viernes, 15 de octubre de 2021

REALIZA LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BC CONGRESO “BIENESTAR INTEGRAL”



  •  Este congreso servirá para que los docentes realicen la correcta canalización del alumnado con las diferentes situaciones que pudieran presentarse en el entorno escolar.


TIJUANA, BC., a 15 de octubre de 2021.- Con el fin de continuar con la formación integral y favorecer el aprendizaje de alumnos y alumnas que estudian en Baja California, así como impulsar las prácticas pedagógicas para elevar la calidad educativa, la Secretaría de Educación (SE) del Estado ofreció a directivos, docentes, padres de familia o tutores de educación básica el “Congreso Bienestar Integral: Estrategias de autocuidado emocional para prevenir y afrontar el agotamiento escolar”.
El arranque de los trabajos de este congreso, estuvieron a cargo del encargado de despacho de la Secretaría de Educación, Mtro. Gerardo Arturo Solís Benavides, quien resaltó la importancia de esta actividad, ya que servirá de orientación para que los docentes realicen la correcta canalización del alumnado con las diferentes situaciones que pudieran presentarse en el entorno escolar.
En la actividad también abordarán los "focos rojos" que pudieran presentarse en las aulas, los cuales serán del conocimiento de los padres de familia para que sean observadores fuera del centro educativo.
El maestro Solis Benavides, enfatizó sobre la importancia de este tipo de congresos tendientes a propiciar ambientes escolares libres de crisis emocionales durante esta pandemia.
Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica en el Estado, María Luisa Villalobos Ávila, mencionó que la educación emocional conlleva múltiples ventajas, en las que se encuentran la adquisición de valores como tolerancia, autonomía, flexibilidad y asertividad, con lo cuales niñas, niños y jóvenes tendrán mejores oportunidades de desarrollo personal y académico.
Se contó con la participación de docentes, directivos, padres de familia, a quienes
se les brindaron herramientas para promover la salud física, emocional y social en
situaciones adversas que pusieran presentarse en el entorno escolar.
Dichas herramientas les permitirán orientar a las y los alumnos que así lo requieran
durante el periodo escolar o a distancia en temas como: La estrategia de
afrontamiento ante al "burnout" y desgaste profesional por empatía, así como, la
Salud mental interdependiente y sociocultural.
Estuvieron acompañando al encargado de despacho de la Secretaría de Educación,
las siguientes autoridades educativas: la delegada de la SE en Tijuana, Irma
Martínez Manríquez; el Rector de la Universidad Tecnológica de Tijuana (UTT),
Javier Santillán Pérez y el Director de Participación Social, Luis Manuel Reza
Maqueo.

jueves, 14 de octubre de 2021

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ENTREGÓ RECONOCIMIENTOS A TUTORES Y NOMBRAMIENTOS DEFINITIVOS A DOCENTES

 

  • Baja California se ha caracterizado por instrumentar los procesos de selección del Sistema para la carrera de los maestros con apego a las normas y disposiciones publicadas en la materia.  

MEXICALI, B.C., 14 de octubre de 2021.- El Gobierno de Baja California, a través de la Secretaría de Educación, hizo entrega de reconocimientos a docentes que fungieron como tutores durante dos años, constancias a enlaces de nivel educativo y nombramientos definitivos a maestros asignados por admisión.  

  

Lo anterior a quienes participaron en los diferentes procesos de la Dirección del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (DISICAMM).  

  

En Mexicali recibieron su reconocimiento 44 tutores, 4 enlaces de los Comités Colegiados de Revisión, más de 300 docentes de preescolar, primaria y secundaria recibieron su nombramiento definitivo.  

  

El Subsecretario de Planeación y Administración, Luis Miguel Buenrostro Martín, felicitó a los docentes asistentes y manifestó que la Nueva Escuela Mexicana, establece como eje central la formación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes para garantizar el derecho a la educación, con el objetivo de promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo a lo largo del trayecto de formación de los estudiantes, para asegurar una educación para toda la vida.   

  

Refirió que la docencia se basa en las mejores prácticas de los maestros del país, quienes han demostrado que es posible contar con un profesional comprometido con lograr que todos los alumnos aprendan, quien confía en que todos ellos pueden y saben, y los coloca en el centro de sus acciones en el aula y en la escuela.   

  

Se hizo entrega de placa de reconocimiento a 44 tutores de Mexicali, que cumplieron con dos años de servicio ininterrumpido en la función, durante los ciclos escolares 2019-2020 y 2020-2021 en los niveles de educación especial, preescolar, primaria y secundaria.  

  

Los 44 tutores, atendieron a 440 tutorados, todos ellos docentes noveles que recibieron acompañamiento en su inserción al servicio público educativo de manera virtual, atendiendo sus necesidades de estrategias didácticas y de intervención educativa, conforme al contexto específico del plantel de que se trate y a la necesidad de cada docente.  

  

En el caso de las 4 constancias de enlace de los Comités Colegiados de Revisión, fue un reconocimiento al desempeño en la participación como Enlaces Representantes por cada nivel educativo durante la revisión y valoración de los expedientes de quienes decidieron participar en la Convocatoria para realizar funciones de Tutoría y acompañamiento académico a directivos y docentes para el próximo ciclo escolar 2021-2022, lo anterior con objeto de seleccionar a los mejores perfiles para realizar las funciones derivadas del proceso de reconocimiento en la Educación Básica.   

  

En lo que respecta a la entrega simbólica de Nombramientos Definitivos, durante la ceremonia 30 docentes recibieron su código 10 (nombramiento definitivo), tiene como antecedente la asignación de plazas derivada del Proceso de Admisión en la Educación Básica de ciclos anteriores, en la que se beneficiarán más de 300 docentes de preescolar, primaria, secundaria, inglés y educación especial, que estarán recibiendo su nombramiento definitivo en este mes de octubre del año en curso.   

  

La ceremonia de entrega simbólica, fue presidida por el subsecretario de Planeación y Administración, Luis Miguel Buenrostro Martín, con la representación del encargado de despacho de la Secretaría de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, quien estuvo acompañado por la delegada de la SE en Mexicali, Hildelisa Limón Sánchez.  

  

Así como el Director del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, Juan Gálvez Lugo; y por representantes de los docentes homenajeados, Howard Gutiérrez Martín, de los docentes tutores y Julio César Martínez Granados, con la representación de los docentes que recibieron nombramiento definitivo. 

miércoles, 13 de octubre de 2021

LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BC REALIZA EL 1ER CICLO DE TALLERES VIRTUALES PARA EDUCACIÓN FÍSICA

 


  •   La sede es la Escuela Normal Fronteriza, del 12 al 15 de octubre del presente mes.


TIJUANA, BC., a 13 de octubre de 2021.- Con el objetivo de promover el deporte y desarrollar el sentido de pertenencia entre niñas, niños y jóvenes, el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación (SE) llevó a cabo el 1er Ciclo de Talleres Virtuales, donde se estarán exponiendo temas de interés para beneficio de alumnos y maestros en Educación Básica, del día 12 de octubre al 15 del presente
mes. 

El evento que tuvo lugar en la Escuela Normal Fronteriza de Tijuana (ENFT), en representación de la Subsecretaria de Educación Básica en Baja California, Mtra. María Luisa Villalobos Ávila, asistió el Coordinador Estatal de Fortalecimiento a la Gestión Educativa de la Subsecretaria de Educación Básica, Dr. Ramón Ramírez Granados, quien hizo hincapié sobre la importancia Educación Física en los
alumnos ya que expresan su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobre todo permiten que se conozcan, se respeten y se valoren a sí mismos y a los demás. 

“Es indispensable la variedad y vivencia de las diferentes actividades en el juego, lúdica, recreación y deporte para la implantación continua, ya sea en clases o mediante proyectos lúdicos-pedagógicos”, dijo el Dr. Ramón Ramírez Granados.

Así mismo, la Delegada de la SE en Tijuana, Mtra. Irma Martínez Manríquez, enfatizó en la educación integral, en la que ningún aspecto del ser humano quede al azar, donde debemos considerar el cuerpo y la mente como una unidad, por lo que la Educación Física no debe ubicarse dentro de la programación del centro como la hermana menor de las demás materias, sino a la par, ya que una contribuirá con la otra al desarrollo de logros cada vez más complejos.

El objetivo principal de esta actividad es fortalecer el conocimiento y dentro del marco del día internacional de Educación Física, estos talleres están especializados en materia de Educación Física para personal del nivel educativo. 

Acompañando al Coordinador Estatal de Fortalecimiento a la Gestión Educativa de la Subsecretaria de Educación Básica, Dr. Ramón Ramírez Granados, estuvieron presentes la Delegada de la SE en Tijuana, Irma Martínez Manríquez; la Directora de Educación Física y Deporte Escolar, Profa. Silvia Patricia Rentería Wolf; la Subdirectora Académica de ENFT, Dra. Lourdes Mercado I., y la Coordinadora Regional de Educación Física en Tijuana, Profa. Lourdes Teresa Nevárez López.

UNIFICAN UNICEF Y SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ACCIONES PARA MEJORAR ACCESO EDUCATIVO A NIÑOS Y ADOLESCENTES MIGRANTES

 

  • Los acuerdos se tomaron durante la Sesión del Comité Técnico Asesor del Programa “Inclusión Educativa de NNASM en México”. 

 

MEXICALI, B.C., 13 de octubre de 2021.- Con el objetivo de emitir recomendaciones, aconsejar y orientar en la implementación del programa “Inclusión Educativa de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación Migrante (NNASM) en México” hasta el 2022, se llevó a cabo la reunión colegiada ampliada con la participación de expertos en educación y migración. 

 

El encargado de despacho de la Secretaría de Educación en Baja California, Mtro. Gerardo Arturo Solís Benavides, destacó la importancia de atender este tema en un Estado altamente migrante, no sólo con niñas, niños y adolescentes mexicanos, sino de menores extranjeros que llegan a los seis municipios de diversas partes del mundo. 

 

Este programa, comentó, es impulsado por el Fondo de las Naciones Unidas (UNICEF) y el Fondo Conjunto México/Alemania, el cual se desarrolla desde diciembre del 2020 y se extenderá hasta el 2022. 

 

“Nuestras niñas, niños y adolescentes en situación migrante, deben tener acceso a la educación inclusiva y de calidad, no sólo en el nivel básico, por ello fortalecemos estas acciones de coordinación interestatal para avanzar de manera paulatina en el rubro que nos compete”, expresó Solís Benavides. 

 

La meta es aplicar herramientas para superar barreras que pudieran obstaculizar el acceso a la educación para las y los alumnos en situación migrante. 

 

En ese sentido, la subsecretaria de Educación Básica, María Luisa Villalobos Ávila, precisó que durante la Sesión del Comité Técnico Asesor del Programa “Inclusión Educativa de NNASM en México”, participaron expertos de Naciones Unidas, INEA (Instituto Nacional para la Educación de los Adultos), SIPINNA (Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes), CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo), DIF (Desarrollo Integral de la Familia), asociaciones civiles e instituciones educativas, así como la Fundación Internacional de la Comunidad y la Subsecretaría de Asuntos Migratorios de la Secretaría General de Gobierno. 

martes, 12 de octubre de 2021

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BC OFRECE CAPACITACIÓN GRATUITA PARA EL TRABAJO EN TECATE




·           Con talleres de corte y confección, herrería y soldadura, carpintería, computación, repostería.

TECATE, BC., a 12 de octubre de 2021.- Con el propósito de impulsar el desarrollo integral de la comunidad mayor de quince años, a través de la capacitación para el trabajo, impartición de la alfabetización, educación primaria, de la recreación y la cultura, la Secretaría de Educación (SE) de Baja California promueve las Escuelas “Misiones Culturales” como centros de desarrollo individual y colectivo.

Gerardo Arturo Solís Benavides, encargado del Despacho en la SE, mencionó que las “Misiones Culturales” tienen como objetivo el promover el mejoramiento económico, cultural y social de los habitantes de nuestro Estado, tomando como base la capacitación para el trabajo y la educación básica para adultos, con cursos gratuitos en modalidad presencial y en línea.

Por su parte, el delegado de la SE en Tecate, Rafael Domínguez Coronel, destacó que la Escuela Misión Cultural # 211 Jaime Nunó, cuenta con dos ubicaciones en la ciudad; en la Colonia Guajardo y en la Colonia Benito Juárez.

Con la oferta de talleres y cursos de formación para el trabajo, de actividades recreativas, musicales y apoyo adicional para atender el rezago escolar en estudiantes que cursen 3ro a 6to grado de primaria.

Las inscripciones para los cursos están abiertas durante todo el ciclo escolar, son gratuitas, en un horario de 15:00 a 19:00 horas. Los alumnos que culminan la primaria reciben certificado y todos son atendidos por maestros profesionales y especialistas en los talleres.

Se imparten talleres de corte y confección, herrería y soldadura, carpintería, computación, repostería. De igual manera, clases de basquetbol, actividades musicales y nivelación académica para estudiantes que se encuentren con rezago escolar en los grados de 3ro a 6to de primaria.

Los requisitos necesarios para ingresar son: presentar el acta de nacimiento y ser mayor de 15 años de edad. Las personas interesadas podrán llamar al teléfono 6651186584, en el horario de 15:00 a 19:00 horas o en la página de Facebook https://www.facebook.com/escuelamisioncultural211.