REALIZA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EL FORO DE CONSEJOS ESCOLARES “CONSTRUYENDO COMUNIDADES EDUCATIVAS”

 Jueves, 05 de noviembre de 2026

• Participaron madres y padres de familia, directivos escolares y representantes de diversas dependencias de gobierno.

TIJUANA, B.C.– Con el propósito de fortalecer las capacidades de las y los integrantes de los Consejos Escolares de Participación Escolar, mediante orientación, información y herramientas que contribuyan al mejor desempeño de sus funciones, la Secretaría de Educación de Baja California llevó a cabo el foro “Consejos Escolares: Construyendo Comunidades Educativas”.

Esta actividad busca promover entornos escolares seguros, saludables, preventivos y participativos, a través de la colaboración entre las familias, el personal educativo y las distintas dependencias de gobierno.

En representación de la secretaria de Educación en Baja California, Irma Martínez Manríquez, el director de Participación Social y Convivencia Escolar, Víctor Alberto Moreno Camacho, señaló que el principal objetivo de estos encuentros es fortalecer el bienestar de las comunidades educativas mediante el trabajo coordinado entre madres y padres de familia, docentes e instituciones que forman parte de los Consejos Escolares de Participación Escolar.

Por su parte, la coordinadora de Participación Social y Convivencia Escolar en Tijuana, Samara Monserrath Morfin Sánchez, destacó que este es el primer foro de este tipo y agradeció la asistencia y participación de las madres y los padres de familia, así como el compromiso de las instituciones involucradas.

Así mismo, resaltó que la suma de esfuerzos y el trabajo conjunto son fundamentales para garantizar que niñas, niños y jóvenes se desarrollen en ambientes escolares seguros y saludables.

Durante el foro, las dependencias participantes impartieron pláticas informativas y de orientación, con una duración de una hora cada una; para facilitar la organización de las actividades, las y los asistentes recibieron gafetes de distintos colores, que permitieron distribuirlos en las aulas correspondientes.

Entre las instituciones participantes se encontraron la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana Municipal, la Secretaría de Seguridad Ciudadana del Estado, el Sector Salud, la Dirección de Protección Civil Municipal, el Instituto de Psiquiatría de Baja California, el Sistema DIF Municipal y la Delegación Playas de Tijuana.

Asistieron al encuentro el director de Participación Social y Convivencia Escolar, Víctor Alberto Moreno Camacho; la jefa del Departamento de Organización Escolar y Social, Arcelia Meza Pérez; la jefa estatal de Seguridad Escolar, Jacqueline Itzel Andrade Vázquez; la coordinadora de Participación Social y Convivencia Escolar en Tijuana, Samara Monserrath Morfin Sánchez; y la directora de la Escuela Secundaria Técnica No. 3, Verónica del Real Ibarra.

RECONOCEN EXCELENCIA EDUCATIVA DE ALUMNOS DE PRIMARIA CON VIAJE AL ZOOLÓGICO DE SAN DIEGO

 

Club Rotario Rosarito y Club Rotario La Jolla Golden Triangle aportaron el transporte, las entradas a docentes y los alimentos para las y los estudiantes.

Se reconoce el esfuerzo, dedicación y excelencia de alumnas y alumnos de nivel primaria.

PLAYAS DE ROSARITO, B.C. Con el objetivo de incentivar y reconocer la excelencia académica, deportiva y cultural de la niñez Rosaritense, la Secretaría de Educación (SE), en alianza estratégica con el Club Rotario Rosarito y el Club Rotario La Jolla Golden Triangle, llevó a cabo el tradicional paseo anual al Zoológico de San Diego, donde participaron alumnas y alumnos de nivel primaria.

El delegado de la Secretaría de Educación en Playas de Rosarito, Juan Carlos Huerta Ávila, destacó que la selección de alumnas y alumnos se basó en sus destacados logros en áreas académicas, disciplinas deportivas, manifestaciones culturales y participación sobresaliente en certámenes municipales y estatales, brindándoles un merecido estímulo a su dedicación diaria.

Huerta Ávila enfatizó que, bajo la encomienda de la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, se continúa fortaleciendo el trabajo colaborativo con la sociedad civil organizada para impulsar proyectos integrales que contribuyan positivamente al desarrollo socioemocional, cognitivo y cultural de la niñez.

"Reconocemos y agradecemos profundamente el apoyo incondicional que los clubes rotarios nos brindan año con año. Este compromiso genuino con Playas de Rosarito abre oportunidades únicas para que nuestras y nuestros alumnos amplíen sus horizontes, vivan experiencias formativas inolvidables y aprovechen al máximo el aprendizaje en entornos naturales", afirmó el delegado.

Por su parte, la presidenta del Club Rotario Rosarito, Brenda Rosario Ayala Arenas, refrendó el compromiso social de la institución, destacando que durante más de dos décadas se ha mantenido esta sólida alianza con el sector educativo para enriquecer el conocimiento de la niñez sobre la biodiversidad, la conservación ambiental y el respeto por la vida silvestre.

Para la realización de este recorrido, el Club Rotario Rosarito y el Club Rotario La Jolla Golden Triangle cubrieron en su totalidad los costos de transportación, accesos para el personal docente acompañante y la alimentación de todo el grupo durante la jornada.

IMPULSAN GESTIONES PARA LA REGULARIZACIÓN DE PREDIOS EN BENEFICIO DE ESCUELAS Y FAMILIAS DE LA COLONIA OAXACA

* La Secretaría de Educación y el INDIVI coordinan esfuerzos para avanzar en la regularización de terrenos y facilitar el acceso a servicios públicos en la zona.

ENSENADA. Atendiendo la solicitud de los centros escolares ubicados en la colonia Oaxaca, del municipio de Ensenada, el delegado de la Secretaría de Educación en este municipio Christian Hiram Dunn Fitch, encabezó una reunión de trabajo con autoridades del Instituto para el Desarrollo Inmobiliario y de la Vivienda (INDIVI), así como representantes de la comunidad educativa, con el propósito de impulsar las gestiones para la regularización de los predios donde se encuentran establecidos los planteles educativos y terrenos aledaños.

En el encuentro participaron la titular del INDIVI, Mónica Velázquez Castro; la coordinadora de Educación Indígena, Lwana Fabiola García Avendaño; la directora de la escuela primaria bilingüe indígena “Ña xini maa nuu ñuu”, Xóchitl Ramírez Avendaño, así como representantes de la mesa directiva de madres y padres de familia.

Durante la reunión, las autoridades educativas expusieron la necesidad de avanzar en la regularización de los predios que ocupan las escuelas de la zona, ya que contar con certeza jurídica sobre los terrenos permitirá realizar las gestiones correspondientes ante las instancias competentes para solicitar la introducción y prestación de servicios públicos.

Asimismo, se planteó la importancia de extender estos trabajos de regularización a los predios aledaños, con la finalidad de generar condiciones que permitan beneficiar a las familias que habitan en el sector, facilitando el acceso a servicios básicos y de infraestructura urbana, como alumbrado público, entre otros.

Por su parte, las autoridades participantes coincidieron en la importancia de mantener la coordinación interinstitucional y dar seguimiento a las gestiones necesarias para avanzar en este proceso, reconociendo que la regularización de la tenencia de la tierra constituye un paso fundamental para atender las necesidades de infraestructura y servicios públicos de la comunidad.

La Secretaría de Educación refrenda su disposición de trabajar de manera coordinada con las distintas instancias de gobierno y las comunidades escolares, impulsando acciones que contribuyan al bienestar de las familias y al fortalecimiento de las condiciones en las que se desarrolla la educación de niñas y niños de la colonia Oaxaca.

TRANSFORMA EDUCACIÓN DATOS DE EVALUACIÓN EN ACCIONES PEDAGÓGICAS PRIORITARIAS

 Martes, 04 de noviembre de 2026

 Se llevó a cabo la Segunda Sesión Ordinaria del Comité Estatal de Evaluación para dar seguimiento a los Ejercicios Integradores del Aprendizaje.

 Presentan propuestas de intervención focalizadas en preescolar, primaria y secundaria para fortalecer la comprensión lectora y el razonamiento lógico-matemático.

MEXICALI, B.C. Con el firme compromiso de convertir la evaluación educativa en una herramienta diagnóstica para la toma de decisiones, la Secretaría de Educación celebró la Segunda Sesión Ordinaria del Comité Estatal de Evaluación.

Durante el encuentro de trabajo, la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, destacó que la evaluación no debe verse como un simple trámite administrativo, sino como un mecanismo ético y social para evidenciar la realidad de las aulas. 

A partir de los resultados obtenidos en los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA), las Direcciones de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria presentaron propuestas concretas de intervención pedagógica.

Estas estrategias están diseñadas para atender de manera directa las áreas de oportunidad detectadas en las y los alumnos de educación básica, particularmente en las brechas relacionadas con la comprensión lectora, la argumentación y el razonamiento lógico-matemático.

Martínez Manríquez enfatizó que no se trata de acciones improvisadas, sino de un esfuerzo colegiado que articula contenidos, metodologías de enseñanza y recursos didácticos específicos para resolver los problemas de aprendizaje identificados en el Estado.

Durante la sesión también se revisaron los indicadores y mecanismos de seguimiento continuo, los cuales permitirán evaluar el impacto de las acciones docentes, asegurar que se avanza por la ruta correcta y realizar las adecuaciones pedagógicas necesarias en cada nivel educativo.

Finalmente, la funcionaria estatal reconoció el compromiso y el trabajo de los equipos de Educación Básica en la estructuración de estas estrategias, reiterando que la consolidación de estos acuerdos se traducirá en mejores oportunidades y un mayor logro educativo para la niñez y la juventud bajacaliforniana.

FORTALECE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN LA OFERTA EDUCATIVA EN PLAYAS DE ROSARITO CON LA VINCULACIÓN DE LA PREPARATORIA MARGARITA MAZA PLANTEL NO. 9

* Con el inicio formal de actividades en este ciclo escolar, el plantel atiende a una matrícula de 115 alumnas y alumnos en el municipio.

PLAYAS DE ROSARITO. Con el firme compromiso de garantizar una educación de calidad, incluyente y accesible para la juventud de Baja California, la Secretaría de Educación concretó formalmente la vinculación con la preparatoria Margarita Maza Plantel No. 9 en el municipio de Playas de Rosarito, iniciando operaciones de manera oficial a partir del presente ciclo escolar.

Esta alianza responde a la creciente demanda de espacios en el nivel medio superior en el municipio, por lo que es una prioridad para la secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez que cada alumna y alumno tenga un lugar para continuar con sus estudios, así lo dijo el delegado de Educación en este municipio Juan Carlos Huerta Ávila.

En reunión con la coordinadora del Bachillerato Nacional Margarita Maza plantel N.9 en este municipio, Ilsee Yanett Rodríguez Ramos, dijo la autoridad educativa que se trabajará en conjunto para realizar gestiones y que las y los alumnos tengas espacios seguros y adecuados para recibir su educación media superior.

“El tener un nuevo plantel de preparatoria en Playas de Rosarito nos abre una nueva oportunidad de atender jóvenes que por alguna circunstancia no obtuvieron un lugar en otra preparatoria, la suma de esfuerzos hizo posible que este plantel Margarita Maza abriera sus puertas para que todo joven que quiere seguir estudiando lo haga” dijo Huerta Ávila.

En esta primera etapa, dijo Rodríguez Ramos, el plantel No. 9 abrió sus puertas a 115 alumnas y alumnos, quienes cuentan con un entorno académico estructurado que favorece su desarrollo integral, continuidad académica y futura inserción en la educación superior o el mercado laboral.

“Durante el pasado arranque de las actividades escolares tuvimos buena respuesta de las y los jóvenes que estaban interesados por continuar sus estudios y seguiremos trabajando para que ningún alumno deje la escuela”, puntualizó la coordinadora.

Por último, destacó que la institución cuenta con planes de estudio alineados a los marcos pedagógicos vigentes, así como con personal docente capacitado para orientar el talento y potencial de la matrícula estudiantil.

El Bachillerato Nacional Margarita Maza plantel N.9 se encuentra operando en el turno vespertino de la secundaria General No.18 Bicentenario de la Independencia en la colonia La Mina y opera en modalidad mixta con duración de 2 años y formación laboral básica en Informática.