IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN LA COMPETITIVIDAD Y MOVILIDAD DOCENTE Y ESTUDIANTIL A TRAVÉS DEL CONSORCIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CALIBAJA

 Vienes, 06 de febrero de 2026

• El Consorcio está integrado por universidades, colegios comunitarios, institutos de investigación, el Consulado de Estados Unidos en Tijuana, el Consulado General de México en San Diego y la Secretaría de Educación de Baja California.

TIJUANA, B.C.– Con el objetivo de fortalecer la colaboración académica, la investigación y el desarrollo de talento en la región fronteriza de California y Baja California, la Secretaría de Educación de Baja California trabaja de manera conjunta con el Consulado de Estados Unidos en Tijuana y el Consulado General de México en San Diego para impulsar una cooperación sólida, profunda y de largo plazo en materia de educación superior binacional.

Durante el encuentro del Consorcio de Educación Superior Calibaja, la secretaria de Educación de Baja California, Mtra. Irma Martínez Manríquez, agradeció la participación de las y los integrantes del Consorcio y refrendó el compromiso del Gobierno del Estado, encabezado por Marina del Pilar Avila Olmeda, para impulsar iniciativas que fortalezcan la educación en la región, señaló que el principal interés es que las y los jóvenes aprovechen las oportunidades educativas que ofrecen ambas Californias, así como promover la movilidad y la capacitación del personal docente, en especial el fortalecimiento del idioma inglés, con el objetivo de elevar la calidad educativa.

Por su parte, Christopher Teal, Cónsul General de Estados Unidos en Tijuana, agradeció la presencia de la Secretaria de Educación y destacó la importancia de avanzar de manera gradual y estratégica en un proyecto de gran impacto para ambas Californias subrayó que la relación con México es clave, así como la participación del sector privado, la sociedad civil y el liderazgo empresarial, para lograr resultados concretos en educación, reconociendo el papel fundamental de la colaboración con las universidades.

El Consorcio de Educación Superior Calibaja establece un foro anual que reúne a las y los actores clave para analizar desafíos, definir objetivos y promover iniciativas en educación binacional y transfronteriza Así mismo, utiliza esta conferencia como plataforma para el lanzamiento de proyectos estratégicos, tales como mecanismos de transferencia de créditos para estudiantes binacionales, programas académicos conjuntos y esquemas de movilidad estudiantil y docente.

De manera complementaria, se busca conformar grupos de trabajo permanentes que impulsen objetivos educativos específicos, así como desarrollar y mantener un repositorio accesible y actualizado de las iniciativas educativas binacionales en la región, que incluya buenas prácticas y estrategias para la superación de barreras.

El Consorcio está conformado por la Universidad de San Diego, el Consulado General de México en San Diego, el Consulado de Estados Unidos en Tijuana, Tijuana Innovadora Binational, DIF Baja California, la Secretaría de Educación de Baja California, la Secretaría de Economía e Innovación de Baja California, el Centro de Enseñanza Técnica y Superior (CETYS), la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), la Universidad Tecnológica de Tijuana (UTT), el Colegio de la Frontera Norte (COLEF), Southwestern College y la Universidad Iberoamericana de Puebla.

IMPLEMENTA EDUCACIÓN ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN OPORTUNA PARA IDENTIFICACIÓN DE MENORES CON SOSPECHA DE TEA

Dirigida a directivos y docentes de Educación Básica en Tijuana.

TIJUANA, B.C.– La Secretaría de Educación puso en marcha una estrategia de intervención orientada a la identificación oportuna de niñas y niños con sospecha de Trastorno del Espectro Autista (TEA), en la que participaron 350 directivos y docentes de educación básica del municipio de Tijuana.

La secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, informó que esta iniciativa fue generada por la Secretaría de Bienestar en el Estado y tiene como objetivo fortalecer los mecanismos de detección temprana, con el fin de canalizar a las y los menores a una valoración especializada y brindarles una atención adecuada desde las primeras etapas de su desarrollo.

Destacó que se trabaja de manera coordinada con instancias como el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), el Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California (IPEBC) y el Centro de Rehabilitación e Inclusión Infantil Teletón Baja California (CRITBC), a través de cuatro momentos de intervención: Orientación al personal docente; Implementación del tamizaje “VÉANME”; Validación del tamizaje “VÉANME”; y la Canalización de información de niñas, niños y adolescentes (NNA) a las instancias correspondientes u Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC).

La estrategia se implementa en centros escolares de educación básica ubicados en Zonas de Atención Prioritaria (ZAP), con el propósito de fortalecer las competencias de observación y análisis del personal docente mediante el instrumento “VÉANME”, un cuestionario diseñado para evaluar conductas sociales, comunicación y comportamientos repetitivos o restrictivos.

Por su parte, la delegada de la Secretaría de Educación en Tijuana, Nancy Alcántara Ibarra, agradeció la colaboración interinstitucional, subrayando que estos esfuerzos conjuntos representan un beneficio directo para el desarrollo integral de las y los estudiantes.

En esta actividad también estuvieron presentes: el subsecretario de Enfoque Integral de la Secretaría de Bienestar, Felipe de Jesús Gamboa Valdez; el asesor de la Secretaría de Educación Básica, Hugo Alejandro Mendoza Vega; el jefe de nivel de Educación Secundaria en Tijuana, Jesús Iván Montaño Hernández; la asesora pedagógica del CRIT Baja California, Estéfany Flores Canchola; la psicóloga del CRIT, Paola Alexandra Sánchez Campuzano; y la jefa de nivel de Preescolar en Tijuana, Juanita Sánchez Fonseca.

INSTITUCIONES DE MEDIA SUPERIOR IMPLEMENTAN ACCIONES A FAVOR DE LAS JUVENTUDES EN BAJA CALIFORNIA

• Se busca fortalecer la planeación y coordinación de la Educación Media Superior en el Estado.

Participan 17 directores de instituciones públicas, particulares y titulares federales.

MEXICALI, B.C. Con el objetivo central de elevar la calidad educativa y consolidar una formación integral para la juventud bajacaliforniana, la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, encabezó la Primera Sesión Ordinaria de la Comisión Estatal de Planeación y Coordinación del Sistema de Educación Media Superior (CEPCSEMS-BC) 2026.

Durante este encuentro en las instalaciones del CONALEP Mexicali II, que reúne a las máximas autoridades educativas del Estado, se abordaron temas estratégicos para el fortalecimiento de los diversos subsistemas.

La Secretaria destacó que la Comisión es un órgano clave que sesiona tres veces al año para articular programas y acciones que impacten directamente en el desarrollo académico de la entidad.

En el marco de la sesión, se presentaron y analizaron las líneas de acción de la estrategia estatal "Corazones, Transformación que se ve, Futuro que se siente", la cual busca dar un rostro humano y eficiente a la educación superior.

Entre los puntos más relevantes fue la presentación de propuestas para la mejora y ampliación de los espacios educativos en los diferentes municipios, de acuerdo a la programación de la Dirección de Infraestructura Educativa.

Además se abordaron temas de evaluación y planeación de servicios educativos para estimular proyectos que impulsen el desarrollo regional y se revisaron asuntos relevantes de los subsistemas para asegurar el cumplimiento de metas sociales y académicas.

La CEPCSEMS-BC está conformada por un cuerpo colegiado de 17 directores de instituciones de Educación Media Superior, que incluye tanto al sector público como al particular y a titulares federales.

"Nuestra misión es orientar la toma de decisiones y concertar acciones que respondan a las necesidades sociales de Baja California, apoyando políticas que propicien un desarrollo equitativo en todo el sistema", puntualizó la autoridad educativa.

Temas relevantes que se abordaron fueron proyectos de aprendizaje que se impulsan a través del apoyo de la iniciativa privada, particularmente con el programa Supérate de BBVA.

Y se reforzó la vinculación con el Gobierno de Mexicali, mediante el apoyo de la Dirección de Movilidad Sustentable, en que busca promover una cultura vial,  desde preparatorias.

Un apartado importante estuvo destinado al impulso del deporte entre las y los estudiantes de bachillerato, fomentando sus habilidades para que representen al Estado, a nivel nacional e internacional.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, reafirma su compromiso de planear y evaluar de manera constante las estrategias que garanticen una educación de excelencia para las y los estudiantes de preparatoria en la entidad.

ESTUDIANTES DE SECUNDARIAS DE TECATE PARTICIPAN EN LA ETAPA MUNICIPAL DE ATLETISMO DE LOS JUEGOS ESCOLARES 2026

* Más de 120 estudiantes de Tecate compiten en la etapa municipal de atletismo escolar.

Tecate. – La Secretaría de Educación, delegación Tecate, realizó la etapa municipal de atletismo de los Juegos Escolares 2026, en la que participaron estudiantes de secundaria de este municipio.

La competencia tuvo lugar en las instalaciones de la Unidad Deportiva Eufrasio Santana, donde se reunieron más de 120 estudiantes de secundarias y telesecundarias del municipio, pertenecientes a las zonas escolares 03 y XXX, quienes compitieron por el primer lugar que les permitirá representar a Tecate en la próxima etapa estatal.

Las y los participantes compitieron en las disciplinas de 100, 200, 500 y 800 metros planos; impulso de bala; lanzamiento de disco; salto de longitud; relevos 4 x 100 metros y relevos combinados 4 x 100 metros.

La ceremonia de inauguración fue presidia por la delegada de la Secretaría de Educación, Irlanda Andrade, quien destacó la importancia de fomentar la actividad física y el deporte entre las y los jóvenes tecatenses, al señalar que el deporte es una herramienta fundamental para el fortalecimiento del carácter, ya que no solo beneficia la salud física, sino también la mente y la estabilidad emocional, especialmente en una etapa tan decisiva como la adolescencia.

Enfatizó que este tipo de encuentros deportivos refrenda el compromiso de la Secretaría de Educación a cargo de la Maestra Irma Martínez Manríquez y de las autoridades educativas con la formación integral de la niñez y juventud de Tecate, promoviendo espacios que fortalecen la salud, la convivencia y el desarrollo de valores fundamentales como la disciplina, el respeto y la sana competencia, pilares esenciales para la construcción de una sociedad más activa y equilibrada.

Asimismo, resaltó la amplia participación estudiantil en ésta y en todas las disciplinas deportivas y reconoció la dedicación de las y los docentes de educación física, cuyo esfuerzo hace posible la realización de eventos tan valiosos para la formación integral de la juventud.

Acompañaron a la delegada las siguientes autoridades educativas: Lucía Aldrete Valencia, jefa del nivel Secundarias de la Secretaría de Educación; Edgar Sánchez, enlace de la Coordinación de Educación Física en Tecate; Eduardo Ramírez, supervisor de Educación Física; y Jorge Montes, inspector de Educación Física en secundarias.

RECORRE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SAN FELIPE

 Miércoles, 04 de febrero de 2026.

SAN FELIPE, B.C. Con el compromiso de garantizar el acceso a una educación pública, inclusiva y de excelencia para todas y todos los bajacalifornianos, sin importar su lugar de origen o condición económica, la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, realizó un recorrido por diversos planteles de Educación Básica en el puerto de San Felipe.

Durante la visita, la titular de la Secretaría de Educación destacó que en el municipio cuenta con 27 escuelas públicas, las cuales atienden a más de 3 mil 770 estudiantes, reflejando el esfuerzo institucional por fortalecer la cobertura educativa y asegurar que niñas, niños y adolescentes cuenten con espacios dignos y adecuados para su formación.

“El acceso a la educación es un derecho fundamental y una prioridad para el Gobierno del Estado, por ello trabajamos para que ninguna niña, niño o joven se quede fuera de las aulas, sin importar su origen o situación económica”, señaló Martínez Manríquez.

El recorrido fue guiado por la delegada de Educación en San Felipe, Hortensia Moreno González, quien acompañó a la secretaria en la supervisión de las condiciones de infraestructura, operación y necesidades prioritarias de los centros escolares.

Entre los planteles visitados se encuentran el Preescolar Abiu Zamudio Luviano, la Primaria Jaime Nunó y la

Secundaria 8 Amistad Internacional.

La funcionaria estatal reiteró que estas acciones forman parte de la visión humanista que impulsa el Gobierno de Baja California, encabezado por la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, para fortalecer la educación pública como herramienta de igualdad, bienestar y desarrollo social.

Finalmente, reafirmó su compromiso de continuar recorriendo los planteles del Estado, escuchando a las comunidades escolares y trabajando de manera cercana para atender sus necesidades y mejorar las condiciones educativas en todos los municipios.