DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS SE CAPACITAN EN INCLUSIÓN SOCIAL

 Martes, 12 de mayo de 2026

ENSENADA, B.C. Con el objetivo de fortalecer una cultura institucional basada en el respeto, la igualdad y la inclusión, la Coordinación Estatal de Educación Indígena, en coordinación con la Secretaría de Inclusión Social e Igualdad de Género, lleva a cabo capacitaciones dirigidas a docentes y personal administrativo de Educación Indígena a través del programa “Ser Incluyente para personas servidoras públicas”.

La secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, enfatizó la importancia de fortalecer el tema de la inclusión desde las aulas, como parte de los ejes primordiales de la Nueva Escuela Mexicana.

La responsable estatal de Educación Indígena, Lwana Fabiola García Avendaño, informó que, en atención a las acciones de fortalecimiento institucional promovidas por la Secretaría de Inclusión Social e Igualdad de Género, ya se realizaron dos de las tres capacitaciones programadas en modalidad virtual.

Las sesiones fueron dirigidas a supervisores, directores, Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP’s) y personal administrativo de las zonas escolares de Educación Indígena de Ensenada, Tijuana y San Quintín.

García Avendaño explicó que estas capacitaciones tienen como finalidad fortalecer los conocimientos y sensibilizar al personal educativo y administrativo de la Secretaría de Educación en temas relacionados con la inclusión social, igualdad de género, respeto a los derechos humanos y atención con enfoque incluyente dentro del servicio público educativo.

Durante el desarrollo de la primera sesión se abordaron temas relacionados con conceptos básicos y lenguaje incluyente, analizando principios fundamentales sobre inclusión, igualdad, no discriminación y el uso adecuado del lenguaje incluyente como herramienta para promover el respeto y la participación de todas las personas.

En el segundo módulo se trabajó el tema de grupos de atención prioritaria, identificando las características y necesidades de dichos grupos, además de promover la sensibilización y el reconocimiento de sus derechos para garantizar una atención digna y equitativa.

La responsable estatal destacó que la participación activa de supervisores, directivos, ATP’s y personal administrativo fortalece el compromiso institucional de continuar promoviendo prácticas inclusivas en los espacios educativos y administrativos, favoreciendo una atención respetuosa, equitativa y con sentido humanista hacia toda la comunidad educativa.

IMPULSA BAJA CALIFORNIA INNOVACIÓN Y DESARROLLO INTEGRAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL CON ENCUENTRO ACADÉMICO INTERINSTITUCIONAL

 Martes 12 de mayo de 2026

MEXICALI, B. C. Con el propósito de fortalecer la formación docente y promover estrategias innovadoras enfocadas en la primera infancia, se llevó a cabo el encuentro académico “Primera Infancia: Tendencias y Prácticas Innovadoras”, organizado de manera conjunta por la Secretaría de Educación, la Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos (UEEP), la Universidad Pedagógica Nacional y la BENESQ.

La subsecretaria de Educación Básica, Ana Catalina Avila Sosa y Silva, destacó que este tipo de espacios representan una oportunidad fundamental para actualizar y enriquecer las prácticas pedagógicas dirigidas a niñas y niños de 0 a 3 años.

“Hablar de la primera infancia es hablar del futuro de nuestra sociedad, la formación y actualización constante de quienes acompañan esta etapa de desarrollo es clave para garantizar una educación más humana, innovadora y centrada en el bienestar físico y emocional de nuestras niñas y niños”, expresó.

Por su parte, la directora estatal de Educación Inicial, Nadia Iveth Amador Loustaunau, además de agradecer por la sede a la directora de la Escuela Normal Estefanía Castañeda y Niñez de Cáceres,  Eva Luz Villavicencio Gallardos, señaló que el encuentro busca consolidar redes de colaboración entre especialistas, docentes y estudiantes normalistas, además de fortalecer la identidad profesional y el compromiso social de quienes participan en la educación inicial.

“Este encuentro permite compartir buenas prácticas, generar comunidades de aprendizaje y reflexionar sobre los nuevos retos que enfrenta la educación inicial desde una perspectiva integral, afectiva y respetuosa”, indicó.

El evento contempló diversas líneas temáticas relacionadas con la práctica docente en Escuelas Normales, la formación inicial docente, estrategias pedagógicas para la primera infancia, crianza respetuosa y afectiva, innovación tecnológica y ambiental, así como la importancia del juego y las prácticas artísticas en el desarrollo infantil.

Las actividades académicas incluyeron modalidades de participación como ponencias y carteles académicos, donde estudiantes, docentes e investigadores presentan proyectos, experiencias e investigaciones orientadas al fortalecimiento de la educación inicial.

La organización académica del encuentro estuvo a cargo de Mayra Lorena Ruelas Martínez y Roberta Daniela Castillo Portugal, mientras que las actividades culturales y deportivas fueron coordinadas por Jesús Orlando Cuevas Ruíz y Héctor González Ishida, respectivamente.

Como parte de las actividades complementarias, las y los asistentes participaron en el tour cultural “Orígenes y Secretos de La Chinesca”, en el Centro Histórico de Mexicali, además de un circuito de habilidades físicas-intelectuales enfocado en el liderazgo, la comunicación y el valor pedagógico del juego.

La profesionalización docente y el impulso de una educación inicial de calidad, innovadora y centrada en el desarrollo integral de la niñez bajacaliforniana, es parte de los compromisos de la Secretaría de Educación.

FORTALECE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ACOMPAÑAMIENTO A LA PRIMARIA X AYUNTAMIENTO TRAS SU INTEGRACIÓN A PLAYAS DE ROSARITO

·         El plantel ubicado en el poblado de Santa Anita después de 43 años de fundación ya pertenece a Playas de Rosarito.

PLAYAS DE ROSARITO, B.C.- Como parte de las acciones de seguimiento a los planteles de Educación básica y derivado de la reciente integración territorial, la Secretaría de Educación llevó a cabo una visita de acompañamiento a la escuela primaria XV Ayuntamiento, ubicada en el poblado de Santa Anita.

Este acercamiento marca un hito administrativo y pedagógico, tras el proceso histórico en el que dicha comunidad educativa pasó a formar parte oficialmente del municipio de Playas de Rosarito, luego de 43 años bajo la jurisdicción de Ensenada, plantel que fue fundado aproximadamente en el año de 1983.

El titular de la delegación de Educación en Rosarito, Juan Carlos Huerta Ávila, destacó que la presencia de las autoridades en el plantel responde a una instrucción de la secretaria de Educación, Mtra. Irma Martínez Manríquez, para garantizar que la transición territorial se traduzca en una mejora para la comunidad escolar.

"Nuestra visita obedece al acompañamiento de los procesos administrativos y pedagógicos, para nosotros es una prioridad caminar de la mano con los planteles para asegurar que los planes y programas de estudio se ejecuten, además de apoyar al plantel para el bienestar de las niñas y niños que ahí estudian", señaló Huerta Ávila.

Por último, la autoridad educativa mencionó que además de ofrecer el aapoyo técnico a la dirección del plantel para agilizar trámites y procesos ahora bajo la estructura de la delegación Rosarito, también se realizará la evaluación de las necesidades de infraestructura para garantizar un entorno seguro y óptimo para el desarrollo integral de las y los estudiantes.

CONFIRMA SECRETARIA DE EDUCACIÓN AJUSTE AL CALENDARIO ESCOLAR EN BAJA CALIFORNIA

El Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) acordó, por unanimidad, concluir el ciclo lectivo el próximo 5 de junio. En Baja California, las actividades administrativas cerrarán el 12 de junio para retomar labores de planeación el 10 de agosto. MEXICALI, B.C. En un esfuerzo conjunto por salvaguardar la integridad de la comunidad estudiantil y optimizar la organización escolar, el Secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, confirmó la modificación oficial al Calendario Escolar vigente. La Secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez, informó que esta decisión fue tomada por acuerdo unánime en el seno del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), organismo que agrupa a los titulares de educación de las 32 entidades del país. Bajo esta nueva disposición, el fin de clases para las y los alumnos a nivel nacional se adelanta al 5 de junio de 2026; el cronograma, incluyendo a Baja California, contempla la finalización de labores administrativas y cierre de planteles el 12 de junio. El 10 de agosto, el personal docente y administrativo se reincorpora para llevar a cabo la semana de Consejo Técnico Escolar (CTE) y el 31 de agosto, tentativamente será el inicio oficial del Ciclo Escolar 2026-2027. Delgado Carrillo subrayó que la modificación responde de manera prioritaria a la extraordinaria ola de calor que afecta al territorio nacional, cuyas altas temperaturas se pronostica que persistirán durante junio y julio. "Nuestra prioridad es la salud de las niñas, niños y jóvenes, no podemos exponerlos a condiciones climáticas extremas que pongan en riesgo su bienestar dentro de las aulas", señaló el titular de la SEP. Por su parte, Martínez Manríquez añadió que el calendario también se adapta estratégicamente debido a la realización de la Copa Mundial de la FIFA en el país, permitiendo una mejor logística y movilidad para las familias mexicanas. Como autoridad educativa, enfatizaron que este ajuste no afectará la calidad educativa, ya que se han implementado los mecanismos necesarios para garantizar el cumplimiento total del Plan de Estudios, asegurando que el aprovechamiento escolar de las y los estudiantes no se vea comprometido por el adelanto del cierre de ciclo. Con estas medidas, el Gobierno de México y Baja California, en lo particular, refrendan su compromiso con una educación segura, flexible y enfocada en la excelencia académica.

PARTICIPA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BAJA CALIFORNIA EN LA LXVI REUNIÓN NACIONAL DEL CONAEDU

• Se contó con la asistencia de las autoridades educativas estatales de todo el país.

CDMX. MÉXICO. La secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez, participó en la LXVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria 2026, encabezada por el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, en la cual se reafirmó el compromiso de las autoridades educativas del país con la creación de entornos escolares que no sólo brinden una formación de excelencia, sino que también promuevan la salud y el bienestar integral de las y los alumnos, contribuyendo a su desarrollo pleno y feliz.

Al respecto, la titular del sector educativo en el Estado, mencionó que durante la sesión plenaria, que se llevó a cabo en la CDMX, el Secretario Mario Delgado, resaltó que la administración de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo dará continuidad, incrementando y fortaleciendo, los programas de Becas en Educación Básica, Media Superior y Superior (Benito Juárez y Rita Cetina).

En la reunión se precisó que la beca universal "Rita Cetina Gutiérrez", beneficiará en este año, a las alumnas y alumnos de Primarias públicas.

También se informó a las y los responsables de la educación en las entidades federativas, la continuidad del programa La Escuela Es Nuestra en Educación Básica y la incorporación de los planteles públicos de Educación Media Superior.

Se enfatizó que la Educación Media Superior es una de las prioridades de la Presidenta de México, por lo que se trabajará en la ampliación de la matrícula y la consolidación del Marco Curricular Común (MCC) para unificar los planes de estudios, garantizar la continuidad de las y las alumnos, y abatir la deserción escolar.

Como parte de la agenda se abordaron los avances de la estrategia Vive Saludable, Vive Feliz, para evitar las adicciones y atender temas como la salud mental, bucal y visual de las y los estudiantes de educación básica y media superior.

Además, se analizaron las propuestas relacionadas con la Modificación del Calendario Escolar, y el desarrollo del Mundialito Escolar (en el marco de la celebración de la Copa Mundial de Fútbol 2026), así como temas prioritarios de educación media superior y superior.

El titular de la SEP enfatizó que esta administración afianzará la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y dará continuidad a la apropiación del Plan y Programas de Estudio 2022, entre las y los docentes, con una perspectiva humanista, científica, inclusiva y de igualdad de género.

El CONAEDU lo integran autoridades educativas responsables de la educación en cada una de las entidades del país, que se reúnen para analizar e intercambiar opiniones sobre el desarrollo de las políticas públicas de la educación, formular recomendaciones y convenir acciones para apoyar la función social educativa.