RECIBEN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA LENTES DEL PROGRAMA “VER BIEN PARA APRENDER MEJOR”

* Son beneficiados 7 mil 720 niñas y niños de Tijuana.

Tijuana.– Con el objetivo de brindar atención optométrica y dotar de anteojos de alta calidad a estudiantes de primaria y secundaria que presentan problemas de agudeza visual como miopía, hipermetropía y astigmatismo, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación y en colaboración con la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor, A.C., realizó la entrega de lentes en el municipio de Tijuana.

El evento se realizó en la explanada de la Secundaria General No. 25 “Libertad”, donde la secretaria de Educación, Mtra. Irma Martínez Manríquez, destacó que mejorar la salud visual de niñas, niños y jóvenes incide directamente en su permanencia y aprovechamiento escolar, por ello, subrayó, este tipo de apoyos resulta fundamental para garantizar su derecho a una educación integral.

Asimismo, señaló que la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda ha impulsado convenios de colaboración que fortalezcan el bienestar de la niñez y juventudes de Baja California, en este caso, se han invertido 6 millones 84 mil pesos para beneficiar a 15 mil 210 estudiantes de primaria, secundaria y educación especial en escuelas públicas de la entidad.

Por su parte, Alma Tania Valdez Madrigal, directora de Vinculación Gubernamental de la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor, destacó que tanto el Gobierno del Estado como la Fundación aportan 3 millones 42 mil pesos cada uno y subrayó además la satisfacción de participar en un proyecto que confía la salud visual de las y los estudiantes a personal altamente calificado y una metodología probada.

Asimismo, la subsecretaria de Educación Básica, Ana Catalina Ávila Sosa y Silva comentó que el Gobierno de Baja California mantiene un convenio con la Fundación desde 1998, lo que representa 27 años de trabajo ininterrumpido; durante este periodo, se ha beneficiado de manera histórica a 233 mil 618 estudiantes de educación básica, de los cuales 57 mil 107 han sido atendidos en la presente administración, y en esta ocasión, fueron favorecidos las y los alumnos de la Secundaria General No. 25 “Libertad”, donde se entregaron lentes a 329 estudiantes de ambos turnos.

Al evento asistió la secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez, acompañada por Alma Tania Valdez Madrigal, directora de Vinculación Gubernamental de la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor; la subsecretaria de Educación Básica, Ana Catalina Ávila Sosa y Silva; la presidenta del Consejo de Participación Escolar, Damaris Elena Martínez Morán y la alumna y alumno en representación de los beneficiados Melissa Camila López Batiz y William Edzael Ham Bravo.

Así mismo, participó el director de la Secundaria General No. 25 “Libertad”, Francisco Javier Sánchez Cázares, quien presentó una pequeña demostración de la Banda de Guerra de la institución, lo apreciaron estudiantes beneficiados, personal docente, madres y padres de familia y personal administrativo de la escuela.

IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN FORTALECIMIENTO DE PROYECTOS EDUCATIVOS EN EL MARCO DE LA NEM

 Lunes, 08 de diciembre de 2025.

• El taller se impartirá en todo el Estado, con la finalidad de que el 100% de los docentes de grupo asistan y contribuyan con sus experiencias.

MEXICALI, B.C. Con el objetivo de fortalecer la educación Secundaria en Baja California, la Secretaría de Educación, inició en Mexicali el Taller de Capacitación sobre Proyectos en la Implementación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), dirigido a Supervisores, Inspectores y Jefes de Enseñanza de Educación Secundaria en Mexicali.

Durante el acto de apertura, la subsecretaria de Educación Básica, Ana Catalina Ávila Sosa y Silva, subrayó la relevancia de fortalecer la lectura de contexto en cada plantel para orientar las acciones pedagógicas.

“Debemos saber qué es lo que necesitan cada una de nuestras escuelas, partiendo de esa lectura de la realidad”, expresó, destacando que el trabajo docente debe centrarse en responder a los desafíos específicos que enfrentan niñas, niños y adolescentes.

El taller tiene como propósito generar un espacio de intercambio, análisis y reflexión sobre la implementación de proyectos educativos alineados a la NEM, promoviendo la colaboración entre las figuras directivas para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Ávila Sosa y Silva invitó a las y los asistentes a mantener un compromiso permanente con la calidad educativa, “todos los días trabajemos por la excelencia educativa. Todos los días”, puntualizó.

Por su parte el director Estatal de Educación Secundaria, Osvaldo Torrero Verdugo, enfatizó la importancia de la contextualización curricular y del involucramiento activo del personal docente en la realidad de su comunidad. 

Señaló que aún existen retos significativos en algunas zonas, como planteles que continúan utilizando materiales rezagados, “Todavía hay un gran esfuerzo pendiente por hacer,  hemos encontrado escenarios de telesecundaria donde continúan trabajando con libros de 2017 o de programas anteriores”, indicó.

Precisó que el taller se desarrollará en tres módulos: el Diagnóstico de la necesidad de atender la contextualización curricular, el Taller para la creación de un Foro de intercambio de experiencias exitosas sobre proyectos y las Especificaciones técnicas y organización logística para la realización del Foro, con el objetivo de involucrar a todas y todos los docentes de grupo de Secundaria.

Como parte de la estrategia estatal, este taller se replicará en otras regiones de Baja California, con el objetivo de capacitar a la totalidad de Supervisores, Inspectores y Jefes de Enseñanza de Secundaria, fortaleciendo así la implementación de la NEM en todo el Estado.

IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EL DESARROLLO INTEGRAL Y LA SALUD DEL PERSONAL EDUCATIVO EN TECATE

TECATE. Como parte de las actividades para fortalecer la comunidad de colaboradores la Secretaría de Educación en la Delegación Tecate, ha impulsado diversos cursos, capacitaciones y pláticas enfocadas en el desarrollo integral de las y los trabajadores de la Delegación.

Entre las ponencias más recientes destacan: “Cuidando tu mente desde tu espacio de trabajo”, “Prevención y detección del cáncer de mama”, “Climaterio y menopausia en la mujer” y “Cáncer de próstata y andropausia en el hombre”, estas últimas impartidas en coordinación con un equipo de profesionales del IMSS. Durante estas sesiones, los participantes tienen la oportunidad de resolver dudas directamente con especialistas, lo que enriquece aún más la experiencia formativa.

Estas actividades representan un apoyo significativo para la sana convivencia, la salud mental y la concientización sobre temas de gran relevancia, contando con la participación activa de más de 50 integrantes de la Delegación.

Al respecto, la delegada de Educación en Tecate, Irlanda Adriana Andrade Hernández, destacó que estas acciones son resultado del trabajo conjunto entre el departamento de Recursos Humanos, con diversas dependencias y compañeros que comparten sus valiosos conocimientos. 

Durante este año, dijo la funcionaria, se han llevado a cabo campañas de vacunación y chequeos visuales, reforzando el compromiso con el cuidado y la salud integral de todas y todos los trabajadores.

Con estas acciones, la Secretaría de Educación reafirma su compromiso con el bienestar integral de su personal, promoviendo un entorno laboral saludable, informado y solidario. Cada actividad desarrollada refleja la importancia de cuidar a quienes, con su esfuerzo diario, contribuyen al fortalecimiento del sistema educativo en el municipio.

La delegación Tecate, continuará impulsando iniciativas que fomenten la prevención, la formación continua y el desarrollo personal, convencida de que el bienestar físico y emocional de su equipo es indispensable para brindar un servicio educativo de calidad.

COMPARTEN EXPERIENCIAS DIRECTIVOS EN EL ENCUENTRO 2025

 Lunes, 08 de diciembre de 2025

Esta dinámica reunió a inspectores, supervisores y directivos de Educación Primaria en Mexicali, como parte del Programa de Mejora Continua.

MEXICALI, B. C. Con el objetivo de fortalecer el liderazgo escolar y consolidar estrategias que impulsen la calidad educativa en las escuelas de Educación Básica, el Departamento de Educación Primaria llevó a cabo el Encuentro entre Directivos 2025, en el marco del Programa de Mejora Continua.

El evento reunió a directoras y directores, supervisores e inspectores, de las diferentes zonas escolares de Mexicali, quienes participaron en actividades de análisis, reflexión y construcción de acuerdos orientados a mejorar los procesos de gestión, acompañamiento docente y atención a los aprendizajes de las y los estudiantes, basados en los ejes prioritarios de la Nueva Escuela Mexicana.

Parte del compromiso de la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez es mantener una profesionalización permanente entre la estructura magisterial, a fin de ofrecer una educación de excelencia en beneficio directo de las niñas, niños y adolescentes en el Estado.

Durante la jornada, las y los participantes abordaron temas clave como el seguimiento a los planes escolares de mejora, la evaluación formativa, el fortalecimiento de los ambientes de convivencia pacífica y la implementación de estrategias innovadoras para atender los retos pedagógicos actuales. El espacio permitió el intercambio de experiencias exitosas que han demostrado resultados positivos en las escuelas de la capital del estado.

La jefa de Nivel Primaria en Mexicali, Sonia Esthela Banda Correa, destacó que este encuentro forma parte de las acciones permanentes del Programa de Mejora Continua, cuyo objetivo es promover la actualización, el trabajo colaborativo y la construcción de comunidades profesionales de aprendizaje entre los equipos directivos.

Finalmente, refrendó el compromiso de seguir impulsando liderazgos escolares capaces de orientar procesos educativos con pertinencia, equidad y enfoque humanista, fortaleciendo así el desarrollo integral de niñas y niños en las escuelas primarias de Mexicali.

El Encuentro 2025 inició con la presentación del diagnóstico sociocrítico, donde participaron como ponentes Janet Alhelí López Madrid y Nora Edith González Robles. El segundo día se sumarán Leticia Durán Hernández y Lizet López Tamayo, con la participación especial del jefe de Enseñanza, Luis Camacho

La presentación del Programa de Mejora Continua, estuvo a cargo de Carlos Picasso Redona, donde también participaron Juan Gabriel Aboytes Hurtado y Laura Patricia Sánchez Torres, hasta concluir con la plenaria, como parte de las conclusiones y sugerencias.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN REALIZA ENCUENTRO DE PADRES: COMPARTIENDO EXPERIENCIAS TALENTOSAS

• Especialistas y familias del municipio de Tecate comparten experiencias para impulsar el desarrollo de estudiantes con talentos destacados.

TECATE. La Secretaría de Educación, delegación Tecate, realizó el Encuentro de padres: Compartiendo Experiencias Talentosas, dirigido a madres y padres de familia que presentan aptitudes sobresalientes.

Durante su mensaje de bienvenida, la delegada de Educación en Tecate, Mtra. Irlanda Adriana Andrade Hernández, expresó un reconocimiento especial a las madres y padres asistentes, destacando su dedicación diaria para apoyar, comprender y fomentar las capacidades de sus hijas e hijos. Señaló que la presencia de cada familia en este encuentro refleja su compromiso y entrega.

Asimismo, agradeció a nombre de la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, a la ponente de este encuentro psicóloga Jessica Noelia Ortiz Mora, especialista con amplia experiencia en la atención de niñas, niños y adolescentes con altas capacidades, por compartir su tiempo y experiencia en pro del desarrollo integral de las infancias y juventudes tecatenses.

Dijo la funcionaria educativa, que este espacio fue creado, a través de la coordinación de Educación Especial, con la intención de fortalecer la red de apoyo entre familias y especialistas dedicados al desarrollo educativo de niñas, niños y adolescentes.

En esta edición participaron 40 madres, padres y tutores, quienes compartieron experiencias, inquietudes y reflexiones sobre la crianza y acompañamiento de integrantes de sus familias con estas características.

Las y los estudiantes que destacan por sus habilidades son canalizados por sus docentes al equipo USAER (Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular), desde donde se brindan herramientas, estrategias y recursos didácticos que, además de potenciar sus capacidades, permiten orientar su atención, enfoque e intereses hacia actividades con mayor impacto en su desarrollo académico.

En esta ocasión, la charla fue impartida por Jessica Noelia Ortiz Mora, especialista en educación inclusiva, evaluación neuropsicológica y aptitudes sobresalientes, entre otras áreas; su participación permitió enriquecer el diálogo con conocimientos técnicos y con una comprensión cercana de los retos y necesidades que enfrentan las familias.

Con este encuentro, la Secretaría de Educación, refrenda su compromiso de seguir generando espacios de acompañamiento, formación y diálogo para las familias; acciones como esta contribuyen a construir una comunidad educativa más inclusiva, sensible y preparada para reconocer y fortalecer el potencial de todas y todos los estudiantes.