ARRANCA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CRUZ ROJA COLECTA ESCOLAR 2026

 

• Las y los alumnos de preescolar, primaria y secundaria podrán realizar un donativo que permitirá continuar apoyando con los servicios de emergencias.

PLAYAS DE ROSARITO. La Secretaría de Educación (SE) y la Cruz Roja Mexicana de Playas de Rosarito dieron el arranque oficial de la Colecta Escolar 2026 en la primaria Independencia y la secundaria Técnica No.13 Micaela Aguilera Topete.

En estos eventos, el delegado de Educación en el municipio,  Juan Carlos Huerta Avila, destacó la tradición de solidaridad demostrada año tras año por estudiantes, maestros, directivos y padres de familia que aportan a la benemérita institución de salud.

Huerta Avila subrayó, cómo los donativos son fundamentales para que la Cruz Roja continúe brindando atención médica esencial en este municipio e hizo un llamado a toda la comunidad educativa a participar activamente en esta campaña, enfatizando que cada contribución, por pequeña que sea, tiene un impacto significativo en el bienestar de todos los habitantes de Playas de Rosarito.

 “La Colecta Escolar no solo busca recaudar fondos, sino también fomentar entre las y los alumnos de educación básica la conciencia sobre la crucial labor de la Cruz Roja y el poder del trabajo en equipo para construir una sociedad más fuerte y solidaria, por ello realizamos 2 eventos en diversas zonas para involucrar a toda la comunidad educativa” dijo Huerta Ávila.

Desde preescolar hasta secundaria, los alumnos de las 147 escuelas del municipio tendrán la oportunidad de participar a través de sobres que serán distribuidos en cada plantel.

Por su parte, Octavio Méndez Estover, presidente del Consejo Directivo de la Cruz Roja en Playas de Rosarito, expresó su profundo agradecimiento a la Secretaría de Educación y a los estudiantes por su continuo apoyo y colaboración.

“Cada peso que se aporta a la Cruz Roja se invierte de la mejor forma para llegar a más gente, el año pasado 2025 se atendieron más de 5800 servicios en todo el municipio, gracias a su apoyo continuamos con capacitaciones, infraestructura, equipamiento para poder llegar a cualquier rincón de Rosarito, nuestra meta es recaudar la mayor cantidad de recurso posible para continuar con nuestra misión que es salvar vidas”, dijo Méndez Estover.

Para dejar un mensaje duradero y educativo, socorristas de la Cruz Roja realizaron una demostración práctica de los primeros auxilios que brindan en situaciones de emergencia, acercando a los estudiantes a la realidad de su importante labor.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CRUZ ROJA MEXICANA EN TECATE INICIAN LA COLECTA ESCOLAR 2026

• La colecta escolar se llevará a cabo del 2 de marzo al 30 de mayo en diversos planteles del estado.

TECATE. Con el propósito de fortalecer la cultura de la solidaridad y fomentar la participación activa de niñas y niños en acciones que contribuyen a salvar vidas, la Cruz Roja Mexicana, y la Secretaría de Educación delegación Tecate, dio inicio a la Colecta Escolar 2026 en la escuela primaria Leona Vicario, contando con la participación de 350 estudiantes.

Esta colecta forma parte de la campaña anual 2026, que bajo el lema “Esto que ves, lo hacemos juntos”, promueve la suma de voluntades para fortalecer la capacidad operativa de la institución en la atención de emergencias y la prestación de servicios humanitarios.

En su mensaje, la delegada de la SE en este municipio, Irlanda Andrade Hernández, destacó la labor del personal y voluntariado de Cruz Roja para ofrecer servicios de calidad y accesibles a la comunidad. Asimismo, reconoció el compromiso de docentes, madres y padres de familia que fomentan la cultura de la donación. “Cada peso suma y cada esfuerzo cuenta”, expresó.

Durante el evento se realizó la entrega simbólica de los primeros sobres de colecta y el encendido de las sirenas de una ambulancia, marcando formalmente el inicio de la participación escolar en la campaña. 

Al concluir el acto protocolario, las y los estudiantes participaron en módulos interactivos donde conocieron el funcionamiento de una ambulancia, practicaron maniobras básicas de reanimación cardiopulmonar (RCP) y recibieron orientación sobre hábitos saludables.

Estas actividades fueron posibles gracias al compromiso del voluntariado y del personal de las coordinaciones de capacitación, damas voluntarias, socorros, nutrición y del área administrativa, quienes hicieron posible la atención y el desarrollo de los módulos.

El evento de arranque contó con la presencia de Yesica García Valdez, jefa de nivel Primarias; Alberto Quintanar Hernández, coordinador operativo estatal; el TUM I. Ulises Rodríguez Fernández, subcoordinador estatal de Socorros; y el Mtro. Josué Javier Galindo Fernández, director del plantel anfitrión.

La Secretaría de Educación reafirma así su compromiso con el trabajo colaborativo e interinstitucional en favor del sano desarrollo de la comunidad educativa.

ENTREGAN MÁS DE MIL BECAS A ESTUDIANTES DE BÁSICA EN ENSENADA

 Martes 03 de marzo de 2026

• La entrega de las becas se lleva a cabo en las instalaciones de la delegación de las 08:00 a las 14:30 horas.

ENSENADA. Un total de mil 88 becas fueron entregadas por la Secretaría de Educación a alumnas y alumnos de educación básica incluidas las modalidades de Especial e Indígena, con una inversión de 1 millón 088 mil pesos. 

Irma Martínez Manríquez, secretaria de Educación en Baja California, declaró que este tipo de apoyos son un estímulo para los alumnos y de gran ayuda para madres y padres de familia y evitar la deserción escolar. 

Añadió que las distintas convocatorias se emiten en marzo y octubre para beneficiar a estudiantes de Baja California, las becas que se están entregando en este tiempo, corresponden convocatoria 2025 publicada en octubre, por lo que se exhorta a madres y padres de familia a estar atentos a la convocatoria en el portal https://www.educacionbc.edu.mx

Al respecto, Christian Hiram Dunn Fitch, delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, detalló que entre los requisitos para obtener la beca la convocatoria establece contar con un promedio general de aprovechamiento de 8 en adelante, la entrega de solicitud debidamente llenada, comprobante de ingresos y comprobante de domicilio.

Agregó que la entrega de las becas se lleva a cabo en las instalaciones de la delegación de las 08:00 a las 14:30 horas.

Dunn Fitch, recalcó que la inversión para becas para estudiantes de educación básica en Ensenada fue de 1 millón 88 mil pesos, y fueron entregados por medio de cheques a las y los beneficiados por personal de la coordinación de Educación Básica previo aviso por llamada telefónica y en planteles escolares.

Detalló que el total son mil 88 becas de Aprovechamiento escolar de las cuales, 263 son para secundaria, 592 para primaria, 157 de educación especial y 76 de indígena  que beneficiarán a estudiantes de escasos recursos económicos insuficientes, pero con buen promedio de calificación.

Por último, el funcionario manifestó que para mayor información acerca de fechas y requisitos para las becas de aprovechamiento puede comunicarse al número telefónico (646) 152-28-00, extensiones 2956 y 2902 de la Coordinación de Educación Básica en Ensenada.

REALIZAN CONGRESO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA GESTIÓN EDUCATIVA: INNOVANDO CON GEMINI

 Martes 03 de marzo de 2026

• Participaron directivos de planteles de educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, especial, de los municipios de Mexicali y San Felipe.

MEXICALI. Con el objetivo de impulsar la integración de la Inteligencia Artificial en las escuelas de educación básica de Baja California, familiarizando al personal directivo con las funciones de Gemini y demostrando su utilidad práctica a través de la voz de expertos y docentes pioneros, para fortalecer la toma de decisiones y la mejora continua en los centros escolares, la Secretaría de Educación de Baja California organizó el “Congreso de Inteligencia Artificial en la gestión educativa: Innovando con GEMINI”.

La inauguración de los trabajos estuvo a cargo de la subsecretaria de Educación Básica, Ana Catalina Avila Sosa y Silva, quien expresó a los asistentes que la realización de este congreso es el reflejo del compromiso que tiene la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, con las niñas, niños, adolescentes y jóvenes de Baja California.

Señaló, que “la instrucción que nos ha dado es clara: la tecnología debe de estar al servicio del docente y del aprendizaje”, por ello no solo busca modernizar las aulas, sino fortalecer la estructura educativa, facilitando herramientas que reduzcan la carga administrativa y potencien la creatividad pedagógica.

Enfatizó que este esfuerzo se alinea con la política de la Gobernadora, Marina del Pilar Avila Olmeda, quien tiene un interés en el trabajo en conjunto, porque la excelencia educativa no es una meta lejana, sino un proceso diario que se construye unidos autoridades, docentes y tecnología.

Resaltó “nos reunimos hoy con la firme convicción de que el liderazgo escolar debe evolucionar a la par de los desafíos de nuestro tiempo. Este Congreso no es simplemente un espacio de capacitación técnica, sino el punto de partida para una nueva etapa en la gestión de nuestras escuelas en Baja California”.

La Subsecretaría, subrayó que al integrar Gemini en la gestión educativa, se responde a los desafíos del siglo XXI, el objetivo es que cada directivo y cada docente de todos los niveles que abarca la educación básica vea en la Inteligencia Artificial una alidada para: diseñar estrategias didácticas más dinámicas y personalizadas; fortalecer la comunicación y la organización escolar, así como para innovar en la resolución de problemas cotidianos dentro del plantel. 

Por su parte, la directora de Impulso a la Excelente, Maricruz Federico López, mencionó, el encuadre de esta sesión tiene un objetivo fortalecer su capacidad en la toma de decisiones. Al dominar estas herramientas de vanguardia, se está dotando a cada centro escolar de una mayor agilidad y precisión, asegurando que la mejora continua no sea solo un concepto, sino una realidad palpable que beneficie directamente el aprendizaje de nuestras niñas, niños y adolescentes.

Reiteró que el propósito de este encuentro es impulsar la integración de la Inteligencia Artificial como un eje transformador en la educación básica. Para lograrlo, se articula bajo una visión estratégica que busca, en primer lugar, familiarizar a los participantes con las capacidades de Gemini, se pretende que esta herramienta deje de ser una tecnología distante para convertirse en un recurso cotidiano que potencie su labor administrativa y pedagógica.

La conferencia magistral denominada “La Inteligencia Artificial con Gemini”, fue impartida por Carlos Anaya, Gerente de Cuentas para Sector Público Google for Education, Internacionalista enfocado enfocado a desarrollar proyectos en escuelas públicas, utilizando la tecnología como habilitador, fomentando mejores estudiantes para tener una sociedad más preparada ante los trabajos del futuro, los cuales son inminentes, y ofrecer un mejor rumbo para nuestro país.

También se contó con el desarrollo de las conferencias: “Herramienta Digital Aplicada, por la Mtra. Brenda Rosas. Diseño de Planeación Aterrizando en el Aula” por la Mtra. Alejandra Zazueta, y “Liderazgo Disruptivo” por la Mtra. Melina Díaz. 

En este congreso ´participaron directivos de planteles de educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, especial, de los municipios de Mexicali y San Felipe.

Asimismo, se contó con la presencia de la delegada de la Secretaría de Educación en Mexicali, Hildelisa Limón Sáchez, así como directores estatales, jefes de sector, inspectores, supervisores, directivos y asesores técnico pedagógicos de los diferentes niveles de educación básica.

CELEBRA EDUCACIÓN INDÍGENA EL DÍA INTERNACIONAL DE LA LENGUA MATERNA

 Lunes, 02 de marzo de 2026

SAN QUINTÍN, B.C. En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, destacó la importancia de preservar, promover y fortalecer las lenguas originarias como parte fundamental de la identidad cultural de los pueblos.

Esta conmemoración fue proclamada en 1999 por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y se celebra cada 21 de febrero desde el año 2000, con el objetivo de promover la preservación y protección de todos los idiomas que emplean los pueblos del mundo.

La secretaria informó que, con motivo de esta fecha, las escuelas de educación indígena pertenecientes a las nueve zonas escolares del estado realizaron diversas actividades como muestras pedagógicas, culturales, gastronómicas y bailables tradicionales, fortaleciendo el sentido de identidad y pertenencia entre las y los estudiantes.

La Responsable Estatal de Educación Indígena, Lwana Fabiola García Avendaño, explicó que cada año, durante el mes de febrero, supervisores, docentes, alumnas y alumnos, con el apoyo de madres y padres de familia, organizan festivales que permiten a las y los estudiantes sentirse orgullosos de su lengua materna, valorar la diversidad lingüística de su entorno y visibilizar aquellas lenguas que se encuentran en riesgo de desaparecer.

Martínez Manríquez subrayó que México es uno de los diez países con mayor riqueza lingüística en el mundo, al contar con 68 lenguas originarias y 364 variantes, de las cuales 64 se encuentran en muy alto riesgo de desaparición, lo que hace indispensable redoblar esfuerzos institucionales para su preservación.

Durante las celebraciones, las y los asistentes disfrutaron de expresiones culturales representativas de distintas regiones del país, como las tradicionales Chinas Oaxaqueñas, íconos de las festividades patronales de Oaxaca, quienes portan coloridos trajes, canastas y joyas que reflejan la riqueza cultural de su estado y participan en la emblemática Guelaguetza, considerada su máxima fiesta.

Asimismo, se presentaron estampas del estado de Michoacán, danzas de Tabasco con folklor huasteco, el bailable de los tiliches, de origen prehispánico, ejecutado en Sonora y Sinaloa por comunidades cahitas, así como el tradicional calabaceado, danza folklórica típica del norte del país, entre otras expresiones artísticas.

La muestra gastronómica-cultural incluyó además juegos tradicionales, exhibición de instrumentos autóctonos, vestimenta típica, elaboración de joyería y artesanías, así como la degustación de alimentos ancestrales, reafirmando el compromiso del Gobierno del Estado con el respeto, la inclusión y la diversidad cultural.

Impulsar políticas educativas que reconozcan y fortalezcan la pluralidad lingüística y cultural como un patrimonio invaluable de México, es parte de los compromisos de la Secretaría de Educación.