FORTALECE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ACOMPAÑAMIENTO A LA PRIMARIA X AYUNTAMIENTO TRAS SU INTEGRACIÓN A PLAYAS DE ROSARITO

·         El plantel ubicado en el poblado de Santa Anita después de 43 años de fundación ya pertenece a Playas de Rosarito.

PLAYAS DE ROSARITO, B.C.- Como parte de las acciones de seguimiento a los planteles de Educación básica y derivado de la reciente integración territorial, la Secretaría de Educación llevó a cabo una visita de acompañamiento a la escuela primaria XV Ayuntamiento, ubicada en el poblado de Santa Anita.

Este acercamiento marca un hito administrativo y pedagógico, tras el proceso histórico en el que dicha comunidad educativa pasó a formar parte oficialmente del municipio de Playas de Rosarito, luego de 43 años bajo la jurisdicción de Ensenada, plantel que fue fundado aproximadamente en el año de 1983.

El titular de la delegación de Educación en Rosarito, Juan Carlos Huerta Ávila, destacó que la presencia de las autoridades en el plantel responde a una instrucción de la secretaria de Educación, Mtra. Irma Martínez Manríquez, para garantizar que la transición territorial se traduzca en una mejora para la comunidad escolar.

"Nuestra visita obedece al acompañamiento de los procesos administrativos y pedagógicos, para nosotros es una prioridad caminar de la mano con los planteles para asegurar que los planes y programas de estudio se ejecuten, además de apoyar al plantel para el bienestar de las niñas y niños que ahí estudian", señaló Huerta Ávila.

Por último, la autoridad educativa mencionó que además de ofrecer el aapoyo técnico a la dirección del plantel para agilizar trámites y procesos ahora bajo la estructura de la delegación Rosarito, también se realizará la evaluación de las necesidades de infraestructura para garantizar un entorno seguro y óptimo para el desarrollo integral de las y los estudiantes.

CONFIRMA SECRETARIA DE EDUCACIÓN AJUSTE AL CALENDARIO ESCOLAR EN BAJA CALIFORNIA

El Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) acordó, por unanimidad, concluir el ciclo lectivo el próximo 5 de junio. En Baja California, las actividades administrativas cerrarán el 12 de junio para retomar labores de planeación el 10 de agosto. MEXICALI, B.C. En un esfuerzo conjunto por salvaguardar la integridad de la comunidad estudiantil y optimizar la organización escolar, el Secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, confirmó la modificación oficial al Calendario Escolar vigente. La Secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez, informó que esta decisión fue tomada por acuerdo unánime en el seno del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), organismo que agrupa a los titulares de educación de las 32 entidades del país. Bajo esta nueva disposición, el fin de clases para las y los alumnos a nivel nacional se adelanta al 5 de junio de 2026; el cronograma, incluyendo a Baja California, contempla la finalización de labores administrativas y cierre de planteles el 12 de junio. El 10 de agosto, el personal docente y administrativo se reincorpora para llevar a cabo la semana de Consejo Técnico Escolar (CTE) y el 31 de agosto, tentativamente será el inicio oficial del Ciclo Escolar 2026-2027. Delgado Carrillo subrayó que la modificación responde de manera prioritaria a la extraordinaria ola de calor que afecta al territorio nacional, cuyas altas temperaturas se pronostica que persistirán durante junio y julio. "Nuestra prioridad es la salud de las niñas, niños y jóvenes, no podemos exponerlos a condiciones climáticas extremas que pongan en riesgo su bienestar dentro de las aulas", señaló el titular de la SEP. Por su parte, Martínez Manríquez añadió que el calendario también se adapta estratégicamente debido a la realización de la Copa Mundial de la FIFA en el país, permitiendo una mejor logística y movilidad para las familias mexicanas. Como autoridad educativa, enfatizaron que este ajuste no afectará la calidad educativa, ya que se han implementado los mecanismos necesarios para garantizar el cumplimiento total del Plan de Estudios, asegurando que el aprovechamiento escolar de las y los estudiantes no se vea comprometido por el adelanto del cierre de ciclo. Con estas medidas, el Gobierno de México y Baja California, en lo particular, refrendan su compromiso con una educación segura, flexible y enfocada en la excelencia académica.

PARTICIPA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BAJA CALIFORNIA EN LA LXVI REUNIÓN NACIONAL DEL CONAEDU

• Se contó con la asistencia de las autoridades educativas estatales de todo el país.

CDMX. MÉXICO. La secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez, participó en la LXVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria 2026, encabezada por el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, en la cual se reafirmó el compromiso de las autoridades educativas del país con la creación de entornos escolares que no sólo brinden una formación de excelencia, sino que también promuevan la salud y el bienestar integral de las y los alumnos, contribuyendo a su desarrollo pleno y feliz.

Al respecto, la titular del sector educativo en el Estado, mencionó que durante la sesión plenaria, que se llevó a cabo en la CDMX, el Secretario Mario Delgado, resaltó que la administración de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo dará continuidad, incrementando y fortaleciendo, los programas de Becas en Educación Básica, Media Superior y Superior (Benito Juárez y Rita Cetina).

En la reunión se precisó que la beca universal "Rita Cetina Gutiérrez", beneficiará en este año, a las alumnas y alumnos de Primarias públicas.

También se informó a las y los responsables de la educación en las entidades federativas, la continuidad del programa La Escuela Es Nuestra en Educación Básica y la incorporación de los planteles públicos de Educación Media Superior.

Se enfatizó que la Educación Media Superior es una de las prioridades de la Presidenta de México, por lo que se trabajará en la ampliación de la matrícula y la consolidación del Marco Curricular Común (MCC) para unificar los planes de estudios, garantizar la continuidad de las y las alumnos, y abatir la deserción escolar.

Como parte de la agenda se abordaron los avances de la estrategia Vive Saludable, Vive Feliz, para evitar las adicciones y atender temas como la salud mental, bucal y visual de las y los estudiantes de educación básica y media superior.

Además, se analizaron las propuestas relacionadas con la Modificación del Calendario Escolar, y el desarrollo del Mundialito Escolar (en el marco de la celebración de la Copa Mundial de Fútbol 2026), así como temas prioritarios de educación media superior y superior.

El titular de la SEP enfatizó que esta administración afianzará la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y dará continuidad a la apropiación del Plan y Programas de Estudio 2022, entre las y los docentes, con una perspectiva humanista, científica, inclusiva y de igualdad de género.

El CONAEDU lo integran autoridades educativas responsables de la educación en cada una de las entidades del país, que se reúnen para analizar e intercambiar opiniones sobre el desarrollo de las políticas públicas de la educación, formular recomendaciones y convenir acciones para apoyar la función social educativa.

INVITA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A PARTICIPAR EN EL PROCESO DE INGRESO A EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 2026-2027

 Martes, 05 de mayo de 2026

Martes, 05 de mayo de 2026

• En Baja California la demanda es de aproximadamente 53 mil espacios en preparatoria.

MEXICALI,  B.C. El Gobierno del Estado de Baja California, a través de la Secretaría de Educación, lanzó la convocatoria a las y los más de 53 mil estudiantes interesados en iniciar sus estudios de bachillerato en planteles públicos de la entidad a participar en el Proceso de Ingreso al Nivel Medio Superior, ciclo escolar 2026-2027, mediante la estrategia nacional “Mi Derecho, Mi Lugar”.  

La secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, destacó que este proceso se llevará a cabo en línea, a través del portal oficial de la dependencia www.educacionbc.edu.mx, con el objetivo de facilitar el acceso equitativo a la educación media superior.

El proceso tendrá 6 pasos básicos que cubrir, entre ellos que las y los aspirantes deberán definir sus metas académicas y seleccionar hasta tres opciones de preparatoria, considerando factores como oferta educativa y ubicación. Será fundamental imprimir y resguardar los comprobantes generados durante el proceso.

Las y los invitó al curso integral “PREPARA: Tu camino al ingreso”, ofrecido por algunos planteles, y deberán estar al tanto del calendario de registro disponible del 06 al 08 de mayo de 2026 en sus respectivas páginas oficiales o de manera presencial.

Aclaró que el “Folio” y “Clave” son datos que funcionarán como usuario y contraseña para acceder a la plataforma; las y los estudiantes de 3er grado en secundarias públicas o privadas, podrán descargar su documento a partir del 15 de mayo de 2026.

En el caso de estudiantes de INEA o CONAFE, deberán solicitarlo del 11 al 28 de mayo en su Plaza Comunitaria y para los egresados, foráneos o quienes presenten alguna dificultad, deberán agendar cita electrónica del 18 al 28 de mayo.

Del 18 al 29 de mayo de 2026, las y los aspirantes deberán ingresar al portal con su Folio y Clave, actualizar sus datos y seleccionar tres planteles en orden de prioridad.

Martínez Manríquez precisó que el sistema estará disponible las 24 horas durante el periodo de registro y el interesado deberá informar si se cuenta con condiciones prioritarias como: hermanos en el mismo plantel o que quieran ingresar, excelencia académica, talento deportivo. discapacidad o pertenencia a comunidad indígena, misma que será comprobada posteriormente.

Los resultados,  dijo,  se publicarán el 31 de julio de 2026 en el portal oficial, junto con los requisitos para la inscripción, además que la entrega de documentación se realizará del 03 al 07 de agosto de 2026 en el plantel asignado.

La secretaria subrayó la importancia de cumplir con cada etapa en tiempo y forma, ya que esto permitirá asegurar un lugar en el nivel medio superior.

Indicó que quienes no resulten asignados en sus primeras opciones o no completen el proceso en las fechas establecidas, podrán consultar alternativas disponibles en el portal oficial y reubicarse conforme a la disponibilidad de espacios.

Finalmente, reiteró el compromiso del Gobierno del Estado de garantizar el acceso a la educación para todas y todos los jóvenes bajacalifornianos.

La rueda de prensa contó además con la participación del subsecretario de Educación Media Superior, Superior e Investigación, Alejandro Rosales Sotelo; la directora de Media Superior, Maria del Rosario Varela Ortiz; la encargada de despacho de la Dirección Estatal de Conalep, Eunice Cohen Vallejo y el Director Estatal de CECYTE, Luis Miguel Buenrostro Martín y Nora Ballesteros Gutiérrez en representación del director de DGETI Roosevelt Amparán Figueroa.

SE DAN CITA DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN TALLER “EL JUEGO FAVORECE EL DESARROLLO MOTRIZ”

 Martes, 05 de mayo de 2026

 

* Participan 270 docentes en jornada formativa enfocada en el juego como herramienta pedagógica.

Tijuana, B.C. – Con el propósito de fortalecer las prácticas pedagógicas desde una mirada dinámica, integral y vinculada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, la Secretaría de Educación de Baja California, a través de la Dirección de Educación Física y Deporte Escolar, llevó a cabo el taller “El juego favorece el desarrollo motriz”, un espacio formativo que convocó a 270 docentes de Educación Física.

La secretaria de Educación en Baja California, Mtra. Irma Martínez Manríquez, destacó que la jornada promueve la colaboración, el movimiento y el aprendizaje compartido, permitiendo a las y los docentes reconocer el juego como una estrategia creativa y un recurso pedagógico fundamental para favorecer el desarrollo motriz, la convivencia, la creatividad, la resolución de problemas y la participación de niñas, niños y adolescentes en las clases de educación física.

Durante la jornada, los ponentes, Dr. Carlos Alberto Carrillo Uribe y el Lic. Alejandro Salas Rodríguez, compartieron sus conocimientos y experiencias profesionales, además de implementar dinámicas prácticas, reflexivas y aplicables al contexto real de las escuelas; subrayaron que el movimiento, el juego, la corporeidad y la interacción social son elementos clave para contribuir al logro del perfil de egreso, al impulsar el desarrollo de capacidades físicas, emocionales, cognitivas y sociales.

Así mismo, presentaron sugerencias de materiales accesibles y funcionales para su uso en las sesiones de Educación Física, demostrando que la innovación pedagógica puede construirse con recursos sencillos, creatividad docente y una intención educativa clara; también se contó con la participación de Martín Sorela Becerra en actividades de activación física.

A lo largo del encuentro, se destacó que el juego favorece mucho más que la ejecución de habilidades motrices, ya que también promueve la inclusión, el respeto a las reglas, la toma de decisiones, el trabajo colaborativo y la construcción de ambientes sanos de convivencia.