miércoles, 18 de septiembre de 2019

INICIA ENTREGA DE APOYOS EDUCATIVOS A ESCUELAS EN EL ESTADO









·         A nivel estatal se entregarán 15 mil 289 paquetes de útiles escolar que beneficiarán a igual número de alumnos
·         Se entregarán 100 mil uniformes escolares para alumnos de 684 escuelas de educación básica en el Estado con una inversión de 24 millones 840 mil pesos

MEXICALI, B. C., miércoles 18 de septiembre de 2019.- Con el objetivo de atender las necesidades de infraestructura de las escuelas y proveer a los alumnos de apoyos para incentivar sus estudios, el Gobierno del Estado encabezado por Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal, inicio la Entrega de Apoyos Educativos a Escuelas de Educación Básica en la primaria Antonio Barbosa Heldt.

Estructura de techo metálico, uniformes, mobiliario escolar y paquetes de útiles escolares fueron entregados por la delegada del SEE, María Guadalupe Reynoso Zendejas a maestros y alumnos de las escuelas CAM Orizaba; preescolares: Eva Sámano de López, Paula Estela Rodríguez González; primarias: Erasmo Teófilo Islas, Capitán Miguel de la Madrid, Aquiles Serdán, José Álvarez Bañuelos y Antonio Barbosa Heldt.

También fueron beneficiadas las secundarias: General Número 47, General Número 33 “Doroteo Arango”, General Número 6, secundaria 92 “5 de Mayo” y telesecundaria número 41.

La Delegada mencionó que, para el secretario de Educación, Miguel Ángel Mendoza González, es importante atender las necesidades de las escuelas, como son las cubiertas metálicas para dar sombra, sobre todo en Mexicali, para beneficio de las actividades de alumnos, maestros y padres de familia y avanzar en la educación con equidad, inclusiva y de calidad.

Pidió a los alumnos responder a la entrega de apoyos con buenas calificaciones, con la culminación de estudios profesionales y con su formación como buenos ciudadanos y personas exitosas.

Guadalupe Reynoso indicó que los estudiantes son la prioridad en las escuelas y necesitan aprender a desenvolverse en el mundo actual, donde se requiere del conocimiento de las matemáticas, del español, del trabajo en equipo y del dominio de las habilidades digitales.

En su turno, la representante del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), Lorena Gómez Guerra, mencionó que las actividades que este organismo realiza están enfocadas a aquellas personas que más lo necesitan.

Recordó que CONAFE recién cumple 48 años de creado a nivel nacional y 40 de encontrarse en Baja California y en ese tiempo ha llegado a lugares recónditos, marginados, con educación básica y con acciones compensatorias y en todo el país.

Nicolás Quintero Russel, director de Apoyos e Infraestructura Educativa del SEE, indicó que se entregarán 15 mil 289 paquetes de útiles escolares para beneficiar a igual número de alumnos en el Estado.

Mencionó que también se entregarán a nivel estatal 100 mil uniformes escolares para alumnos de 684 escuelas de educación básica con un monto de 24 millones 840 mil pesos, así como la inversión de 13 millones en mobiliario escolar para reposición o remplazo.

Para Mexicali serán destinados 1 mil nueve paquetes de útiles escolares y 31 mil 549 uniformes escolares. En tanto la inversión de la estructura metálica para la primaria Barbosa Heldt fue de un millón 80 mil pesos.

Junto con las autoridades, tanto César Octavio Cíntora Castañeda director de la escuela sede, como la alumna Ariadna Yackeline Delgado Bautista, de la secundaria 92, presidieron la entrega de apoyos.

ASISTEN DOCENTES DE PRIMARIA A TALLER METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LECTO-ESCRITURA EN PRIMERO Y SEGUNDO













·         Asistieron 320 maestros en dos turnos  

ENSENADA, B.C., Miércoles 18 de septiembre de 2019. El Gobierno del Estado que dirige Francisco Arturo Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE), realizó el Taller "Metodología de la Enseñanza de Lecto-Escritura en Primero y Segundo grado", donde asistieron en dos turnos, 320 docentes.

El propósito es que los docentes  conozcan las estrategias didácticas para la adquisición de la lectoescritura sugeridas en el Nuevo Modelo Educativo para que las implemente en su labor docente, así lo manifestó Adela Lozano López, delegada del SEE en este municipio.

Agregó que es indicación del Secretario de Educación y Bienestar Social, Miguel Ángel Mendoza González, de organizar este tipo de talleres para la actualización docente y donde aprendan nuevas estrategias aplicables a sus respectivos grupos de alumnos.

La delegada Lozano, informó que los docentes asistieron en los turnos matutino y vespertino, y describió la forma en que se realizaron las mesas de trabajo con grupos de 10, las cuales recibieron la capacitación por medio de niveles de conceptualización de la lecto escritura qué son: Presilábico, Silábico, Silábico alfabético, Alfabético.

Explicó que en el primero de ellos, los niños inician su proceso de lectura y de escritura y tienden a dibujar sobre el papel libremente líneas o rayas que son llamadas grafismos o comúnmente inician su   etapa de garabateo, al escribir el niño empieza haciendo grafías las cuales no están de acuerdo a su contexto sino a su imaginación.

Amplió que en el nivel silábico, cada letra tiene el valor de una sílaba y el niño usa letras o pseudo-letras, mientras que la etapa de la escritura silábica-alfabética es una lapso de transición en la que ciertas letras mantienen el valor silábico-sonoro, y otras no, además de que el niño y la niña se acercan al descubrimiento de la correspondencia que existe entre el sonido que se emite para una letra y la grafía.

Finalmente expuso que en la etapa del nivel alfabético, el niño descubre que la relación que se establece entre grafía y fonema (la articulación oral), corresponde a un sistema fonético y no silábico, por lo tanto, se necesita una letra para representar cada sonido.

Entre las actividades alternativas que realizaron los docentes, están: armado de rompecabezas, diario del grupo, correspondencia escolar, club de conversación, el periódico, buzón de sugerencia, tertulia literaria, el fichero de palabras y expresiones, cuaderno de palabras, consultas en internet, biblioteca escolar, pasaporte de lectura, memorama, socializar palabras, dominó, crucigrama.  

ES PREPARATORIA ABIERTA UNA OPCIÓN FLEXIBLE PARA CONTINUAR CON ESTUDIOS




·       Las inscripciones están abiertas todo el año

TIJUANA, B.C., A miércoles 18 de septiembre de 2019.- El Gobierno del Estado a través del Sistema Educativo Estatal (SEE) invita a jóvenes, adultos, amas de casa y trabajadores a iniciar o concluir el bachillerato en el Sistema de Preparatoria Abierta, una alternativa flexible de la Secretaría de Educación Pública (SEP) que permite trabajar y estudiar al mismo tiempo con validez oficial para continuar con los estudios de educación superior.

Lo anterior a fin de promover las opciones de estudio  para elevar el nivel de escolaridad entre la población de la entidad para el año 2030, en concordancia con la estrategia que ha planteado el secretario de Educación y Bienestar Social en la entidad, Miguel Ángel Mendoza González.

En este sentido, el Coordinador de Preparatoria Abierta en Tijuana, Luis Gabriel Michel, indicó que el plan ofrece múltiples ventajas como asesorías, sin edad mínima ni máxima para inscribirse, no es obligatorio asistir a lugares específicos, ni horarios fijos para estudiar, se realiza un examen único por cada materia y una vez acreditado el Plan de Estudios se obtiene el Certificado emitido por la Secretaría de Educación Pública valido en todo el país y el extranjero.

Resaltó que las inscripciones están abiertas todo el año y que los requisitos son: acudir a una plática informativa, presentar acta de nacimiento original, certificado de secundaria original, CURP, dos fotografías tamaño infantil en blanco y negro no instantáneas, pago de inscripción, credencial de estudiante, solicitud de primer examen y material de estudio.

Finalmente, el funcionario señaló que para mayores informes los interesados pueden acudir a las oficinas de Preparatoria Abierta, ubicadas en Plaza Ejecutiva Carrousel, Local 1 y 2, sobre el bulevar Federico Benítez o llamar a los teléfonos: 626-22-11 y 686-09-56, o bien acudir en Zona Centro a las oficinas localizadas en calle Séptima esquina con Constitución, o llamar a los teléfonos 638-42-58 o 688-36-04 de lunes a viernes en horario de 8:00 a 16:00 horas. También se puede solicitar información en prepabierta_tij@hotmail.com o en la página de Facebook Preparatoria Abierta Tijuana.

IMPLEMENTA SEE ESTRATEGIA DE RECUPERACIÓN DE CLASES


• Son solo 62 planteles educativos de Tijuana los afectados con la falta de clases, de un total de mil 661 escuelas de educación básica
• Falso que el 85% de los estudiantes se encuentren sin clase
• Gracias a la gestión del Gobernador Kiko Vega y con el apoyo extraordinario otorgado por la federación realiza los pagos correspondientes al sueldo y prestaciones de la primera quincena de los maestros estatales

TIJUANA, B.C.- Martes 17 de septiembre de 2019.- El Sistema Educativo Estatal informa que únicamente en 62 planteles de educación básica, de los mil 661 que existen en Tijuana, están en proceso de regularización de clases, en los cuales se implementará una estrategia de recuperación de contenidos académicos derivados de los paros magisteriales.

Dichos planteles educativos representan únicamente el 3.7% del total de las escuelas en la ciudad de Tijuana, en las cuales se implementarán, en conjunto con la planta docente y padres de familia, dichas estrategias para optimizar los contenidos y horarios de clase.

Asimismo, la autoridad educativa recordó que el Gobierno del Estado con las gestiones encabezadas por el Gobernador del Estado, Francisco Vega de Lamadrid y el apoyo otorgado por la federación, hoy martes se finalizó la dispersión económica de la nómina ordinaria de la quincena regular para los maestros activos estatales, además de que los maestros activos federales recibieron desde el día jueves y viernes sus pagos correspondientes.

Sobre el pago de maestros que cubrieron interinatos la autoridad educativa señaló que, Gobierno del Estado, en conjunto con las organizaciones sindicales, han realizado un gran esfuerzo para avanzar en los pendientes, destacando la inversión de 51.25 millones de pesos erogados la semana pasada para el pago de maestros de esta modalidad. Igualmente, se están trabajando en conjunto con Gobierno del Estado la integración de más nóminas extraordinarias para cubrir los pendientes de pago de interinos en toda la entidad.

Por último, Gobierno del Estado reitera su compromiso para continuar trabajando y gestionando el recurso necesario para cumplir cabalmente con los pagos del magisterio en beneficio de la educación de las niñas, niños y adolescentes bajacalifornianos.

martes, 17 de septiembre de 2019

PRESENTAN EN PRIMARIAS PROYECTO PILOTO JOY SCHOOL ENGLISH








·         Se brindará el Programa a alumnos de primero y segundo grado

ENSENADA, B.C., Martes 17 de septiembre de 2019. El Gobierno Estatal encabezado por Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE), presentó el proyecto del Programa de Inglés Joy School English (JSE), elaborado principalmente para niños primero y segundo de primaria, diseñado para tabletas, celulares y computadoras.

"Joy School English, es un Programa digital que enseña inglés como lengua extranjera y fortalece la formación de los alumnos mediante valores, esto sin la necesidad de tener un conocimiento previo del idioma", señaló la delegada del SEE, Adela Lozano López.

Añadió que dicho proyecto cuenta con múltiples estrategias y actividades basadas en la investigación y juego, incorporando el aprendizaje social y emocional, dicho proyecto durará todo el ciclo escolar, las tabletas y diademas que se requieren para su uso las proporcionará la escuela, mientras que audífonos y micrófonos el JSE.

Lozano López, recalcó que para el Secretario de Educación Miguel Ángel Mendoza González, es prioridad que los alumnos de educación básica aprendan el idioma inglés, es por ello que se realiza en todo el Estado la prueba piloto en 5 escuelas por municipio, en la zona urbana de Ensenada son la "Octavio León Medellín" y "1960 Año de la Patria", las 3 restantes se ubican en el área de San Quintín.

Agregó que la capacitación de los docentes será por medios tecnológicos, ofrecidos por el personal de JSE, para los alumnos es de manera individual, consta de una cuenta personalizada para cada niño, con el fin de dar seguimiento, comprobar avances y logros.

La delegada manifestó que el contenido del Programa se basa en los siguientes pilares; el primero, el lenguaje oral; la lectura, en la que señala que los cuentos son un método eficaz para mejor entendimiento del alumno; los valores, cuenta con actividades que involucran valores, como obedecer y ayudar a los padres de familia; y engagement, que es el entretenimiento que atrapa a los niños para aprender inglés.

"Las actividades son interactivas, para usarse 15 minutos diarios individualmente y 20 minutos con el docente, observando videos con historias, repetición de palabras, selección de respuestas y canciones, otra ventaja más, es que la aplicación funciona sin internet", finalizó.