viernes, 31 de mayo de 2019

ALUMNOS DE SECUNDARIAS TÉCNICAS PARTICIPARÁN EN XXXI ENCUENTRO ESTATAL DE EVALUACIÓN ACADÉMICA, TECNOLÓGICA, CÍVICA Y CULTURAL





MEXICALI, B. C.- Viernes 31 de mayo de 2019. Ochenta y ocho alumnos de secundarias técnicas de Mexicali, asistirán el próximo 19 de junio, al “Encuentro Estatal para la Convivencia Sana y Pacífica, de Evaluación Académica, Tecnológica, Cívica, Cultural e Innovación 2018-2019”, organizado por el Sistema Educativo Estatal (SEE) en Playas de Rosarito.

La sede del Encuentro será la Secundaria Técnica 13, del Ejido Primo Tapia, donde los alumnos de los tres grados concursarán en las disciplinas de Confrontación académica, Habilidades matemáticas, Encuentro de escritores, Proyecto artesanal, Proyecto de diseño industrial.

También lo harán en Proyecto de innovación, Mini-robótica, Oratoria, Declamación, Pintura, Ajedrez, Cartel, Interpretación músico-vocal, Interpretación músico-instrumental, Danza folclórica y Escoltas. Junto con los alumnos asistirán 30 maestros asesores.

El objetivo es promover el desarrollo integral de los educandos mediante la manifestación de sus conocimientos, habilidades, actitudes y valores, así como de sus competencias alcanzadas en el ciclo escolar en un espacio de unidad e identidad estatal.

El encuentro estatal es una manifestación del trabajo que se realiza durante el ciclo escolar y busca promover el intercambio de experiencias y conocimientos entre alumnos y docentes-asesores con la finalidad de fortalecer el desarrollo integral.

Los alumnos de Mexicali obtuvieron el derecho a asistir a Rosarito al resultar ganadores en la etapa interzona, realizada durante mayo en las escuelas Secundaria No.3, del Ejido Guadalajara y Secundaria Técnica No. 32.

En Baja California existen 55 escuelas técnicas distribuidas en 10 zonas escolares. Mexicali cuenta con 12 escuelas donde estudian alrededor de 5 mil alumnos y se engloban en 2 zonas escolares, la Zona I, a cargo del maestro Rodolfo Gamiño Arredondo y la Zona V, a cargo del maestro Alfredo Silva Silva.

CIERRA SEE ACTIVIDADES DE ALUMNOS DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA






• Participaron 24 alumnos de la licenciatura en educación

ENSENADA, B.C.- Viernes 31 de mayo de 2019. El Sistema Educativo Estatal (SEE), llevó a  cabo el cierre de los Programas de Servicio Social y Prácticas Profesionales en escuelas de educación básica de este municipio.

Los participantes, estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), pusieron en práctica los conocimientos adquiridos atendiendo los Programas: Cuenta Cuentos, Probem y Mejora del Logro Educativo, Gestión y Administración Educativa.

El propósito principal es dar a conocer los logros alcanzados en la realización de las Prácticas Profesionales, Servicio Social y en la acreditación de las asignaturas de Tópicos Selectos en educación y Orientación Profesional de los alumnos de la UABC.  

Con esta actividad se apoya en la formación de los futuros profesionistas, apoyándolos a cumplir con el requisito de las prácticas profesionales o servicio social en situaciones reales con alumnos que pudieran tener problemas de rezago en alguna de las asignaturas.

En el Programa Probem participaron 9 alumnos, en el de Mejora del logro educativo 12, para el programa de Gestión y administración educativa participó un estudiante, en el de Cuenta-cuentos 2, dando un total de 24 estudiantes de la máxima casa de estudios que cursan la licenciatura en ciencias de la educación.

jueves, 30 de mayo de 2019

ALUMNOS DE PRIMARIA PARTICIPAN EN TERCER CONCURSO MUNICIPAL DE SALTO DE CUERDA







·         Participaron en el concurso municipal 144 alumnos de 25 planteles del municipio

PLAYAS DE ROSARITO, B.C.- jueves 30 de mayo de 2019. El Sistema Educativo Estatal (SEE) llevó a cabo el “Tercer Concurso Municipal de Salto de Cuerda” donde participaron 144 alumnos de 25 escuelas de las 4 zonas escolares de primaria del municipio.
La autoridad educativa explicó que dicho concurso, que se ha realizado por tercer año consecutivo, busca motivar a los alumnos a llevar estilos de vida saludable, fortalecer la convivencia sana y pacífica dentro y fuera del aula de los planteles y fomentar en los niños el hábito de la activación física.
El evento fue organizado por el área de Educación Física del SEE, quienes realizaron el concurso por etapas, desde cada una de las escuelas, por zonas escolares con una participación de 578 alumnos, hasta llegar a la etapa municipal donde compitieron por los primeros lugares un total de 144 estudiantes.
Agregó que el salto de cuerda es popular como calentamiento y ejercicio para acondicionar el cuerpo en varios deportes, en los niños se desarrollan habilidades motoras y del lenguaje a medida que aprenden a realizar dicha actividad.

Esto se suma al trabajo que realizan los docentes de educación física para combatir la obesidad, el sedentarismo y promover la convivencia sana y pacífica al mismo tiempo que se hace ejercicio.

Al evento asistieron autoridades educativas, así como directivos, docentes y padres de familia de cada una de las escuelas participantes. Los docentes de educación física de cada escuela se prepararon con anterioridad, con la finalidad de que los niños tuvieran una buena participación.
En este concurso los alumnos participaron en la rama femenil y varonil desde el primer hasta sexto grado, donde se evaluó la resistencia y coordinación de cada niño.
Los primeros lugares de cada rama y grado fueron premiados con medallas y reconocimientos.
Lo fundamental en la etapa escolar es mejorar sus destrezas básicas de movimiento, promoviendo una adecuada condición física desde edades tempranas así como estilos de vida saludable.

ORGANIZA CAM “LUPITA SANTANA DERBEZ” EXPOCAM





MEXICALI, B. C.- Jueves 30 de mayo de 2019. Con el objetivo de que la comunidad conozca el servicio que se ofrece en los Centros de Atención Múltiple, directivos, maestros y alumnos del CAM “Lupita Santana Derbez”, ubicado en la colonia Alianza para la Producción, organizaron la primera ExpoCAM, en la cual presentaron los trabajos elaborados en los talleres que imparte.

Alejandra Rodríguez Márquez, directora de la escuela, indicó que el propósito del CAM es promover la inclusión laboral de jóvenes con discapacidad, es decir, de aquellos jóvenes que ya cursaron el CAM primaria y que pueden acudir al CAM “Lupita Santana” para aprender un oficio.

Señaló que se cuenta con los talleres de Carpintería, Cocina, Costura, Repostería, Lavandería, Limpieza, Jardinería y Manualidades, talleres en los que estudian 45 alumnos y se tiene lugar para ampliar la matrícula.

La Directora manifestó que las inscripciones están abiertas todo el año, se recibe a personas con discapacidad de entre 14 a 29 años de edad y los padres de familia sólo tiene que agendar una cita y acudir a una entrevista para determinar qué taller es el más idóneo para ubicar a su hijo.

Comentó que se cuenta con maestros ampliamente capacitados, con psicólogos, trabajadora social, maestro de comunicación, de educación física, así como una enfermera y un maestro de inclusión laboral.

Rodríguez Márquez explicó que la educación inclusiva se refiere a la necesidad de permitir que las personas con discapacidad hagan uso pleno de sus derechos y facultades, a que sean vistos antes que como personas con discapacidad, como personas que tienen derecho a gozar y disfrutar igual que otras personas.

Relató que el CAM está incluido dentro de la Red de Vinculación Laboral de Grupos Vulnerables, donde colaboran Servicio Nacional de Empleo y Secretaría del Trabajo, con lo cual se tiene acceso al directorio de lo que son las empresas incluyentes, además de que los alumnos asisten a las ferias de empleos para personas con discapacidad para ocupar vacantes.

Mencionó que entre las empresas en que trabajan alumnos que estuvieron en el CAM se encuentran “7eleven”, también se les ha dado oportunidad de hacer prácticas en el Hotel Real Inn, y que también tienen egresados que trabajan en restaurantes como auxiliares de cocina y de limpieza, además de los que han desarrollado proyectos productivos.

Entre las discapacidades que presentan los alumnos del CAM Lupita Santana están: autismo, Síndrome de Down, hipoacusia, discapacidad motora y algunos con discapacidad intelectual leve.

miércoles, 29 de mayo de 2019

PRESENTAN JUEGOS Y JUGUETES TRADICIONALES ALUMNOS DE PREESCOLAR








·         Los alumnos de 13 planteles de preescolar utilizaron material reciclable para su elaboración

ENSENADA, B.C. Miércoles 29 de mayo de 2019.- El Sistema Educativo Estatal (SEE), realizó la Cuarta Muestra de Juegos y Juguetes Tradicionales Mexicanos, donde participaron 13 alumnos del mismo número de jardines de niños.

La finalidad del evento es promover la participación y la inclusión entre los alumnos, la creatividad para la elaboración de un juguete tradicional mexicano.

Participaron alumnos de jardines de niños oficiales y particulares de este municipio, dando la muestra de juegos y juguetes, elaborados por ellos mismos apoyados por sus padres y maestros, utilizando material reciclable.

La muestra se realizó en el preescolar "Chapultepec" que se localiza en la colonia Aeropuerto, donde a través de los trabajos presentados, padres de familia y docentes recordaron que estamos en tiempos donde la tecnología se ha vuelto un medio para la distracción y el entretenimiento de los niños y jóvenes.

Para el sistema educativo, es muy importante que en las escuelas se enseñe a los alumnos otras formas de jugar tradicionalmente, utilizando material reciclado preferentemente promoviendo así, la participación , la creatividad.

Los maestros implementan estas estrategias para que en el proceso de la elaboración de los juegos y juguetes, les ayude a desarrollar la imaginación, creación e inteligencia y sobre todo la convivencia sana y pacífica, además de lograr el rescate de tradiciones que generaciones pasadas han disfrutado.

En la exposición de los trabajos se encontraban camiones, aviones, baleros, instrumentos musicales, pirinola, memoria, serpientes y escaleras, muñecas, entre otros, los alumnos explicaron sobre el material que utilizaron y cómo los elaboraron.

Los planteles participantes fueron: Centro Educativo "Baden Powell", "Agustín  Melgar", "Preescolar  Diana", "Carlota Sosa y Silva de Maldonado”, "Gabriela Mistral", "Carolina Agazzi", "Enrique Laubscher", Cendi Naval, "Jaime Torres Bodet", "Chapultepec", "María Montessori", "Licenciado  Jesús Reyes Heroles y "Lev Seminovich Vygotski".