​LLAMA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A FOMENTAR LA CULTURA DEL AHORRO ENERGÉTICO EN COMUNIDAD ESCOLAR

 Miércoles, 21 de octubre de 2026

​En el marco del Día Internacional del Ahorro de Energía, la titular de la dependencia, Irma Martínez Manríquez, impulsó el Programa de Ahorro 2026-2027 a través del Departamento de Infraestructura Educativa

A través de pequeñas acciones cotidianas en las aulas y oficinas, se genera un gran impacto en el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad

MEXICALI, B.C. En el marco del conmemorado Día Internacional del Ahorro de Energía, la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, hizo un firme llamado a la comunidad educativa y a la ciudadanía en general a tomar conciencia sobre la importancia fundamental de utilizar la energía eléctrica de manera eficiente y responsable.

​La titular de la dependencia destacó que, a través de la Dirección de Infraestructura Educativa, se implementa activamente el Programa de Ahorro 2026-2027, con el firme propósito de consolidar una cultura de sostenibilidad y uso racional de los recursos al interior de los centros escolares y espacios administrativos.

​“Ahorrar energía es una responsabilidad compartida”, dijo, “pequeñas acciones como apagar las luces en espacios que no se utilizan, desconectar equipos eléctricos cuando sea posible y aprovechar al máximo la luz natural dentro y fuera del aula, generan un impacto sumamente positivo en nuestro entorno y contribuyen de forma directa a la preservación del medio ambiente”, enfatizó Martínez Manríquez.

Este ejercicio, recordó se implementa ya a nivel estatal, principalmente en los recesos escolares y periodo vacacional, a través del programa “Cierra, Apaga y Desconecta”, con el objetivo de educar con el ejemplo a las y los estudiantes de todos los niveles, principalmente aquellos que cursan en el nivel Básico.

​A través de esta iniciativa, la Secretaría de Educación reafirma su compromiso con el desarrollo sostenible, promoviendo espacios más eficientes y participativos donde docentes, estudiantes y personal administrativo sumen esfuerzos de manera activa.

​Finalmente, la funcionaria subrayó el lema institucional de la campaña, recordando que ¡cada watt cuenta!, e invitó a toda la estructura educativa a apagar lo innecesario, optimizar el uso de los recursos y construir colectivamente un futuro más sostenible para el Estado.

INAUGURAN TECHUMBRE EN LA TELESECUNDARIA NO. 36 “JAIME NUNÓ”, EN TECATE

• Realizada con recursos del programa federal La Escuela es Nuestra

TECATE. Con el objetivo de fortalecer la infraestructura educativa y brindar espacios más dignos y funcionales para la comunidad escolar, la Secretaría de Educación, delegación Tecate, llevó a cabo la inauguración de la techumbre de la cancha deportiva de la escuela Telesecundaria No. 36 “Jaime Nunó”, en la ciudad de Tecate.

En el evento se contó con la presencia de autoridades educativas, entre ellas Irlanda Adriana Andrade, delegada de Educación en Tecate; Lucía Aldrete, jefa del nivel de Secundarias; Celia Pérez, inspectora de la Zona Escolar XXX; Alfredo Hernández, jefe del departamento de Infraestructura Educativa; José Antonio Cruz, responsable del departamento de Planeación Educativa; Ramón Cosío, responsable del programa La Escuela es Nuestra en Tecate; y Alida del Socorro Díaz, directora del plantel.

Asimismo, asistieron la presidenta del Comité de Participación Escolar, madres y padres de familia, estudiantes y personal docente, quienes compartieron este importante acontecimiento para la comunidad educativa.

Durante su intervención, la Delegada reconoció la labor de la comunidad educativa que integran este plantel, destacando su compromiso con el mejoramiento y crecimiento de la institución. De igual manera, subrayó la importancia de mantener el trabajo colaborativo entre las autoridades educativas, las distintas áreas institucionales y la comunidad escolar para continuar impulsando acciones en beneficio de la educación.

Por su parte, la directora del plantel expresó su agradecimiento a las autoridades por el respaldo, la disposición y el acompañamiento brindados durante las gestiones que hicieron posible la culminación de esta obra, así como por su apoyo a otras iniciativas orientadas al fortalecimiento de la telesecundaria.

La obra, realizada con recursos del programa federal La Escuela es Nuestra, representa un avance significativo en el mejoramiento de las instalaciones escolares. Este beneficio fue posible gracias a la participación de la comunidad educativa y a las gestiones impulsadas por la directora del plantel, con el propósito de contar con espacios adecuados para el desarrollo de las actividades deportivas, cívicas y recreativas del alumnado.

Con la inauguración de esta techumbre, se refrenda el compromiso de continuar trabajando de manera coordinada para mejorar los espacios educativos y favorecer el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. La suma de esfuerzos entre autoridades, docentes, familias y comunidad escolar es fundamental para construir entornos seguros, funcionales y propicios para el aprendizaje, la convivencia y la formación de las futuras generaciones.

ESTRECHAN ALIANZA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y HONEYWELL

 Miércoles, 21 de octubre de 2026

​A través de la campaña “Cuaderno y Lápiz”, personal de la empresa donó mochilas con útiles escolares en beneficio de estudiantes de la Primaria Juventud Milenio

​MEXICALI, B.C. Como resultado de la suma de esfuerzos entre el sector productivo y el educativo, la Secretaría de Educación, en coordinación con la empresa Honeywell, llevó a cabo la entrega de mochilas con útiles escolares en la Escuela Primaria Juventud Milenio, ubicada en la colonia Nuevo Milenio.  

​La donación, gestionada por la Dirección de Participación Social y Convivencia Escolar a través de la Coordinación de Vinculación Educativa, forma parte de la campaña voluntaria “Cuaderno y Lápiz”, impulsada por las y los trabajadores de Honeywell, la cual benefició directamente a 74 alumnas y alumnos del plantel.  

​Durante el acto protocolario, Hildelisa Limón Sánchez, delegada de la Secretaría de Educación en Mexicali, destacó la trascendencia de consolidar alianzas estratégicas con empresas socialmente responsables. 

Subrayó que este tipo de apoyos no sólo dotan a las niñas y niños de herramientas fundamentales para su desarrollo académico, sino que también representan un alivio directo a la economía de las familias mexicalenses. 

​Por parte del sector empresarial, Rogelio Ballesteros, gerente de Planta de Honeywell, reafirmó el compromiso de la compañía y de su personal con el bienestar social de la comunidad y el impulso al futuro de la niñez. 

Agradeció el compromiso de cada uno de quienes se sumaron a la campaña, reflejo del apoyo que caracteriza a las y los bajacalifornianos.

​En representación de la comunidad escolar, Erandy Melanie Ortiz Beltrán, alumna de sexto grado, expresó su agradecimiento por el donativo y entregó un reconocimiento especial al personal de Honeywell por su solidaridad y respaldo al plantel.  

​Al evento asistieron autoridades educativas como Maira Flavia Valle López, jefa del Nivel de Educación Primaria en Mexicali; Karla Karina Padilla Canchola, directora del plantel; Claudia Irene Jáuregui Núñez, coordinadora de Vinculación Educativa; así como inspectores de zona, docentes y familias de la comunidad; Mariana Espinoza, gerente de EHS y Seguridad; y César Soto, gerente de Recursos Humanos de la empresa.  

Continuar impulsando sinergias institucionales y comunitarias que contribuyan a la equidad, el bienestar y la excelencia educativa en Baja California, es parte de las acciones que impulsa la Secretaría de Educación.

INSTALAN MESAS DE TRABAJO DE LA ESTRATEGIA “UNIRSE” EN PRO DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES DE BAJA CALIFORNIA

• La estrategia UNIRSE nace de la necesidad de tejer redes de protección y sumar capacidades; al coordinar la prevención, el acompañamiento socioemocional, la cultura de paz y la atención oportuna en las comunidades educativas.

MEXICALI. Con la finalidad de establecer una ruta de colaboración interinstitucional para articular recursos, capacidades y mecanismos de prevención y protección garantizando una educación oportuna a las niñas, niños y adolescentes en el ámbito educativo, se instalaron las mesas de trabajo de la estrategia “UNIRSE”, en la que participan diferentes instituciones públicas estatales y municipales. 

El arranque de los trabajos de estas mesas, estuvo a cargo con la representación de la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, de la subsecretaria de Educación Básica, Ana Catalina Avila Sosa y Silva, quien expresó que la visión de la Gobernadora, Marina del Pilar Ávila Olmeda, ha sido clara desde el primer día: la educación y la seguridad de nuestra niñez deben atenderse con un enfoque integral, humano y unificado. Ninguna institución, por sí sola, puede resolver los retos del entorno escolar.  

Por ello, resaltó la funcionaria, hablar de educación en Baja California es hablar del presente y el futuro de miles de familias, “bien sabemos que el aula no es una isla: lo que ocurre en las escuelas es un reflejo de lo que sucede en nuestros hogares y comunidades. En nuestro estado tenemos la convicción de que la excelencia educativa no solo abarca lo académico, sino también la construcción de entornos seguros, sanos e incluyentes”.

Explicó que la estrategia UNIRSE nace de esa necesidad fundamental: tejer redes de protección y sumar capacidades. Al coordinar la prevención, el acompañamiento socioemocional, la cultura de paz y la atención oportuna, garantizamos la excelencia y le decimos a la comunidad educativa que no está sola. 

En concreto, enfatizó, esta reunión tiene como finalidad establecer una ruta de colaboración interinstitucional para organizar acciones esenciales que erradiquen el acoso escolar a través de procedimientos de prevención, detección, notificación, intervención, seguimiento y medidas de no repetición.  

Detrás de cada programa y de cada sesión que sostendremos, está el rostro de una niña, un niño o un adolescente que sueña con crecer en paz, la tranquilidad de los padres de familia y el esfuerzo diario de nuestros docentes, señaló la Subsecretaria. 

En lo que se refiere a la Secretaría de Educación, participan en estas mesas de trabajo personal de la Subsecretaría de Educación Básica y la Dirección de Participación Social y Convivencia Escolar, así como representantes de las distintas dependencias de gobierno, docentes, directivos y personas comprometidas con el bienestar de nuestras infancias y adolescencias.

ENTREGA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ASIGNACIÓN DE RECONOCIMIENTOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA CICLO ESCOLAR 2026-2027

 

• Personal docente y directivo de los diferentes municipios de Baja California, será asignado a funciones de tutoría, asesoría técnica pedagógica y asesoría técnica directiva participantes en los procesos de Reconocimiento durante el presente ciclo escolar.

MEXICALI. La secretaría de Educación de Baja California realizó la “Asignación de Reconocimientos en la Educación básica ciclo escolar 2026-2027”, a personal docente y directivo de educación básica que asumirán el compromiso de coadyuvar con la formación docente de compañeros en el servicio educativo.

La ceremonia de entrega fue presidida con la representación de la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, por el subsecretario de Planeación y Administración, Teodoro Bernal Padilla, acompañado por la subsecretaría de Educación Básica, Ana Catalina Avila Sosa y Silva;  por el titular de la oficina de Enlace educativo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Baja California, Guadalupe Acuña Álvarez;  y el director del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros en Baja California, Adrián Esaú Salazar Pineda.

En su mensaje Bernal Padilla, agradeció el papel fundamental que tendrán docentes de educación básica de los diferentes municipios de nuestro estado, en la formación docente de nuevos compañeros, para quienes el ciclo escolar 2026-2027 será, sin duda un año de desafíos, crecimiento y logros compartidos.

Expresó el reconocimiento y felicitación, de parte de la Gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, y de la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, por su guía y acompañamiento, para continuar con la construcción de una escuela que inspira, transforma y abre oportunidades para todas y todos.

Resaltó que la educación se fortalece cuando se comparten experiencias, conocimientos y buenas prácticas; cuando se acompaña a quienes enfrentan nuevos retos en las aulas y cuando se trabaja de manera coordinada para encontrar mejores respuestas a las necesidades de las comunidades escolares.

Por ello, enfatizó el funcionario educativo “las funciones que hoy asumen tienen un valor especial. Su labor no se limitará a transmitir conocimientos o brindar orientación técnica, sino que contribuirá a generar espacios de colaboración, aprendizaje y crecimiento profesional, con un propósito común: fortalecer la enseñanza y favorecer el aprendizaje de nuestras niñas, niños y adolescentes”.

Al respecto, el Director del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (DISICAMM), Adrián Esaú Salazar Pineda, explicó que en esta ocasión 45 docentes de educación básica de los diferentes municipios de nuestro estado fueron los acreedores a la asignación de funciones de tutoría, asesoría técnica pedagógica y asesoría técnica directiva participantes en los procesos de Reconocimiento durante el presente ciclo escolar.

Asimismo, indicó que la Secretaría de Educación de Baja California a través del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, continuará desarrollando estos procesos con responsabilidad, transparencia y apego a las disposiciones aplicables, reconociendo el papel fundamental que desempeñan las maestras y los maestros en la transformación educativa de nuestro Estado.

En representación de los homenajeados, se contó con la participación de la docente Martha Citlali Figueroa Rodríguez, Asesora Técnica Pedagógica del nivel de educación preescolar, quien recibió su nombramiento por segundo año consecutivo, al hacer uso de la voz dijo a los presentes “cuando elegimos participar en estas funciones, no lo hacemos únicamente por asumir una responsabilidad administrativa o cumplir con un requisito. Lo hacemos porque creemos en la educación, porque nos mueve la posibilidad de compartir nuestra utopía pedagógica y porque sabemos que siempre hay algo nuevo que aprender y algo más que podamos aportar”.

En este evento, se contó con la presencia de autoridades educativas y representes de las diferentes dirigencias sindicales magisteriales de Baja California.