viernes, 24 de mayo de 2024

PARTICIPAN ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS EN ENCUENTRO MUNICIPAL DE EVALUACIÓN ACADÉMICA: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

 Viernes, 24 de mayo de 2024.






• Más de 100 estudiantes de secundarias técnicas demostraron sus habilidades y conocimientos.

  

PLAYAS DE ROSARITO.- Con el objetivo de evaluar y estimular el desempeño académico, tecnológico y cultural de las y los alumnos más destacados de las escuelas secundarias técnicas, la Secretaría de Educación (SE) llevó a cabo el “Encuentro Municipal Académico, Tecnológico, Cívico y Cultural” con la participación de más de 100 jóvenes de dicha modalidad, personal docente y autoridades educativas.

La sede de este evento fue la secundaria Técnica Número 37 Amado Nervo, asistieron estudiantes representantes de la secundaria Técnica Número 13 Micaela Aguilera Topete de Primo Tapia y la secundaria Número 52 de Volcanes, además de alumnas y alumnos representando a la escuela anfitriona. 

El concurso es un espacio de aprendizaje, que sirve para que se conozcan, socialicen y para contar con un parámetro del aprendizaje adquirido, también promueve la unión entre jóvenes, maestros y maestras de las escuelas, además de impulsar el desarrollo integral al participar en diferentes concursos, mediante los cuales descubren sus talentos, demuestran los saberes, expresan su creatividad e intercambian experiencias.

Con esta actividad, se obtiene una valoración del desempeño docente al fomentar el trabajo interdisciplinario que involucra varias materias.

Algunas de las disciplinas en las que participaron; Académica: confrontación académica, habilidad matemática y encuentro de escritoras y escritores; Tecnológica: proyecto de aula, proyecto de escuela, comunitario y robótica; Cívica: Escoltas (rutina escolarizada); Cultural:  oratoria, declamación, ajedrez, pintura, cartel, interpretación músico-vocal y danza folklórica mexicana.

OBTIENE ESCUELA NORMAL ESTATAL CERTIFICACIÓN EN IGUALDAD LABORAL Y NO DISCRIMINACIÓN: SE

 Viernes, 24 de mayo de 2024.





• La Benemérita Escuela Normal Estatal Profesor Jesús Prado Luna, logró la certificación en cumplimiento de la Norma NMX-R-025-SCFI-2015.


MEXICALI.- Garantizar de hecho y no sólo de derecho la igualdad laboral y no discriminación, es uno de los propósitos de la política pública del Gobierno de México y de Baja California, por ello la importancia de que integrantes de la Benemérita Escuela Normal Estatal Profesor Jesús Prado Luna, hayan logrado la certificación, destacó la Secretaría de Educación.

Avanzar en una excelencia educativa es parte de los objetivos ineludibles del Estado, por ello la importancia que personas formadoras de docentes logren más y mejores certificaciones, que impulsen la calidad en la enseñanza.

El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, refrendó el reconocimiento a cada uno de las y los actores de la “Benemérita Escuela Normal Estatal Profesor Jesús Prado Luna" (BENE), por lograr la certificación en el cumplimiento de la Norma NMX-R-025-SCFI-2015.

Como parte de los ejes de la Nueva Escuela Mexicana se está trabajando desde las aulas en fomentar los valores como igualdad, interculturalidad, equidad de género, respeto, honradez, entre otros.

El alcance de esta certificación nivel plata, incluye a 44 mujeres y 30 hombres de la BENE, y fue actualizada desde marzo de 2024, con validez al 22 de diciembre de 2025.

Esta certificación representa un paso más para hacer de la igualdad formal un instrumento de transformación de las desigualdades, no sólo de quienes integran la BENE, sino de todas las Escuelas Normales en el Estado.

Para finalizar, el director de Educación Superior para Profesionales de la Educación, dijo “Es tarea de cada uno de nosotros, y de cada una de las instituciones de la Secretaría de Educación, en correspondencia con las orientaciones de la política del Gobierno del Estado, continuar trabajando con entusiasmo y respeto por las diferencias, desde nuestras posiciones, para que las diferencias sean tuteladas y las desigualdades corregidas”.

jueves, 23 de mayo de 2024

COMPARTEN 300 DOCENTES METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS EN ENCUENTRO ORGANIZADO POR LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

 





• El objetivo de este espacio es la retroalimentación sobre las implicaciones que ha tenido la figura docente ante la nueva propuesta curricular


TIJUANA.- Con la participación de 300 maestras y maestros del nivel de preescolar, la Secretaría de Educación de Baja California realizó con éxito el encuentro de desarrollo docente y experiencias en la implementación del Plan de Estudios 2022.

Evento que enriqueció el intercambio de conocimientos entre las y los educadores al compartir metodologías y estrategias de éxito implementadas en las aulas.

El objetivo de este espacio es la retroalimentación sobre las implicaciones que ha tenido la figura docente ante la nueva propuesta curricular.

La dependencia educativa informó que a raíz de los retos y conscientes de la labor docente se brindó también el espacio para propiciar el diálogo constructivo y el trabajo colaborativo para estar preparados hacia el próximo cierre del ciclo escolar. 

En el evento estuvieron presentes jefes y jefas de sector, personal encargado de supervisión y docentes de cada centro de trabajo.

PROMUEVE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JUEGOS TRADICIONALES AUTÓCTONOS

 Miércoles, 22 de mayo de 2024





Se lleva a cabo torneo para rescatar y practicar la cultura Yumana

Participan 320 estudiantes y alrededor de 200 madres y padres de familia 


ENSENADA.- Con la finalidad de rescatar, practicar y difundir la cultura de los grupos yumanos, la Secretaría de Educación, realizó el Séptimo Torneo de Juegos Tradicionales Autóctonos de Baja California 2024 en la comunidad de Ojos Negros. 

Autoridades educativas de la Coordinación Estatal de Educación Indígena y de la Delegación Ensenada informaron que en dicho torneo participaron 320 alumnas y alumnos de educación Inicial, Preescolar, Primaria y Telesecundaria, así como 33 docentes y personal administrativo y alrededor de 200 madres y padres de familia. 

Detallaron que la actividad se llevó a cabo con el apoyo de la Supervisión Escolar 711 para fomentar la convivencia y recreación sana y pacífica, como una manera de encuentro entre los diferentes pueblos indígenas que atiende la Secretaría de Educación a través de esa zona escolar. 

El Séptimo Torneo de Juegos Tradicionales Autóctonos de Baja California 2024 se llevó a cabo en las instalaciones de la escuela “Unidad y Progreso” y entre las actividades deportivas desarrolladas estuvieron el Pyak y el tiro con arco. 

En el caso del Pyak, se trata de un juego de pelota tradicional de los grupos yumanos de Baja California, practicado en particular por los kiliwas, en el que se utiliza un palo de madera curvo parecido al de “hockey” y una pelota elaborada con un pedazo de tronco. Se juega en una cancha, con dos equipos conformados por cinco jugadores cada uno, para iniciar el juego la pelota está enterrada en el centro de la cancha, cada equipo realizará una anotación cuando pase la pelota por la línea contraria. El máximo de anotaciones para ganar es de 3.

Tras la realización del torneo, se indicó que 30 alumnas y alumnos serán seleccionados para asistir en junio al “Encuentro Nacional de Juegos Autóctonos”, en el que realizarán una demostración de Pyak, teniendo como base a las y los estudiantes de la Primaria “Benito Juárez”, ubicada en Santa Catarina.

Además de las autoridades educativas, el Séptimo Torneo de Juegos Tradicionales Autóctonos de Baja California 2024 contó con la asistencia de autoridades estatales y municipales de dependencias que brindan atención a los pueblos indígenas.

miércoles, 22 de mayo de 2024

AVANZAN TRABAJOS DE REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE PROTOCOLOS DE PROTECCIÓN ESCOLAR: SE

 Martes, 21 de mayo de 2024.






*Con la participación del personal de la Secretaría de Educación, Secretaría de Seguridad Ciudadana y Fiscalía del Estado, Subprocuraduría del DIF, la Dirección de Seguridad Pública Municipal, entre otras.


MEXICALI.- El Gobierno de Baja California a través de la Secretaría de Educación informó que avanzan las mesas de trabajo para la revisión, actualización y reelaboración de los protocolos de protección integral escolar, para salvaguardar la integridad física y emocional de quienes acuden a los planteles educativos.


Asimismo, reiteraron autoridades educativas la importancia de trabajar de manera interinstitucional e interdisciplinaria con las dependencias involucradas para las niñas, niños, adolescentes y jóvenes de la entidad.


En esta ocasión se abordaron los protocolos relacionados con violencia y en las modalidades de acoso escolar y ciberacoso, se presentó la versión con los cambios de las propuestas por las y los integrantes, además se trabajó en el estado de vulnerabilidad para su prevención, detección y actuación. A esta sesión se sumó a la mesa de trabajo el secretario de Estudio y cuenta de la sala Unitaria Especializada para Adolescentes.


Para la Secretaría de Educación, los centros educativos deben de ser espacios seguros para todas las personas que integran la comunidad escolar; ante ello, es fundamental contar con la participación de distintos agentes y autoridades en los protocolos de protección, a fin de que las y los directores, maestras y maestros, personal de apoyo a la educación, madres y padres de familia, así como estudiantes, cuenten con herramientas para hacerle frente a situaciones que pudieran presentarse en las escuelas de educación básica en Baja California.


Por ello es prioritario contar con procedimientos actualizados para la prevención, detección y actuación ante situaciones que pudieran poner en riesgo a las niñas, niños y adolescentes de educación básica. 


Es un trabajo de toda la comunidad escolar la revisión y adecuación de modelos que establecen los Protocolos de Protección Integral Escolar, mismos que respetan, contemplan y salvaguardan los derechos humanos de las y los alumnos.


En estas mesas de trabajo participan la Secretaría de Educación, Secretaría de Seguridad Ciudadana y de Fiscalías del Estado (General, de Justicia para Adolescentes y Especializada en Delitos contra las Mujeres por razones de Género), Subprocuraduría del DIF, Secretaría General de Seguridad Pública, áreas de la Dirección de Seguridad Pública Municipal (Vinculación, UVI, INAPEV), de la Dirección de Seguridad Pública Municipal, Dirección de Atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Riesgo Delictivo, Defensoría Pública Federal especializada en adolescentes, dirigencias sindicales (SNTE), entre otras.