jueves, 11 de agosto de 2022

PARTICIPA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BC EN FORO BINACIONAL SOBRE SEMICONDUCTORES Y TICS ENTRE MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS

 11 de agosto de 2022


·         La clave para el desarrollo educativo en la industria Baja California se encuentra en la implementación de sus modelos de educación dual en los niveles media superior y superior

Mexicali, B. C.- En el marco del desarrollo en programas de Educación Dual y dando seguimiento a los convenios realizados por la gobernadora del Estado, Marina del Pilar Ávila Olmeda, la Secretaría de Educación de Baja California participó este 10 y 11 de agosto en el foro “Fortalecimiento de las cadenas de suministro de semiconductores y TIC entre México y Estados Unidos”, organizado por la Secretaría de Economía del gobierno federal, en la Ciudad de México.

En representación del Secretario de Educación de la Entidad Gerardo Arturo Solís Benavides, el Subsecretario de Educación Media Superior, Superior e Investigación Álvaro Mayoral Miranda, afirmó que el objetivo de la participación es representar a Baja California exponiendo las oportunidades a inversionistas extranjeros, sobre la potencialidad del modelo de educación DUAL en Baja California.

Mayoral Miranda expuso que este modelo educativo implementado en la región, es ad hoc para la industria de semiconductores y Tecnologías de la Información y Comunicación.

Como ejemplo, instituciones públicas como CONALEP y escuelas privadas como la “Preparatoria 16 de Septiembre”, los estudiantes se han desarrollado en el ámbito industrial durante sus estudios, combinando conocimiento y práctica prestando sus servicios en compañías importantes como SkyWorks y otras importantes de la región.

Es importante mencionar que, durante este panel, el expositor también aseguró que, por la ubicación geográfica de Baja California, es potencial para los inversionistas, ya que en la región se encuentra gente capacitada en el ramo industrial y académicamente preparados y parte de la promoción y éxito ha sido también la importante participación del Comité de Vinculación.

Durante el foro de exposición, participaron funcionarios federales de primer nivel como la Secretaria de Economía Tatiana Clouthier, El Secretario de Finanzas Rogelio Ramírez De La O, el Gerente General de Intel México Santiago Cardona, el Vicepresidente de manufactura Skyworks México Josep Marce Díaz Montes, así como inversionistas e industriales de México y Estados Unidos de América.

PARTICIPA UTT EN PROGRAMA FEDERAL DE ENERGÍA PARA PYMES

 Jueves, 11 de agosto de 2022



• Estudiantes realizarán prácticas en las empresas para que establezcan sistemas de gestión de energía

TIJUANA.- Con la presencia del director general de la Comisión Nacional para el Uso Eficiente de la Energía (CONUEE), Odón de Buen Rodríguez, dio inicio el Programa de Implementación de Sistemas de Gestión de Energía en el Sector PYME de Tijuana, en el que participarán alumnas y alumnos de la Universidad Tecnológica de Tijuana (UTT).

Durante el acto protocolario, el rector Salvador Morales Riubí, destacó la relevancia que tiene para la institución poder sumar esfuerzos entre gobierno, iniciativa privada y academia, para que las empresas adquieran las herramientas que les permitan establecer sistemas de gestión de energía. 

“Tenemos el privilegio de formar parte de un programa tan significativo, como la Implementación de Sistemas de Gestión de Energía en el Sector PYME de Tijuana. Nuestros estudiantes se sumarán, a través de prácticas, a esta cruzada de concientización y transformación de las empresas, para que mejoren sus prácticas en materia energética y sean más productivas y competitivas”, expresó.

El programa consiste en capacitar a empresas afiliadas a Canacintra mediante talleres y recorridos, para que puedan implementar acciones para el uso eficiente de la energía, en beneficio del medio ambiente.

El director general de la Comisión Nacional del Uso Eficiente de la Energía (CONUEE), Odón de Buen, durante la conferencia que impartió a estudiantes de la carrera Ingeniería en Energías Renovables, indicó que con el paso de los años la tendencia es a manufacturar productos, maquinaria y electrodomésticos que consuman menos energía.

Sin embargo, el crecimiento poblacional y el aumento en la demanda de la producción son factores que obligan a revisar a detalle los patrones de consumo de energía e identificar en qué áreas es posible sostener un ahorro y adoptar energías sostenibles.

El funcionario federal enfatizó que actualmente están vigentes 34 Normas Oficiales Mexicanas (NOM) de Eficiencia Energética, lo que ha permitido reducir el consumo en un 6.5 por ciento, “estamos muy bien calificados en ese aspecto”, aseguró.

El rector agradeció al maestro De Buen Rodríguez por ofrecer esta conferencia a los alumnos y refrendó su agradecimiento a la CONUEE por haber considerado a la Universidad Tecnológica de Tijuana como aliados, junto con Cetys Universidad y Canacintra Tijuana.

TRABAJA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN CON PLATAFORMA ELECTRÓNICA SOFÍA-XT PARA LA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN BÁSICA

 Jueves, 11 de agosto de 2022



• Se implementó en escuelas primarias y secundarias a partir del tercer trimestre de evaluación del ciclo escolar 2021-2022

• Participaron alumnas y alumnos de cuarto, quinto y sexto de primaria, así como de los tres grados de secundaria de todos los municipios del Estado.

MEXICALI.- El secretario de Educación de Baja California, Gerardo Arturo Solís Benavides, acompañado de la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, supervisó los avances de la plataforma SOFIA XT durante el ciclo escolar 2021-2022.

Solís Benavides explicó que esta plataforma tiene como objetivo contribuir al mejoramiento del desempeño escolar, motivando a las y los alumnos a aprender de manera autónoma durante su educación básica, mediante el fomento de actitudes positivas y el fortalecimiento de su autoestima.

Sofía XT surgió de la necesidad de elevar el nivel de las matemáticas en México creando una plataforma como herramienta para un mejor aprendizaje y desarrollo, actualmente los contenidos incluyen las áreas de Lenguaje y Comunicación, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales e Inglés.

Mencionó que dicha herramienta se implementó a partir del tercer trimestre de evaluación del ciclo escolar 2021-2022 en más de 800 escuelas distribuidas en todos los municipios del Estado, ante el regreso a las clases presenciales en todos los centros escolares después de la contingencia sanitaria por la pandemia del coronavirus, y por ende, la imperativa necesidad de implementar estrategias didácticas como ésta para abatir el rezago en la adquisición de los aprendizajes fundamentales imprescindibles en las asignaturas de Lengua Materna (Español) y Matemáticas.

Dijo que las y los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de primaria, y de los tres grados de secundaria de las escuelas participantes, accedieron a www.sofiaxt.com para realizar ejercicios de recuperación de conocimientos de las materias de español y matemáticas.

Resaltó el secretario de Educación, que Sofía XT es una plataforma web educativa en la cual estudiantes tuvieron la capacidad de aprender y reforzar sus habilidades académicas de una manera personalizada, a través del uso de herramientas que permitieron el desarrollo de su conocimiento de una manera divertida y entretenida. 

Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, mencionó que el programa de recuperación Sofía XT que comprende los siguientes componentes: Un ejercicio de diagnóstico inicial, treinta prácticas educativas derivadas del Plan y Programas de Estudio vigentes para la educación básica, además de un ejercicio de evaluación final, también ofrece diferentes herramientas para el maestro, las cuales pueden ser utilizadas dentro o fuera del salón de clases.

Se tiene la posibilidad de registrar exámenes rápidos y tareas o incluso actividades de clase de diferentes tipos de ejercicios.

En esta ocasión, señaló que los docentes de los grados escolares designados para el ejercicio de recuperación, recibieron capacitación sobre el uso de la plataforma en una jornada de tres horas con lo cual tuvieron los conocimientos necesarios para acompañar y facilitar la adquisición de los aprendizajes en sus estudiantes.

Sofía XT toma como base el programa que proporciona la Secretaría de Educación Pública (SEP) enriqueciéndose con contenidos innovadores para lograr el aprendizaje completo de las diferentes asignaturas y sus aplicaciones.

lunes, 8 de agosto de 2022

MUESTRAN ALUMNOS DE UTT SUS CONOCIMIENTOS EN INNOVATIC

 Lunes, 8 de agosto de 2022





• Crean herramientas tecnológicas para solucionar necesidades del sector comercial

TIJUANA.- Alumnos de la carrera de Tecnologías de la Información de la Universidad Tecnológica de Tijuana (UTT) participaron en la exposición denominada Innovatic, mediante la cual dieron a conocer los proyectos desarrollados a lo largo del cuatrimestre.

Cada equipo creó distintas herramientas y plataformas para la prestación de servicios, como adopción de mascotas, venta de ropa, expedición de boletos de espectáculos, hasta renta de equipo de sonido para fiestas y eventos, mediante la utilización de recursos tecnológicos.

El rector Salvador Morales Riubí recorrió la explanada de Vinculación de la UTT para conocer de primera mano en qué consistían los proyectos, que tenían que ser expuestos por los alumnos como si el cliente estuviera frente a ellos y ahí mismo fueron calificados por los docentes como parte de la evaluación cuatrimestral.

Destacó el nivel de las plataformas desarrolladas por los alumnos de Tecnologías de la Información, que apenas cursan su segundo cuatrimestre, el primero de ellos en forma 100% presencial, lo que además significó un reto para conjuntar ideas en equipo.

“Son alumnos que están apenas en su segundo cuatrimestre, que empezaron a venir a clases presenciales en febrero y ya están desarrollando proyectos de este nivel”, resaltó.

Morales Riubí reconoció también la labor del personal docente de la carrera de Tecnologías de la Información, que, dando cumplimiento al modelo educativo, que es 70% práctico y 30% teórico, ha logrado que los estudiantes entreguen propuestas de negocios que tienen un alto valor y potencial en el mercado.

Una vez que cursen materias más especializadas, el objetivo es que los alumnos puedan dar continuidad a sus trabajos y perfeccionarlos, a fin de convertirlos en un posible negocio como emprendedores.

Esta es la primera exposición Innovatic que se realiza después del paro obligado por la pandemia; participaron estudiantes de nivel Técnico Superior Universitario (TSU) de las áreas de Entornos Virtuales, Desarrollo de Software y Redes Digitales.

El martes 9 de agosto continuarán las exposiciones, pero será el turno de los alumnos que ya cursan el grado de Ingeniería en Tecnologías de la Información.

RECIBE CECyTE BC A MÁS DE 9 MIL ALUMNAS Y ALUMNOS DE NUEVO INGRESO

 Lunes, 8 de agosto de 2022



• Durante las siguientes dos semanas, más de 9 mil alumnos de 1er. semestre participarán en la jornada de bienvenida con diversas actividades de integración

MEXICALI.- Con las puertas abiertas, este lunes los 28 planteles y 12 grupos adherentes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECyTE BC) recibieron a las y los 9 mil 725 alumnos de nuevo ingreso para participar en las jornadas de bienvenida.

Al respecto, el director general del CECyTE BC, Christian Hiram Dunn Fitch, dijo “estamos muy emocionados con la llegada de los más de 9 mil jóvenes en nuestras aulas, y esperamos que durante las siguientes dos semanas aprendan, se diviertan y se familiaricen tanto con sus nuevos compañeros, como con la comunidad académica, administrativa y con las instalaciones de su plantel para que su inicio de clases sea todo un éxito”.

Durante las dos semanas de este curso de inducción, los nuevos linces se dedicarán a reforzar sus hábitos de estudio, habilidades de comprensión lectora y de matemáticas, además de conocer los reglamentos y valores del Colegio, y de participar en una serie de actividades divertidas que estimulen su aprendizaje.

Esto, con el objetivo de fomentar la integración de las y los nuevos estudiantes en la comunidad escolar, de mostrarles las ventajas de formar parte de la familia CECyTE BC y de motivarlos para que la transición que viven al dejar la secundaria e ingresar al nivel de preparatoria sea más amigable.

Cabe mencionar que a partir del próximo 22 de agosto iniciarán las clases de este ciclo escolar 2022-2, mismo que será cursado por alumnas y alumnos de 1er., 3er. y 5to. semestre.

martes, 2 de agosto de 2022

INICIA COBACH BC CURSO PROPEDEÚTICO PARA ALUMNOS DE NUEVO INGRESO




• Está actividad se amplió, de dos a tres semanas, con el fin de poner especial atención en actividades de carácter socioemocional e integración

MEXICALI.- Con el fin de proporcionar a los estudiantes de nuevo ingreso las herramientas académicas y metodológicas que refuercen los aprendizajes esenciales para su mejor desempeño en su incorporación a la preparatoria, el Colegio de Bachilleres de Baja California (COBACH BC) lleva a cabo del 1 al 19 de agosto el Curso Propedeútico en todos los planteles del estado.
 
El director general de COBACHBC, Juan Eugenio Carpio Ascencio, informó que son 14 mil 78 estudiantes los que se encuentran llevando a cabo este curso en los 57 planteles de la institución, donde desarrollan contenidos básicos y elementales de todas las materias, además del desarrollo de habilidades socioemocionales y del manejo de las TICS.
 
“Para la Gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda es una prioridad el proporcionar una educación de calidad a los jóvenes, pero también nos interesa su bienestar emocional, por lo que, en esta ocasión, en lugar de impartir dos semanas como se hacía anteriormente, serán tres semanas para garantizar que los alumnos puedan participar en actividades de integración, tras los efectos de la pandemia por COVID-19”, explicó el funcionario estatal.
 
Cabe destacar que cada uno de los estudiantes recibió su cuadernillo de actividades, con el fin de establecer lazos de confianza y comunicación que favorezcan el trabajo el equipo y la sana convivencia escolar.

Entre las materias que se desarrollan durante las primeras dos semanas se encuentran: matemáticas, ciencias sociales y ética, taller de lectura y redacción, y química; mientras que en la tercera semana se adicionan: inglés, informática y metodología de la investigación, además de las materias extracurriculares como orientación, tutorías y paraescolares, en las que los alumnos podrán conocer también la normativa institucional, lineamientos académicos y se familiarizarán con la institución.

lunes, 1 de agosto de 2022

LANZA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BC CONVOCATORIA PARA PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS CICLO 2022-2023


• Las personas participantes asesorarán dentro del ciclo 2022-2023 en el nivel básico

• Las bases se encuentran disponibles en el portal oficial www.educacionbc.edu.mx en la sección de convocatorias

MEXICALI.- Con el objetivo de fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje en lengua extranjera en las escuelas públicas del Estado, así como el cumplimiento de los planes y programas de Educación Básica, la Secretaría de Educación BC emitió la Convocatoria del Programa Nacional de Inglés (PRONI), dirigida a docentes acreditados en el idioma.

Al respecto de la convocatoria, el secretario de Educación Gerardo Arturo Solís Benavides, expuso que la citación es para egresados de instituciones públicas o privadas que tengan el reconocimiento de validez oficial de estudios, brindando así una oportunidad para prestar sus servicios como asesores externos en lengua extranjera inglés para el nivel básico, e invita a las y los interesados a participar.

La convocatoria de PRONI que se coordina a través de la Subsecretaría de Educación Básica, establece que los seleccionados colaborarán como asesores externos para el ciclo escolar 2022-2023, justamente a partir del 22 de agosto al 16 de diciembre de 2022, de acuerdo a las reglas de operación establecidas.

Dentro de las bases de participación se especifica que los niveles de acreditación son contar con carrera de licenciatura, técnico superior universitario, profesional asociado o egresados acreditados por CENEVAL, así como otras especificaciones, es decir, la apertura es más amplia para que los interesados puedan participar y consultar las bases de la convocatoria.

La fecha de recepción de documentos comprende desde el día 8 al 12 de agosto de este año en curso, los interesados deberán acudir a las oficinas del Programa Nacional de Inglés (PRONI) en las delegaciones de la Secretaría de Educación de los municipios del Estado al que correspondan en los horarios de 8 a 15 horas de lunes a viernes, se aclara que los expedientes incompletos serán descartados.

Para mayor información de las bases de participación las personas aspirantes pueden consultar en la página oficial de la dependencia www.educacionbc.edu.mx en la sección de convocatorias, o bien, en caso de dudas o aclaraciones la Secretaría dispone del correo electrónico: rramirezg@adm.edubc.mx o el número telefónico 686 551 8569.

LOGRA UTT APROBACIÓN DE LA SEP PARA OFERTAR DOS NUEVAS CARRERAS

 Lunes, 1 de agosto de 2022




 

• A partir de septiembre toda la oferta académica de UTT será de grado de licenciatura o ingeniería

TIJUANA.- La Universidad Tecnológica de Tijuana (UTT) obtuvo la aprobación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para ofertar las carreras de Ingeniería en Manufactura Aeronáutica en Tijuana y la Licenciatura en Gastronomía en Ensenada, con lo que se da un paso histórico para la institución, ya que la totalidad de los programas educativos que imparte son de grado de licenciatura o ingeniería.

A casi 24 años de su fundación y después de haber surgido como una alternativa para formar profesionalmente a jóvenes de la región como Técnico Superior Universitario (TSU), ahora todos los alumnos y las alumnas podrán obtener un grado académico mayor y con ello buscar mejores oportunidades laborales.

 El rector, Salvador Morales Riubí celebró este logro tan significativo, después de un arduo trabajo de la planta académica para diseñar programas educativos con contenidos de vanguardia y pertinentes con lo que demanda el campo laboral, para lo cual se contó con la colaboración del sector productivo.

 “Para nosotros es motivo de orgullo que la Universidad Tecnológica de Tijuana haya recibido la autorización de la Secretaría de Educación Pública para que, a partir de septiembre, podamos ofertar la Ingeniería en Manufactura Aeronáutica y la Licenciatura en Gastronomía”, expresó.

 Morales Riubí reconoció que los egresados de TSU de ambas carreras habían manifestado la necesidad de avanzar hacia la licenciatura o la ingeniería, por lo que ahora está abierta esa opción para más de 70 egresados de Manufactura Aeronáutica en Tijuana y 60 egresados de Gastronomía de la Unidad Académica de Ensenada (UAE).

“Esto tendrá un gran impacto en el futuro de quienes opten por la continuidad de estudios. Sabemos que ya están insertados en el campo laboral, pero cursar la ingeniería o la licenciatura les dará acceso a mejores puestos de trabajo y a una mayor remuneración, esto sin duda representa una gran oportunidad para ellos”, destacó.

El periodo de reinscripción para quienes desean retomar sus estudios a partir del séptimo cuatrimestre se habilitará esta misma semana, por lo que el rector invitó a los interesados a estar pendientes de las redes sociales, así como del portal www.uttijuana.edu.mx, o bien pueden acercarse a la universidad para conocer los detalles de la convocatoria.

Con la aprobación de los dos nuevos programas educativos, en Tijuana la universidad ofertará cinco ingenierías y dos licenciaturas, mientras que en la Unidad Académica Ensenada serán dos ingenierías y dos licenciaturas.

viernes, 29 de julio de 2022

ES PREPARATORIA ABIERTA OPCIÓN FLEXIBLE PARA CONCLUIR BACHILLERATO

 





 

Es una alternativa económica y segura que permite trabajar y estudiar simultáneamente

TIJUANA, B. C. – La Secretaría de Educación de Baja California invita a los interesados y a la comunidad en general que deseen iniciar, continuar o concluir el bachillerato, a tomar la opción en el Subsistema de Preparatoria Abierta que les brinda flexibilidad para estudiar y trabajar.


Al respecto, el Secretario de Educación en Baja California Gerardo Arturo Solís Benavides, reiteró que el Sistema de Preparatoria Abierta es una alternativa para aquellas personas que desean superarse y que, por motivos o causas de fuerza mayor no pueden llevar una opción escolarizada, la Preparatoria Abierta es una excelente opción, afirmó, además que pueden estudiar y trabajar


En este sentido, el Director de Preparatoria Abierta en Baja California, Daniel Alejandro Espinoza Aguirre, indicó que el plan ofrece múltiples ventajas como asesorías, no se requiere una edad específica para inscribirse, el programa es autodidacta por lo cual no hay horarios fijos para estudiar ya que se puede hacer desde el lugar en donde se encuentren.


Además, abundó que se realiza un examen único por cada materia, la preparatoria consta de 22 módulos los cuales se pueden concluir en menos de doce meses y una vez acreditado el plan de estudios, se obtiene el certificado emitido por la Secretaría de Educación con validez oficial en todo el país y el extranjero.


Resaltó que las inscripciones están abiertas todo el año y que los requisitos son: presentar acta de nacimiento original, certificado de secundaria original, CURP, dos fotografías tamaño infantil en blanco y negro no instantáneas. Se realiza un pago único de inscripción, credencial de estudiante y solicitud de examen.


Por último, el funcionario señaló que para mayores informes los interesados pueden acudir a las oficinas de Preparatoria Abierta, ubicadas en Plaza Ejecutiva Carrousel Locales 1 y 2, sobre el Bulevar Federico Benítez o llamar a los teléfonos: 664-626-22-11 y 664-686-09-56, de lunes a viernes en horario de 8:00 a 16:00 horas. También se puede solicitar información en la página de Facebook Preparatoria Abierta Tijuana.

martes, 26 de julio de 2022

RECIBEN LENTES ESTUDIANTES DE ENSENADA COMO PARTE DE PROGRAMA “VER BIEN PARA APRENDER MEJOR”

 





·         Inversión superior a 300 mil pesos en beneficio de 939 personas

·         Con salud visual se promueve mejora de aprovechamiento escolar

 

ENSENADA.- Previo a la conclusión del ciclo escolar 2021-2022, un total 939 alumnas y alumnos de Educación Básica en Ensenada recibieron lentes con graduación personalizada como parte del programa “Ver bien para aprender mejor”, impulsado por la Secretaría de Educación (SE).

El secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, manifestó que con dicho programa se brinda un apoyo en beneficio de la salud visual del estudiantado, además de promover una mejora en el aprovechamiento escolar e incluso evitar la deserción en los estudios.

Informó que a nivel estatal fueron 7 mil 365 las y los alumnos beneficiados, con una inversión total de 2 millones 430 mil 450 pesos.

Al respecto, la delegada de la SE en Ensenada, Arizbeé Montaño Zavala, detalló que a nivel municipal se entregaron 939 anteojos distribuidos entre estudiantes de 59 escuelas de educación básica, con una inversión de 309 mil 870 pesos.

Agregó que las niñas, niños y adolescentes (NNA) beneficiados recibieron un paquete integrado por anteojo graduado, armazón, microfibra y estuche, pero previamente se realizó un estudio optométrico especializado, así como la fabricación de anteojos personalizados con base en sus necesidades, inclusive en cuanto a elección de modelo y color del armazón.

Montaño Zavala especificó que para definir a las y los beneficiados se realizó una etapa de "Detección gruesa", en la que maestras y maestros de escuelas públicas identificaron a NNA con posibles problemas de agudeza visual.

Posteriormente se realizó una "Detección fina", en la que especialistas certificados por la Fundación “Ver bien para aprender mejor” acudieron a las escuelas a realizar un examen optométrico y con ello determinar la cantidad de estudiantes que necesitaban apoyo de anteojos.

Con los lentes, dijo, se facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje dada la importancia de ver bien el pizarrón o algún dispositivo electrónico en sus escuelas o en sus casas para la realización de tareas.

En el acto simbólico de entrega de lentes en Ensenada, realizado previo a la conclusión del Ciclo Escolar 2021-2022, participaron Zeltzin Cabanillas Villa, coordinadora de Educación Básica; Ruth Chávez Rodríguez, coordinadora regional de Educación Especial; Cindy Vázquez Contreras, Jefa de Educación Primaria; y Gilberto Bugarin Mercado, jefe de Educación Secundaria.

viernes, 22 de julio de 2022

REALIZA EDUCACIÓN BC REUNIÓN DE TRABAJO SOBRE TEMÁTICAS EDUCATIVAS Y SOCIALES

 






 

 

Viernes, 22 de julio de 2022
 

• Se dieron a conocer los programas a fin de fortalecer valores, relaciones sociales y una calidad educativa para el Ciclo Escolar 2022-2023.

TIJUANA. – Con el fin de generar ambientes de respeto y armonía en las escuelas, la Secretaría de Educación Estatal impartió una mesa de trabajo a cargo de la Dirección de Participación Social y Convivencia Escolar, para fortalecer los valores, relaciones sociales y una calidad educativa para el Ciclo Escolar 2022-2023, en la cual participó el personal de la dirección.

El secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides manifestó que uno de los retos por parte de la Secretaría de Educación es lograr una educación de calidad con equidad. Para llevarlo a cabo, se requiere del esfuerzo conjunto de las autoridades escolares y la participación de la comunidad involucrándolos en las tareas educativas.

Por su parte, la Directora Ana Beatriz Jáuregui Santillán, mencionó que es importante recuperar las diversas formas de participación de la sociedad en el ámbito educativo, por lo que dispondrá de todo lo necesario en su responsabilidad como titular de Participación Social y Convivencia Escolar.

La Dirección de Participación Social es responsable de promover los programas afines de acuerdo a las necesidades determinadas en el diagnóstico de los centros escolares, así como conocer el grado de avance, eficiencia y eficacia de los programas.

Cabe destacar que este departamento está conformado por promotores profesionales e interdisciplinarios, por medio de asesorías, capacitación y acompañamiento, que ofrecen talleres a las escuelas de educación básica (Preescolar, Primaria, Secundaria, Telesecundaria y Educación Especial).

Durante la realización del evento, participaron Susette Barriga Anguiano Jefa del Departamento de Prevención y Atención para el Acceso a una Vida Libre de Violencia, Leslie Dallana Ortiz Padilla quien presentó los Protocolos de Protección Integral Escolar del área de Seguridad Escolar, y además se contó con la participación de la Lic. Melba Adriana Olvera Rodríguez, Subsecretaria de Derechos Humanos.

jueves, 21 de julio de 2022

PARTICIPAN ESTUDIANTES DE PRIMARIA EN TALLER DE ROBÓTICA Y TECNOLOGÍA: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN



 

• Se trabajó con los materiales para aprender a programar, crear videojuegos, actividades de robótica y diseño 3D, entre otros.

 

PLAYAS DE ROSARITO. - La Secretaría de Educación en coordinación con el IX Ayuntamiento de Playas de Rosarito llevó a cabo la entrega de reconocimientos a 18 alumnos de primaria que participaron en el taller Bibliomakers.

 

Dicho taller fue impartido a alumnos de quinto grado de primaria con habilidades en el área de tecnología y robótica en la biblioteca Octavio Paz de la colonia Lucio Blanco, esto por instrucciones del Secretario de Educación Gerardo Arturo Solís Benavides de trabajar de la mano con las dependencias municipales para el fortalecimiento de los proyectos STEM.

 

En este sentido la delegada de la SE en Playas de Rosarito Jessica Jesús Zavala Sámano dijo que este taller fue gestionado por la regidora de la Comisión de Educación Norma Fernanda Montoya Agramont y del Secretario de Bienestar Social Daniel Garduño quienes ofrecieron el taller de manera gratuita y proporcionaron los materiales necesarios para su desarrollo.

 

Dicho proyecto se llevó a cabo durante 7 semanas en horario extra clase los días miércoles, donde los alumnos de la primaria Rosarito e Independencia asistieron al taller impartido por el profesor Yataro Adolfo Loeza Mireles, el cual culminó el pasado 6 de julio.

 

Entre las actividades que se realizaron en este taller inicial se trabajó con los materiales para aprender a programar, trabajar la educación Stem, crear videojuegos, actividades de robótica, diseño 3D, entre otros.

 

Con esta actividad, también se pretende que se activen las bibliotecas públicas y sean espacios que se utilicen para el desarrollo de prácticas innovadoras, de creatividad y de tecnología.

miércoles, 20 de julio de 2022

IMPARTE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN TALLERES A DIRECTIVOS Y SUPERVISORES DE TELESECUNDARIA




• La capacitación se enfocó en las herramientas educativas que pueden emplear para mejora del ciclo escolar 2022-2023

MEXICALI.- Con el objetivo de clarificar acciones para el próximo ciclo escolar 2022-2023, directivos, docentes y supervisores de Telesecundaria en Baja California, se sumaron al taller “PEMC: herramienta educativa al alcance de tu mano”.

El secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, destacó la importancia de mantener una profesionalización entre la planta docente, a fin de establecer gestiones para el programa de mejoras.

En ese sentido, la subsecretaria de Educación Básica Dulce María Jáuregui Santillán, precisó que la Coordinación Estatal de Telesecundaria, en busca de una excelencia educativa, ha mantenido una capacitación constante de acuerdo a las necesidades que surgen en los diversos municipios.

En esta ocasión, explicó la maestra Carmen Yadira Osuna Rentería que el taller busca ofrecer herramientas necesarias para la correcta elaboración, implementación, seguimiento y evaluación del Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC), en los centros escolares.

Durante dos talleres se llevó a cabo el análisis de la estructura del PEMC y la redacción de un primer bosquejo, con el propósito de que la información que se comparta en los talleres, sea aplicada en la fase intensiva del CTE del ciclo escolar 2022-2023.
 
Estas acciones se retomaron de las áreas de oportunidad detectadas en las acciones de la supervisión en torno al seguimiento y asesoría del PEMC con los directores, aclaró la Coordinadora Estatal de Telesecundarias en Baja California.
 
El compromiso con la educación en el Estado, es reflejo del interés que los docentes tienen en cada una de las capacitaciones, no sólo mediante su asistencia, sino también aportando ideas para la mejora de la educación de las niñas, niños y adolescentes.
 
En Baja California existen 103 escuelas Telesecundarias, que brindan educación multinivel en algunas áreas del Estado, exigiendo una profesionalización permanente por parte de los docentes. Los resultados de este taller serán parte de la implementación del diagnóstico de la Nueva Escuela Mexicana, de acuerdo al contexto de cada centro educativo, finalizó.