domingo, 31 de mayo de 2020

REALIZA LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MÁS DE 800 TRÁMITES DE EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, EN ENSENADA



  • Destaca el trabajo cercano con supervisores, inspectores y jefes de enseñanza

ENSENADA, B.C., a 31 de mayo de 2020.- Un total de 887 trámites de educación media y media superior han sido realizados durante el 2020 por personal de la Secretaría de Educación (SE) en Ensenada a través del Departamento de Secundarias, algunos previo al periodo de distanciamiento social preventivo por Covid-19 y otros durante dicho lapso.

La Delegada de la SE en Ensenada, Arizbeé Montaño Zavala, detalló que además del trabajo que se realiza en el aspecto académico, en dicho departamento se atendió a 631 usuarios en el Módulo de Inscripción Definitiva de Educación Secundaria Ciclo Escolar 2020-2021.

La funcionaria indicó que, en apoyo a los usuarios del Primer Módulo de Atención Ciudadana para el Proceso de Ingreso a la Educación Media Superior 2020, personal capacitado en el tema atendió a 256 personas.

Montaño Zavala añadió que en lo que va de esta administración, los elementos adscritos al área de educación media, han realizado actividades que requieren un trabajo cercano con supervisores, inspectores y jefes de enseñanza de las diferentes asignaturas de secundaria.

Entre las acciones refirió la realización del Consejo Técnico Escolar (CTE) extraordinario en marzo, relativo a la organización escolar ante la emergencia sanitaria por el Covid-19, así como sesiones de trabajo previas a los CTE regulares.

Por su parte, el Jefe del Departamento de Secundarias, Gilberto Bugarín Mercado, subrayó que, para no detener el aprendizaje de la niñez y juventud de Ensenada, se dio difusión a la estrategia nacional "Aprende en Casa" en cada una de las zonas escolares.

Además, para fortalecer estrategia de educación a distancia, se apoyó a los docentes en las gestiones necesarias para activar o reactivar sus correos institucionales, requisito para acceder a las herramientas de Google para la Educación y poder trabajar con los estudiantes.

Por último, Bugarín indicó que se han atendido seminarios “web” (Webinars) impartidos por el Programa de Google for Education, como el titulado: Presentación de la Nueva Escuela Mexicana en Línea, “Desaprender para aprender”.

viernes, 29 de mayo de 2020

FORTALECE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SERVICIOS DE PREESCOLAR PARA CASI 15 MIL NIÑAS Y NIÑOS DE ENSENADA


      

· Se trabaja en mejorar la atención a través de distintos programas educativos

ENSENADA, B.C.- Viernes 29 de mayo de 2020. En beneficio de 14 mil 946 estudiantes de preescolar, docentes y público en general, personal de la Secretaría de Educación (SE), Delegación Ensenada, trabaja en mejorar la atención a través de programas educativos y dar seguimiento a gestiones en distintos rubros.

Arizbeé Montaño Zavala, delegada de la SE en Ensenada, indicó que por instrucciones del secretario de Educación en Baja California, Catalino Zavala Márquez, en lo que va del presente año se han fortalecido los resultados del Departamento de Preescolar, a través de la optimización de la comunicación con todos los enlaces de la estructura educativa, con la visión de trabajar en equipo para mejorar los servicios que se brindan en las zonas escolares.

Montaño Zavala precisó que antes del inicio de la educación a distancia se trabajó en la preparación de 7 Consejos Técnicos Escolares (CTE), incluyendo uno extraordinario, coadyuvando esfuerzos con supervisores e inspectores en la capacitación de directivos escolares, de Centros de Desarrollo Infantil (CENDI) y del Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP).

También, dijo, se integraron 166 Consejos Escolares de Participación Social (CEPS), destacando los Comités del Programa de Contraloría Social, con los que se busca vigilar la asignación y aplicación de los recursos económicos federales asignados a las escuelas, siendo fundamental para ello la participación de las madres y padres de familia.

Respecto a los CEPS, la delegada Montaño Zavala agradeció a los asesores de preescolar por ser el enlace y dar seguimiento en la integración, validación y captura en el Registro de Participación Social en la Educación (REPASE). 

Con relación a los programas Escuela y Salud y Protección al Medio Ambiente, se realizaron visitas a centros educativos para recomendar de manera presencial que los estudiantes lleven alimentos sanos en sus loncheras, se efectuó la entrega de herramientas para reforestación, botiquines de emergencias y se brindaron 13 capacitaciones en Primeros Auxilios.

Montaño Zavala indicó que en el nivel educativo de Preescolar existen 14 planteles integrados al Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC), las cuales son supervisadas con relación a los menús de alimentación que ofrecen, contratos y depósitos, además de brindar capacitación financiera, actualización de matrícula, talleres de lectura y escritura, entre otros.

Por su parte, la jefa del Departamento de Educación Preescolar, Yunuén Verenice Vergara Rosales, mencionó que durante la emergencia sanitaria del Covid-19 se ha brindado apoyo en capacitaciones en línea a través de Google for Education, con equipos de soporte técnico que se han conformado para ayudar a las y los profesores en la implementación de las distintas estrategias educativas de “Aprende en casa”.

Por último, la jefa de Preescolar llamó a los padres de familia a que se sientan en plena confianza de exponer cualquier queja, duda o solicitud, para canalizarla al área correspondiente y darle pronta solución. El número disponible para atenciones es: (646) 152-28-00, extensiones 2909 y 2932, o bien, a través del correo electrónico: departamentopreescolarens@gmail.com.

jueves, 28 de mayo de 2020

ALUMNOS DE PREESCOLAR SIGUEN CON SU APRENDIZAJE A DISTANCIA




  • Suman 3 mil 600 alumnos cursando el nivel de preescolar en 54 Jardines de Niños en Tecate.

TECATE, BC., a  28 de mayo de 2020.- El Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación (SE) diseñó una estrategia equitativa de educación a distancia para no suspender el aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, por lo cual, alumnos de preescolar también se encuentran estudiando desde sus casas.

Sobre el tema, la delegada de la SE en Tecate, Irlanda Adriana Andrade Hernández, comentó que las niñas y niños continúan recibiendo clases de manera segura y regular a través de los mecanismos implementados por la Secretaría de Educación por medio de la página institucional www.educacionbc.edu.mx y de la plataforma de Google for Education.

Por su parte, la Jefa del Educación Preescolar, Aurelia Rodríguez Curiel, explicó que en el municipio de Tecate, se encuentran 3 mil 600 alumnos cursando el nivel preescolar en 54 Jardines de Niños.

A través de la Estrategia de seguimiento de Educación a distancia, educadoras brindan diversas opciones que invitan a las niñas y niños a desarrollar actividades para cumplir con el programa de educación preescolar y poder concluir así el ciclo escolar 2019-2020.
La SE ha proporcionado a docentes capacitaciones en línea sobre el uso adecuado de estrategias de enseñanza para implementarlas con sus alumnos, las cuales se encuentran en la página institucional “Google for educación”, de las cuales se derivan: Classroom, cuadernillos de trabajo, lectura en casa y planeaciones de actividades dosificadas por grado basadas en el Programa de Educación Preescolar. Otras estrategias que se implementan son través de internet, WhatsApp o videollamada.

Los alumnos de preescolar continúan con sus clases desde casa, hasta la fecha se ha reportado que han sido contactados para continuar con su educación a distancia, unos trabajando en Classroom, otros más con cuadernillos de trabajo, y otros vía internet y Whatsapp.

Finalmente, la Delegada de la SE agradeció a los padres de familia por su compromiso y el trabajo que están realizando con sus hijos, ya que gracias a ellos se pueden obtener los resultados de la aplicación de estas estrategias, las cuales servirán para evaluar el grado escolar y verificar los avances que han tenido las niñas y los niños.

miércoles, 27 de mayo de 2020

EXHORTAN A LOS ALUMNOS ACTIVAR SU CORREO INSTITUCIONAL PARA DAR CONTINUIDAD A SU APRENDIZAJE DESDE CASA





  • La Secretaría de Educación informa que la cuenta de correo institucional forma parte de la Estrategia de Educación a Distancia.

TECATE, BC., a  27 de mayo de 2020.- A fin que los alumnos de educación básica den continuidad a su aprendizaje, el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación (SE) exhorta a la comunidad educativa activar su cuenta de correo electrónico para hacer uso de las herramientas digitales disponibles en la plataforma de Google Apps for Education (GAfE).

Irlanda Adriana Andrade Hernández, Delegada de la SE en Tecate, explicó que el presente ciclo escolar continúa con clases a distancia, es por ello que es importante que los estudiantes obtengan su cuenta de correo GAfE del dominio edubc.mx, donde tienen acceso a hojas de cálculo, procesador de texto, sitios web, buscador, formularios, tutoriales, foros de debate y videos educativos para la realización de las actividades escolares desde casa.

Es importante resaltar que la cuenta de correo institucional es imprescindible para ingresar a las clases virtuales que preparan los docentes por medio de Google Classroom, de esta manera se refuerzan las acciones de la Estrategia Nacional de Educación a Distancia.

Andrade Hernández, indicó que los alumnos que aún no hayan activado su cuenta de correo institucional pueden hacerlo por medio de la página educacionbc.edu.mx, donde se le solicitará su Clave Única de Registro de Población (CURP) y una cuenta de correo electrónico de algún familiar, a la cual serán enviados los datos de la nueva cuenta, si el alumno no cuenta con CURP se puede poner en contacto a través de la línea telefónica 686 520 0500.

La cuenta de correo institucional forma parte de la Estrategia de Educación a Distancia establecida por el Secretario de Educación en la entidad, Catalino Zavala Márquez, en complemento a los lineamientos nacionales de la SEP y del Gobierno del Estado que encabeza Jaime Bonilla Valdez, debido a la contingencia sanitaria del COVID-19.

La Estrategia permitirá establecer las bases de un sistema de educación a distancia sustentable y escalable, que contribuya a que los estudiantes refuercen las habilidades digitales para el futuro.

MAESTROS DE BC PARTICIPARON EN EL PRIMER SEMINARIO EN LÍNEA A TRAVÉS DE GOOGLE PARA EDUCACIÓN



·         El Estado de BC tiene 800,000 cuentas creadas para los docentes y alumnos, distribuidos en 28 mil 371 salones en la plataforma G suite.

MEXICALI, B.C., miércoles 27 de mayo de 2020.- El Gobierno de Baja California a través de la Secretaría de Educación, informó que más de 8 mil docentes de la entidad participaron en la primer Webinar estatal a través de la plataforma Google para Educación, como parte de la estrategia “La Nueva Escuela Mexicana en Línea: Desaprendiendo para Aprender”, implementada a nivel nacional por la Secretaría de Educación Pública en el marco de la Educación a Distancia, durante el periodo de contingencia por el COVID-19.

Sobre el tema, el secretario de Educación, Catalino Zavala Márquez, indicó que acompañado por Carlos Anaya, gerente de Educación Básica de Google for Education, presidió el arranque de la primera Sesión en Línea donde se capacitó a los docentes sobre cómo elaborar una Classroom (creación, añadir a los alumnos, agregar docentes colaboradores, compartir vídeos y aplicar exámenes).

Lo anterior resaltó, atendiendo la instrucción del gobernador del Estado, Jaime Bonilla Valdez de dar seguimiento a los lineamientos de la SEP para reforzar y dar continuidad a las clases a distancia durante la contingencia por el coronavirus.

Enfatizó que el acceso a la información y a la educación no es un privilegio de los ciudadanos, es un derecho humano, “con esta premisa, nuestro gobierno busca conectar a los usuarios a través de las Tecnologías de la Información, Comunicación, las famosas TIC’s y que tengan a su alcance calidad en el servicio, lo que permite que a la fecha Baja California tiene 800,000 cuentas creadas para los docentes y alumnos, distribuidos en 28 mil 371 salones en la plataforma GSuite”, resaltó el funcionario.

Zavala Márquez expresó su reconocimiento a las aportaciones, esfuerzo, disciplina y paciencia de los docentes, alumnos y padres de familia, en este proceso de clases en línea durante este periodo de contingencia, esto permitirá concluir a distancia el presente ciclo escolar con la seguridad de haber logrado los aprendizajes contemplados en los planes y programas de estudios de los diferentes grados y asignaturas.

Detalló que en Baja California, se trabajarán un total de 7 webinars estatales en las siguientes fechas: 26 de mayo; 4, 9, 18, 23 y 30 de junio; y 7 de julio, todas a partir de las 9 de la mañana, esto en conjunto con los tutoriales de micro learning diseñados justo para el alumno y atención del padre de familia. Es importante mencionar que estos webinar se encuentran grabados en el micrositio de la Secretaría de Educación http://www.educacionbc.edu.mx/ECV/webinar.html para consultas posteriores, así como en el canal de YouTube: Sala Google SE.

Cada una de estas webinars contará con el siguiente personal de la Secretaría de Educación: Eduardo Ismael Ortiz Armas enlace de BC con Google Mx, Silvia Glenda Herrera González enlace de Soporte y Efraín Monreal Miramontes enlace de Tecnología, para resolver cualquier duda por parte de los usuarios participantes.

El secretario de Educación explicó que “La Nueva Escuela Mexicana en Línea: Desaprendiendo para Aprender”, es una estrategia integral que permite a la SEP, brindar a estudiantes una educación de calidad y de excelencia a distancia, a través de las herramientas que ofrece Google para Educación y YouTube, se pretende establecer las bases de un sistema de educación a distancia sustentable y escalable, y contribuir a que los estudiantes refuercen las habilidades digitales para los trabajos del futuro.

Resaltó que como parte de la Estrategia, cada figura educativa podrá acceder a las herramientas y recursos de manera perpetua y sin costo: Herramientas de productividad para la clase GSuite for Education, Aprendizaje con YouTube y Contenidos curriculares para complementar la clase Red Magisterial.

Los contenidos se alinean con “Aprende en Casa”: los cuales incorporan contenido en las clases por Televisión o en línea, utilizando recursos como Red Magisterial - Planear actividades curriculares alineadas a los aprendizajes esperados del programa de estudio vigente, finalizadas las materias por TV, radio o en línea - Emplear otras aplicaciones de Google para ser eficientes en su trabajo (calificaciones, listas, portafolio de evidencias) asegurar continuidad y seguimiento de las asignaturas.

Finalmente, el funcionario estatal invitó a docentes y alumnos que aún no tengan sus cuentas de Google for Education para acceder a las herramientas que ofrece, las pueden crear desde el portal: www.educaciónbc.edu.mx.

Además, para mayores informes, los interesados pueden comunicarse a las siguientes líneas telefónicas: 686 520 05 00 opción 1, 837 31 48 y 41, o bien, por medio de Facebook de Sala Google SE.

martes, 26 de mayo de 2020

IMPULSA GOBIERNO DE BAJA CALIFORNIA AULA VIRTUAL PARA PREPARATORIAS




·         La Secretaría de Educación ofrece a los jóvenes estudiantes esta modalidad accesible para todos los docentes y alumnos de los diferentes subsistemas públicos de educación media superior.

MEXICALI, B.C., martes 26 de mayo de 2020.- El Gobierno de Baja California a través de la Secretaría de Educación, pone a disposición de la comunidad educativa del nivel Medio Superior, el Aula Virtual en plataforma “Moodems 4.0”, con la finalidad de fortalecer los conocimientos durante la estrategia para “Estudiar en casa” ante la contingencia sanitaria por la pandemia de coronavirus COVID-19.

Al respecto el secretario de Educación, Catalino Zavala Márquez, informó que esta plataforma diseñada por académicos de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, ofrece a los jóvenes estudiantes de preparatoria la modalidad de aula virtual, utilizando la mejor tecnología a nivel mundial en plataformas educativas.

Está dirigida a los docentes y alumnos de los planteles públicos de los subsistemas estatales: Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (COBACH), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECYTE), Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) y los subsistemas federales: Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios, Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar y la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas.

Explicó que Modeems 4.0 es un portal basado en Moodle, que en la actualidad es la principal tecnología de código abierto, utilizada por las universidades más prestigiosas y en diferentes sistemas de educación pública a lo largo y ancho del planeta.

Mencionó Zavala Márquez que, al ser una plataforma de código abierto, permite que la comunidad docente de nuestro Estado, participe de manera activa en la creación de contenidos educativos, cortados a la medida de cada ciudad, de cada comunidad, de cada plantel.

La escalabilidad de esta plataforma permite la trascendencia en el tiempo, más allá de la duración de la pandemia, esta tecnología permitirá expandir la oferta educativa en la entidad, además de ser una alternativa de formación continua y actualización de la planta docente de este nivel educativo.

Enfatizó el secretario, que un beneficio adicional es que esta misma tecnología ha permitido la creación e implementación de los programas estatales de lectura en educación básica, media y bachillerato, posicionando a Baja California en la vanguardia educativa nacional.
Indicó que con esta plataforma virtual, los docentes podrán proporcionar a los alumnos una serie de recursos audiovisuales sobre temas relacionados con la comprensión lectora, con el fin de impulsar la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje.

Dentro de este espacio virtual, podrán acceder a una serie de colecciones de bibliotecas virtuales de manera libre y gratuita, ya que muestra un listado de lecturas para jóvenes estudiantes de autores y libros clásicos, valorados en nuestra tradición cultural, y la gran mayoría de ellos se encuentran en formato PDF, favoreciendo el acceso de los estudiantes a los textos, con una búsqueda simple en internet.

Para mayores informes sobre esta plataforma virtual, los interesados pueden solicitar información vía correo electrónico a la siguiente cuenta: lecturaseducacionmediasuperior@gmail.com, donde se responderán todas sus dudas y se les dará a conocer paso por paso el procedimiento a seguir para poder acceder a las actividades de este programa.

ATIENDE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A CERCA DE 3 MIL ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN ENSENADA




  • Se dispone de siete Centros de Atención Múltiple en la zona urbana y rural

ENSENADA, B.C., martes 26 de mayo de 2020.- Para garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) asociadas a discapacidad, la Secretaría de Educación (SE) cuenta con 7 Centros de Atención Múltiple (CAM) en Ensenada, donde son atendidos 2 mil 995 estudiantes.

La Delegada de la SE en Ensenada, Arizbeé Montaño Zavala, informó que los CAM están distribuidos en 5 zonas escolares y para que cumplan su función docentes, asesores y personal de la Coordinación de Educación Especial se mantienen en constante capacitación y actualización en beneficio de dicha comunidad escolar y sus familias.

Subrayó que por indicación del gobernador Jaime Bonilla Valdez a través de la Secretaría de Educación, el trabajo con Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) de educación especial es permanente, siguiendo la instrucción de que se brinde atención de calidad y con calidez.

La delegada refirió que los estudiantes que son atendidos presentan discapacidad motriz, auditiva, visual e intelectual, por lo cual se implementan distintas estrategias que garanticen su inclusión y acceso a la educación pública.

Entre las acciones desarrolladas desde principios de 2020 y hasta antes del distanciamiento social preventivo por la emergencia sanitaria del Covid-19, Montaño Zavala señaló la presentación del programa LEKOTEK a psicólogos y personal de los CAM, que promueve estrategias de aprendizaje divertidas para que niñas y niños se integren a la sociedad.

Manifestó que dicho programa también fue expuesto en la Tercera Reunión de la Red de Padres de Hijos con Discapacidad, junto a la plática “Técnicas de aprendizaje para nuestros niños”. Además se llevó a cabo la conferencia “Crecimiento personal y desarrollo de personas con discapacidad intelectual”, en la que participaron 50 madres y padres de familia.

Por su parte, la coordinadora de Educación Especial, Ruth Armida Chávez Rodríguez, dijo que con el objetivo de facilitar la convivencia deportiva se realizó la Feria de la Motricidad para CAM’S, a la que acudieron 50 estudiantes; evento en colaboración con el Centro de Alto Rendimiento (CAR) del Instituto del Deporte y la Cultura Física del Estado (INDE).

También se capacitó a 90 docentes de la zona sur del municipio con el tema “Prácticas inclusivas en el quehacer educativo de directores de primaria”, promoviendo la Estrategia Nacional de Equidad e Inclusión.

Por último, y como parte de la Estrategia de Educación a Distancia por el coronavirus, Chávez Rodríguez indicó que se brindó información a supervisores e inspectores acerca de los materiales didácticos disponibles para las NNA de educación especial.

Además, en el micrositio https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/ed-inclusiva de la Secretaría de Educación Pública (SEP) están disponibles documentos, recursos, materiales y videos para continuar el trabajo desde casa.

Los CAM´s de Ensenada son: Número 1, en el fraccionamiento Loma Dorada; Número 9, en la colonia Lomitas Indeco; “Enrique Pestalozzi”, “Luis Braille” y “Alma Evelia Llamas Arias”, ubicados en Valle Dorado; “Dr. Juan Íñiguez Antón”, en Valle Verde y el Centro de Avances y Talentos para Niños Especiales, ubicado en San Vicente.

SUPERVISA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE B.C. AVANCE DE OBRAS EN PLANTELES ESCOLARES DE NUEVA CREACIÓN EN ROSARITO





·  Se construye la tercera aula del Jardín de Niños Nueva Creación de Real de Rosarito y la nueva Telesecundaria No.119 en Fraccionamiento Valles del Mar.

PLAYAS DE ROSARITO, BC., a 26 de mayo de 2020.- Autoridades de la Secretaría de Educación (SE) de Baja California en Playas de Rosarito, realizaron un recorrido por las obras que se desarrollan en planteles escolares de Nueva Creación en Playas de Rosarito.

Respetando las medidas preventivas dictadas por la Secretaría de Salud ante la contingencia sanitaria por COVID, se acudió al Jardín de Niños Nueva Creación del Fraccionamiento Real de Rosarito y a la nueva Telesecundaria No.119 del fraccionamiento Valles del Mar.

La delegada de la SE en la ciudad, Brenda Rosario Ayala Arenas, mencionó que dichas obras son el resultado del compromiso que se tiene con la comunidad para ofrecer espacios educativos donde se necesita, ya que es una de las prioridades del Secretario de Educación Catalino Zavala Márquez.  

Por ello, personal del área de Infraestructura Educativa efectúa recorridos por las obras que se encuentran en construcción para supervisar y dar puntual seguimiento de avances, así lo explicó la autoridad educativa.

Ayala Arenas informó que en el Jardín de Niños Nueva Creación del Fraccionamiento Real de Rosarito se encuentra en construcción la tercera aula didáctica con una inversión de 582 mil 481 pesos, misma que lleva un avance del 75% y que quedará terminada en próxima fecha con lo que se dará atención a más de 65 alumnos de preescolar.

Por otra parte, en la Telesecundaria No.119 se construyen 2 aulas didácticas, un módulo sanitario, cisterna, fosa séptica y pozo de absorción, plantel que tendrá una inversión de 1 millón 835 mil 141 pesos y que lleva el 50% de avance.

La funcionaria educativa expresó que la construcción de este centro educativo es un compromiso que se tenía con la comunidad para darle un centro educativo a los alumnos cercano a sus hogares y que evitará el largo traslado a otra secundaria, garantizando el derecho a la educación acercando el servicio educativo a dicha comunidad.

“De los actos que más satisfacción nos da es el mejorar una escuela, el poder sembrar una semilla, que es lo más importante para una sociedad porque se construye un futuro mejor para nuestros niños y jóvenes rosaritenses, con lo que se da respuesta a la demanda de la comunidad”, pronunció la delegada de la SE.

Finalmente, refirió que el Gobierno del Estado ofrece a los alumnos espacios dignos, construye aulas y sitios de esparcimiento, con el fin de contribuir a la calidad educativa.

lunes, 25 de mayo de 2020

ATIENDE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MÁS DE 8 MIL SOLICITUDES DE TRÁMITES ESCOLARES EN ENSENADA



·  Se facilitan certificados, boletas, constancias, revalidaciones y cotejos a estudiantes y docentes a través del Departamento de Control Escolar

ENSENADA, B.C.- Lunes 25 de mayo de 2020. Durante 2020 la Secretaría de Educación (SE) ha atendido 8 mil 239 solicitudes de trámites escolares en Ensenada, con lo que se da cumplimiento a normas específicas en los procesos de acreditación, promoción, regularización y certificación en Educación Básica.

Arizbeé Montaño Zavala, delegada de la SE en Ensenada, informó que previo a la recomendación de aislamiento social preventivo con motivo de la emergencia sanitaria del Covid-19, personal del Departamento de Control Escolar atendió de manera presencial a estudiantes, docentes, padres de familia, profesionistas y extranjeros que requerían tramitar certificaciones, constancias, boletas, cotejos y equivalencias de estudios.

Añadió que, por encomienda del secretario de Educación de Baja California, Catalino Zavala Márquez, se trabaja para que el servicio sea eficaz y satisfactorio para los usuarios, incluso durante este periodo de atención a distancia.

Montaño Zavala detalló que por medio del Sistema de Registro Escolar en Línea (REL Web) se han realizado 5 mil 931 movimientos de altas para alumnos de Preescolar, Primaria y Secundaria. Además, se expidieron 473 certificados de estudios de primaria y secundaria, así como la entrega de 264 boletas, constancias e historiales de calificaciones de Educación Básica, incluyendo las modalidades de Educación Especial e Indígena.

La delegada recalcó que Control Escolar, coordinado en Ensenada por María Gurrola Rocha, también gestionó la tramitación y entrega de 50 certificados de estudios realizados en otras entidades de la República Mexicana, así como la expedición de 50 revalidaciones de estudios de Educación Básica en el extranjero.

Con relación a la atención otorgada a docentes y directivos, referente al cotejo de documentos y actas de nacimiento, Montaño Zavala dio a conocer que a la fecha van 1 mil 273 trámites realizados, mientras que en lo relativo a altas y bajas, así como cambios de domicilio de escuelas particulares y centros de capacitación para el trabajo van 125 solicitudes atendidas.

Para finalizar, Montaño Zavala aseguró que se da seguimiento al proceso de promoción anticipada de grado/nivel en beneficio de 3 alumnos con aptitudes sobresalientes, además que Control Escolar ha fungido como enlace para la realización de 70 trámites de usuarios del Departamento de Educación Media Superior, en revalidaciones y equivalencias de estudios.

ALUMNOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL TRABAJAN CON LA ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA”




  • La Secretaría de Educación del Estado ha entregado más de 300 cuadernillos de apoyo.
  • Más de 90 especialistas que conforman los servicios de Educación Especial en Tecate, continúan atendiendo la tarea tan importante de brindar apoyo continuo a los docentes, padres de familia y alumnos.

TECATE, BC., a 25 de mayo de 2020.- Con el propósito de fortalecer la atención de alumnas y alumnos de educación especial, la Secretaría de Educación (SE) de Baja California, mantiene la Estrategia federal “Aprende en casa”, derivado de las medidas implementadas por la contingencia sanitaria del COVID-19. 

La Delegada de la SE en Tecate, Irlanda Adriana Andrade Hernández, explicó que en seguimiento a la encomienda del titular de la dependencia, Catalino Zavala Márquez, más de 90 especialistas que conforman los servicios de Educación Especial en el municipio, continúan atendiendo la tarea tan importante de brindar apoyo continuo a los docentes, padres de familia y alumnos.

“Los especialistas brindan estrategias específicas de tipo metodológico y/o curricular que permitan la adquisición de aprendizajes a través de la estrategia federal y estatal Aprende en Casa, de acuerdo al ritmo y estilo de aprendizaje apegado al Plan de Intervención Previamente establecido con cada alumno”, detalló Andrade Hernández.

Por su parte, la Coordinadora Regional de Educación Especial, Iliana Thalia Pérez Gandiaga, indicó que al momento se han entregado más de 300 cuadernillos de apoyo de manera física con las medidas adecuadas de higiene y distanciamiento.

Así mismo a través de los diferentes medios y herramientas digitales que se encuentran disponibles, el personal de educación especial de los servicios USAER y CAPEP se mantienen en contacto directo con los docentes de educación básica con el fin de establecer acciones oportunas y pertinentes que generen las condiciones de aprendizaje adecuadas para los alumnos.

De igual manera, a través de los dos servicios escolarizados de educación especial CAM Tecate y CAM Laboral, la planta docente establece comunicación directa con los padres de familia considerando las herramientas digitales que tienen a su alcance para facilitar el acceso a los materiales.

“con esta medida logramos el cometido de que nadie se quede atrás y nadie se quede fuera del acceso permanente a los aprendizajes esperados de educación básica”, puntualizó Pérez Gandiaga.  

La SE dio a conocer que a través de redes sociales se comparte información relevante acerca de estrategias psicopedagógicas elaboradas por el personal del Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa (CRIE), disponible y al acceso de la comunidad para la atención de los alumnos con discapacidad que no cuenten con un apoyo directo de un servicio de educación especial, extendiendo así la cobertura en el municipio.

Los docentes de esta modalidad (Educación Especial) también se encuentran en capacitación continua a través de los “webinar” que ha puesto a su disposición la SE a fin de contar con mayores herramientas y diversificar los apoyos brindados en beneficio de los niños, niñas y jóvenes del municipio.

En el municipio de Tecate se cuenta con un total de 13 servicios de apoyo en la modalidad de Educación Especial, mismos que atienden a 932 alumnos con diferentes condiciones, trastornos y/o dificultades (Trastorno por Déficit de Atención e HiperactividadDiscapacidad Intelectual, Trastorno del Espectro Autista, entre otros).