ES MADRINA DE GENERACIÓN LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE ESTUDIANTES DE CONALEP ENSENADA

 Martes, 30 de junio de 2026

* Egresan 358 estudiantes como Profesionales Técnicos Bachiller en las carreras de Enfermería, Informática, Administración y Expresión Gráfica Digital.

ENSENADA, B.C.- En reconocimiento al esfuerzo, la dedicación y el compromiso académico de las y los estudiantes egresados del Colegio de Educación Profesional Técnica de Baja California (CONALEP BC), plantel Ensenada, la secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez, participó como madrina de la generación 2023-2026 durante la ceremonia de graduación.

En representación de la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, la secretaria de Educación felicitó a las y los graduados por alcanzar esta importante meta en su formación académica y los exhortó a continuar preparándose para enfrentar con éxito los retos profesionales y personales que les depara el futuro.

Así mismo, compartió que guarda un especial cariño por el CONALEP, institución que tuvo la oportunidad de dirigir, lo que le permitió conocer de cerca el compromiso y la calidad de quienes integran este importante subsistema educativo.

Por su parte, la directora estatal de CONALEP BC, Melba Adriana Olvera Rodríguez, destacó que la misión de la institución es formar profesionales técnicos bachiller con una educación integral, basada en valores como el respeto, la responsabilidad y el trabajo en equipo; así mismo, subrayó la importancia de fomentar en las y los estudiantes una mentalidad positiva y el compromiso permanente con el cumplimiento de sus metas.

"La educación es un derecho humano; todas las personas deben tener acceso a la educación, pero no todos los que ingresan concluyen, reconozcan estudiantes que ustedes se esforzaron y no se rindieron, agradezcan a sus familiares por el apoyo que les brindan para continuar con su formación académica", expresó.

Informó que en esta ceremonia egresaron 358 estudiantes de los turnos matutino y vespertino, quienes concluyeron satisfactoriamente sus estudios como Profesionales Técnicos Bachiller en las carreras de Enfermería, Informática, Administración y Expresión Gráfica Digital.

A su vez, la directora del plantel CONALEP Ensenada, Maritza Peraza González, agradeció el respaldo del Gobierno del Estado y de la Secretaría de Educación para fortalecer la formación académica de las y los estudiantes y continuar impulsando el crecimiento del plantel.

Durante la ceremonia se reconoció a las y los alumnos con mejor desempeño académico, así como a los y las docentes destacados, reflejo de su esfuerzo y compromiso a lo largo de su trayectoria escolar.

Asistieron al evento la secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez; la directora estatal de CONALEP BC, Melba Adriana Olvera Rodríguez; la regidora del XXV Ayuntamiento de Ensenada, Raquel Esther Manríquez Peña; el jefe del Distrito de Salud de Ensenada, Rubén Lucero Ocampo; la coordinadora de Enseñanza del ISSSTECALI Ensenada, Esperanza Arellano Mariscal; el director del Instituto Municipal de la Juventud de Ensenada, Diego Axel Guevara Álvarez; la directora del plantel CONALEP Ensenada, Maritza Peraza González; además de directoras y directores de los planteles CONALEP de Baja California, representantes del sector empresarial vinculados al Sistema de Educación Dual, madres y padres de familia, personal docente y administrativo.

IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN LA CREATIVIDAD E INCLUSIÓN EN PRIMERA MUESTRA ESTATAL "PROYECTARTE"

* Bajo el marco de la Nueva Escuela Mexicana, estudiantes de nivel primaria demuestran sus talentos en danza, artes visuales, música y teatro.

PLAYAS DE ROSARITO, B.C.- Con el firme compromiso de fortalecer el desarrollo integral de la niñez, la Secretaría de Educación (SE) llevó a cabo la Primera Muestra Estatal "Proyect- Arte", un espacio que reunió el talento, la imaginación y la alegría de estudiantes pertenecientes a 12 escuelas primarias de la región.

En representación de la Mtra. Irma Martínez Manríquez, secretaria de Educación en Baja California, el delegado de educación en el municipio, Juan Carlos Huerta Ávila expresó que esta estrategia estatal se alinea con el Plan de Estudios 2022 de la Nueva Escuela Mexicana, el cual promueve activamente la educación en el arte como un eje articulador que conecta los contenidos de diversas disciplinas con la realidad cotidiana y comunitaria de las y los alumnos.

Durante el encuentro, las 12 comunidades escolares participaron con la presentación de diversos lenguajes artísticos como la danza, las artes visuales, la música y el teatro. 

“Más allá de una exhibición, PROYECTARTE se consolida como una herramienta pedagógica que busca el aprendizaje colaborativo, el desarrollo de la creatividad, la imaginación y el trabajo participativo, además de fomentar la resolución de problemas y la construcción de una sólida cultura de la paz”, dijo Huerta Ávila.

Por su parte el maestro Marcos Ernesto Macías Briones, director estatal de Educación Primaria, dijo que con este encuentro se fortalecen de manera activa los aprendizajes en los cuatro Campos Formativos, así como impulsar la participación inclusiva, con equidad e igualdad en todo el colectivo escolar y la comunidad.

“El trabajo de los docentes es el motor que permite vincular la enseñanza con el entorno social, motivando a las niñas y niños a descubrir sus capacidades expresivas, gracias a su guía, sensibilidad y vocación formativa, las aulas se transforman diariamente en espacios de exploración estética y humanista” destacó Macías Briones.

Por último, las autoridades educativas hicieron entrega de un reconocimiento a las escuelas participantes.

FORTALECE EDUCACIÓN INDÍGENA LA ARTICULACIÓN PEDAGÓGICA MEDIANTE ENCUENTRO DE INTERFASES EN LA ZONA ESCOLAR 715

 29 de junio del 2026.

• Participaron 113 docentes de 17 escuelas primarias indígenas bilingües para compartir avances y fortalecer la continuidad de los aprendizajes.

La Secretaría de Educación, a través de la Coordinación Estatal de Educación Indígena, informa que, en el marco de la Octava Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), se llevó a cabo el Encuentro de Interfases de la Zona Escolar 715, con el propósito de fortalecer el análisis, la reflexión y el intercambio de experiencias sobre los avances alcanzados durante el presente ciclo escolar.

De acuerdo con la información proporcionada por la Mtra. Lwana Fabiola García Avendaño, Responsable Estatal de Educación Indígena, la actividad se desarrolló en la Escuela Primaria Indígena Bilingüe "Benemérito de las Américas" de la zona escolar 715 perteneciente al municipio de Ensenada, donde participaron 17 escuelas primarias indígenas, congregando aproximadamente a 113 docentes, entre directoras, directores, maestras, maestros y docentes de Educación Física.

Durante el encuentro, cada colectivo escolar presentó los principales logros, avances y alcances obtenidos en los diferentes grados escolares, favoreciendo el diálogo profesional, el intercambio de experiencias exitosas y la construcción de estrategias que fortalecen la continuidad de los aprendizajes entre los distintos niveles educativos.

La autoridad educativa señaló que este espacio académico permitió valorar las prácticas pedagógicas implementadas durante el ciclo escolar 2025-2026, identificar áreas de oportunidad y consolidar acciones orientadas a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, en congruencia con los propósitos establecidos para la Octava Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar.

Por su parte, la Mtra. Claudia Antonieta Mendoza Salgado, supervisora de la zona escolar 715, destacó la participación activa de los colectivos escolares, quienes compartieron experiencias, estrategias y resultados que contribuyen a enriquecer la práctica docente y consolidar la articulación entre los diferentes grados educativos.

Con acciones como este Encuentro de Interfaces, la Secretaría de Educación reafirma su compromiso de impulsar espacios de reflexión académica que favorezcan la mejora continua de las prácticas educativas y la consolidación de una educación con enfoque intercultural, equitativa y de excelencia para todas y todos.

ATIENDE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A NECESIDADES DE DOCENTES EN PLAYAS DE ROSARITO

 Viernes, 26 de junio de 2026

 

• La titular de esta dependencia sostuvo reuniones con las y los docentes del Jardín de Niños Club Rotario No. 1 y de la Escuela Primaria Federal "Insurgente Pedro Moreno", ambas del turno matutino.

 

PLAYAS DE ROSARITO, B.C.- Con el propósito de fortalecer la atención a las necesidades de las comunidades escolares y mantener un diálogo cercano con el personal educativo, la secretaria de Educación en Baja California, Irma Martínez Manríquez, realizó una visita de trabajo a dos planteles del municipio de Playas de Rosarito.

Acompañada por el delegado de la Secretaría de Educación en Playas de Rosarito, Juan Carlos Huerta Ávila, la titular de esta dependencia sostuvo reuniones con las y los docentes del Jardín de Niños Club Rotario No. 1 y de la Escuela Primaria Federal "Insurgente Pedro Moreno", ambas del turno matutino.

Durante el encuentro, el personal docente expuso diversas necesidades y planteó temas pendientes de atención para el presente ciclo escolar, entre ellos la asignación de docentes de educación especial, el seguimiento a trámites administrativos y las solicitudes de permuta de maestras y maestros que actualmente laboran en municipios distintos al de su lugar de residencia.

Así mismo, se abordaron aspectos relacionados con la seguridad y movilidad en el entorno escolar, como la gestión ante el Ayuntamiento para establecer un solo sentido de circulación en la calle de acceso a los planteles, con el objetivo de brindar mayor seguridad a las niñas, niños y familias durante los horarios de entrada y salida.

La secretaria de Educación escuchó cada uno de los planteamientos y reiteró su compromiso de dar seguimiento a las solicitudes presentadas, al tiempo que invitó al personal docente a formalizar los requerimientos mediante los oficios correspondientes para agilizar los procesos administrativos y brindar una atención oportuna.

PONEN EN OPERACIÓN NUEVAS INSTALACIONES DEL CBTIS 290 EN EL FRACCIONAMIENTO NATURA

 Jueves, 25 de junio de 2026

* Más de 67 millones de pesos de inversión federal fortalecen la oferta de Educación Media Superior en Tijuana.

* El plantel ofrece las carreras técnicas de Inteligencia Artificial, Robótica y Automatización, así como Semiconductores y Microelectrónica, en beneficio de 562 estudiantes.

TIJUANA, B.C.- Con una inversión federal superior a los 67 millones de pesos, fueron inauguradas las nuevas instalaciones del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) No. 290, ubicado en el fraccionamiento Natura, infraestructura que fortalece la cobertura de la Educación Media Superior en la zona este de Tijuana y beneficia actualmente a 562 estudiantes.

El plantel ofrece una formación académica acorde con las necesidades de los sectores productivos de alta tecnología, mediante las carreras técnicas de Inteligencia Artificial, Robótica y Automatización y Semiconductores y Microelectrónica, brindando a las y los jóvenes herramientas para incorporarse al ámbito laboral o continuar sus estudios universitarios.

Al tratarse de un plantel de reciente creación y alta demanda, el alumnado iniciará el tercer semestre en estas nuevas instalaciones, luego de haber cursado sus estudios provisionalmente en la Escuela Militarizada durante el primer año de operaciones.

Como parte del crecimiento proyectado del CBTIS 290, se contempla una segunda etapa de construcción que incluirá un edificio con nueve aulas adicionales, un laboratorio de cómputo y un módulo sanitario, lo que permitirá ampliar la capacidad del plantel para atender a aproximadamente 900 estudiantes más durante el próximo ciclo escolar.

La secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez, destacó el respaldo de la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda por las gestiones realizadas ante el Gobierno de México para concretar este proyecto, así como el compromiso de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, de fortalecer la Educación Media Superior mediante infraestructura y cobertura docente; recordó que las instalaciones fueron inauguradas el pasado 20 de junio, en un acto encabezado por la titular del Ejecutivo Federal, acompañada del secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo.

Por su parte, el director del CBTIS 290, Julio César Mastache Ocampo, informó que el plantel cuenta actualmente con 17 docentes, 12 trabajadores administrativos y tres directivos, quienes brindan atención integral al alumnado para garantizar una formación técnica de calidad.

Así mismo, destacó que las y los estudiantes disponen de equipamiento tecnológico de vanguardia para fortalecer su aprendizaje; la carrera de Inteligencia Artificial cuenta con un robot humanoide Atom-Degetron, diseñado para tareas industriales y comerciales repetitivas; un robot biomimético hexápodo de seis patas, capaz de desplazarse en terrenos complejos; y visores de realidad virtual Meta Quest 3, que enriquecen las experiencias de aprendizaje inmersivo.

En el área de Robótica y Automatización, el alumnado utiliza el sistema CrowPi, orientado al aprendizaje de electrónica, programación e informática; una línea automatizada de identificación y transporte, que simula procesos industriales de manufactura y logística; así como los brazos robóticos colaborativos DOBOT CR5 y DOBOT Nova 2, equipos de seis grados de libertad diseñados para trabajar de manera segura junto a las personas, con capacidad para manipular piezas de hasta cinco kilogramos con alta precisión, permitiendo desarrollar competencias alineadas con los procesos industriales actuales.