, enfatizó la importancia de este trámite gratuito en estos dos municipios y que brinda seguridad a las niñas, niños y adolescentes de su estadía en el Estado y sobre todo no truncar con ello su formación académica.

En ese sentido, el Encargado de Despacho de la Subsecretaría de Educación Básica, Manuel Ramírez Estrada, indicó que por lo pronto se dará inicio con estas brigadas en Tijuana y Tecate, debido a que ya cuentan con semáforo verde.

Precisó que en Baja California se tienen identificados a 22 mil estudiantes aptos para llevar a cabo este trámite de doble nacionalidad, principalmente provenientes de Estados Unidos.

A su vez, informó que vía correo electrónico los estudiantes identificados como candidatos a la doble nacionalidad de Tijuana y Tecate, recibirán un correo donde les harán llegar el formato de solicitud, el cual deberán presentar junto a otros documentos.

Por lo pronto, dijo, los menores nacidos en el extranjero, de madre o padre mexicano, puede iniciar el trámite de manera presencial llevando la documentación a la Secundaria #1, Francisco I. Madero, en Tecate, ubicada sobre la calle Profesor José Gutiérrez Durán #685, en un horario de 9:00 a 14:00 horas, este próximo lunes 14 de junio.

La madre, padre o tutor deberá presentar la solicitud de doble nacionalidad, el acta de nacimiento extranjera del estudiante y el acta de nacimiento e identificación de los padres.

La brigada se realizará también en Tijuana el 15 de junio, de 8:00 a 15:00 horas, en explanada externa trasera de la Secretaría de Educación, ubicada sobre Paseo Centenario #10151, Zona Río.

Los interesados también podrán enviar la documentación en las fechas mencionadas al correo del Registro Civil aefelix@baja.gob.mx o bien comunicarse a las oficinas del Programa Binacional de Educación Migrante, 664-973-4437.

Tan sólo en el ciclo escolar anterior se atendieron a más de 50 mil estudiantes de nivel básico, de por lo menos 80 nacionalidades, en todos los municipios.



ENTREGA LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BC RECURSOS PARA INSUMOS Y MANTENIMIENTO DE ESCUELAS PÚBLICAS EN TECATE

 



  • Con una inversión de $8 millones 732 mil 340 pesos en beneficio de 143 planteles educativos. 

TECATE, BC., a 10 de junio de 2021.-  El Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación (SE), inició el proceso de entrega de recurso y los insumos para la operación de los centros educativos, por parte del Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo (PIMMEE), del 3 al 11 de junio del presente año. 


El Delegado de la SE en Tecate, Rafael Domínguez Coronel, dijo que el objetivo es que las niñas, niños y jóvenes encuentren sus aulas en óptimas condiciones y con los materiales necesarios, una vez que regresen a las aulas a sus clases presenciales. 

 

Expresó que en Tecate hay una inversión de más de $8 millones de pesos, beneficio directo para 143 escuelas de educación especial, preescolar, primaria y secundaria, así como las Jefaturas de Sector Primarias y Educación Física. Los recursos entregados podrán ser utilizados para materiales, suministros, servicios generales y adquisición de insumos y bienes requeridos en el entorno educativo.

 

El funcionario estatal especificó que el recurso se deberá distribuir en dos partes; 50% para mantenimiento a edificios y 50% para la adquisición de artículos de papelería, limpieza, material didáctico y mantenimiento de equipos en general. 


Recomendó a los centros educativos que requieran la aprobación para un trabajo de mantenimiento al edificio, la solicitud al Departamento de Infraestructura en Tecate, anexando oficio de petición de los trabajos a realizar, cotización y fotografías, según el caso. 


Adicionalmente a la entrega del recurso a planteles educativos, PIMMEE dictamina los periodos para la entrega de comprobación de los gastos. El día miércoles 30 de junio del presente año para la justificación del 60% de lo recibido, y el 30 de septiembre comprobar el 40% restante.

lunes, 7 de junio de 2021

PROMUEVEN DISCIPLINA POSITIVA PARA NIÑAS Y NIÑOS DE PREESCOLAR

 


· Emiten recomendaciones para 170 mamás, papás y docentes de Ensenada 

  

ENSENADA, B.C.- Lunes 7 de junio de 2021. Para brindar un mejor acompañamiento en el proceso formativo de niñas y niños sin recurrir al castigo, un total de 170 personas, entre madres, padres de familia y docentes de preescolar atendieron el taller a distancia "Disciplina Positiva", a través de la cual, personal de la Secretaría de Educación (SE), Delegación Ensenada, emitió distintas recomendaciones.  

 

Arizbée Montaño Zavala, delegada de la SE en Ensenada, indicó que en la plática digital, facilitada por los psicólogos Zeltzin Cabanillas y Omar Godoy del Departamento de Educación Preescolar, se expusieron las características de la disciplina positiva, herramientas prácticas para una crianza favorable, así como definiciones conceptuales relacionadas con el autoritarismo, la permisividad, el abandono y la sobreprotección. 

 

Las y los participantes conocieron las características de la educación autoritaria y permisiva; se expuso que en la primera las personas adultas no toman en cuenta los sentimientos o preferencias de niñas y niños, al ser considerados seres inferiores, sin voz ni voto, incapaces de tomar alguna decisión y la atención está enfocada a resultados sin importar el costo o consecuencias, como pueden ser hijas e hijos inseguros u hostiles. 

 

En la segunda, al ser demasiado permisivos, se tiene como resultado que las y los niños quieran llamar la atención con distintas acciones sin medir consecuencias, además que están en la búsqueda constante de llenar vacíos emocionales. 

 

Al respecto, Montaño Zavala añadió que la SE promueve que las y los docentes se involucren en el bienestar de alumnas y alumnos con un acompañamiento oportuno y efectivo ante comportamientos negativos; además se procura no recurrir al castigo sino al diálogo consensuado, normas y reglas preestablecidas para convivir en armonía. 

 

Por su parte, Yunuén Vergara Rosales, jefa del Departamento de Educación Preescolar, manifestó que entre las recomendaciones expuestas se encuentran: poner límites sin lastimar; ser firme pero empático; establecer un punto medio entre el autoritarismo y la permisividad, es decir, un camino de doble sentido en el que el adulto respete a la niña o niño y éstos a su vez respeten al adulto, todo con el objetivo de procurar una niñez feliz.  

 

Para finalizar se destacó la importancia de trazar metas de largo alcance; enfocar la disciplina a las soluciones en lugar de los castigos; investigar qué es lo que las y los niños quieren y aplicar la disciplina positiva de forma flexible, pues cada persona es distinta. 

martes, 1 de junio de 2021

RESALTA IMPORTANCIA DEL NUEVO PROTOCOLO DE PROTECCIÓN ESCOLAR EN BAJA CALIFORNIA

 


  • ·         Asociación Civil ODI denuncia casos de pornografía infantil en escuelas

  • ·         Baja California, uno de 7 Estados donde tuvieron lugar estas prácticas

  • ·         1 caso ocurrido en Tijuana en 2015, mencionado en el reporte de ODI

MEXICALI, B.C., 1 de junio del 2021.- La importancia del protocolo de protección escolar a niñas, niños y adolescentes, emitido recientemente por el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación, quedó de manifiesto al trascender mediáticamente los resultados de una investigación sobre pornografía infantil en escuelas, registrada en siete estados de la república, entre los que se incluye a Baja California.

La Lic. Rubiee Rivera Rodríguez, Directora de Participación Social y Convivencia Escolar de la Secretaría de Educación, con la representación de la Secretaria María de Jesús Sánchez Ávila, declaró frente a los medios de comunicación que el informe “Es un Secreto”, elaborado por la Oficina de Defensoría de los Derechos de la Infancia A.C. (ODI), señala que este grupo ha litigado casos de abuso sexual contra menores en al menos 18 escuelas en 7 estados del país, incluyendo a Baja California, donde se presentó un caso de este tipo en 2015 en Tijuana.

Señaló también que en este protocolo de protección se determinan 4 situaciones principales de riesgo que fueron objeto de especial atención, que son las situaciones de maltrato infantil, riesgos a la salud, situaciones de violencia entre niñas, niños y adolescentes, y situaciones de riesgo delictivo.

Mencionó también que con la entrada en vigor de este protocolo, a partir del pasado 18 de mayo, en todo aquel caso, no solo de abuso sexual infantil, sino de cualquier tipo de maltrato infantil que sea de conocimiento de cualquier miembro de la comunidad educativa, ya sea docente, directivo o personal de apoyo, están OBLIGADOS a intervenir, realizando todas las acciones que resulten necesarias para garantizar la protección de niñas, niños y adolescentes, atendiendo a las medidas establecidas en este protocolo.

Finalmente, la Lic. Rubiee Rivera externó la preocupación de la Secretaria María de Jesús Sánchez Ávila porque la seguridad de los menores escolares en el estado sea una prioridad, destacando que la acción de unos cuantos malos elementos no puede empañar la actuación de los docentes en general.

REALIZA LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BC "RALLY" INCLUSIVO EN TECATE

 



  • Actividad dirigida a alumnos con discapacidad atendidos por los servicios de Educación Especial en Tecate.  

 

 

TECATE, BC., a 1 de junio de 2021.- Como parte de las acciones para sensibilizar a la población en general sobre los retos de la vida diaria que enfrentan las personas con discapacidad, la Secretaría de Educación (SE) realiza el Rally Inclusivo “Ponte en Acción Hacia la Inclusión”. 

 

Lo anterior es parte de las estrategias para promover el desarrollo de habilidades socioemocionales que ayuden a los estudiantes, así como a madres y padres de familia, a subsanar situaciones y problemáticas generadas durante el periodo de distanciamiento social.  

 

La dependencia estatal, informó que será a través de plataformas digitales como los estudiantes reciban las consignas recreativas y lúdicas con un enfoque deportivo, cultural y ecológico, todas ellas, enfocadas a la valorización del cuidado de su cuerpo, fortaleciendo así la inclusión de los alumnos en su entorno familiar. 

 

Durante el rally, el cual tendrá duración de una semana, se cuenta con el apoyo de los 126 docentes que atienden a 60 alumnos del Centro de Atención Múltiple (CAM), CAM Laboral y las Unidades de servicio de apoyo a la educación regular (USAER). En las que se beneficia a estudiantes en 8 preescolares, 30 primarias y 5 secundarias del municipio de Tecate. 

 

viernes, 28 de mayo de 2021

CONTINÚA LA SELECCIÓN DEL “PROCESO DE INGRESO AL NIVEL MEDIO SUPERIOR”



 

·         40 mil 934 aspirantes registraron su solicitud

·         La capacidad instalada a nivel estatal es de 42 mil 486 espacios  

MEXICALI, B.C., 28 de MAYO del 2021.- Uno de los procesos más importantes en materia educativa lo representa el proceso de selección al nivel Medio Superior, el cual tiene como objetivo brindar un espacio de estudio a los jóvenes estudiantes de la entidad. A nivel estatal con fecha de corte al 27 de mayo, se contabilizó un total de 40 mil 934 solicitudes de aspirantes, para el próximo ciclo escolar 2021-2022. 

Este 28 de mayo se publicaron los resultados para todos los estudiantes que desean ingresar a la preparatoria, con la asignación de ficha en alguno de los 3 planteles que hayan seleccionado como opción. La asignación de ficha es el proceso mediante el cual los aspirantes deben realizar de manera inmediata para formalizar el trámite en el plantel asignado y estar listos para el siguiente paso que consiste en la “evaluación diagnóstica” (examen).

La consulta de asignación de ficha se realiza en el portal oficial de la Secretaría de Educación de Baja California www.educacionbc.edu.mx, ingresando en el banner del “proceso de ingreso al nivel medio superior”. Una vez que hayan ingresado al portal se les solicita ingresar su número de “folio” y “clave”, para visualizar dicha asignación. Inmediatamente, deben imprimir su ficha y atender las instrucciones indicadas. Dependiendo del subsistema de Media Superior al que hayan sido asignados, los planteles indicarán si continúan con el proceso por medio electrónico en sus portales de internet o bien acudir presencialmente al centro educativo por medio de cita. Queda a reserva de los planteles y los subsistemas.

En el caso de aquellos aspirantes que no hayan solicitado o elegido opciones de planteles para su asignación de ficha, deben de la misma manera ingresar al portal oficial de educación arriba mencionado con su “folio y clave” para consultar la información. A partir del 5 de julio de este año iniciará la etapa de reubicaciones y podrán consultar la oferta disponible para definir el plantel de su conveniencia y acudir directamente al plantel para formalizar los trámites de inscripción.

De acuerdo a las cifras indicadas por los distintos subsistemas de educación media superior en el estado, se cuenta con alrededor de 42 mil 486 espacios para los jóvenes que por ley tienen derecho a la educación media superior.