IMPULSAN LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA CON HERRAMIENTAS DIGITALES PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

 Martes, 13 de octubre de 2026

* Participan docentes de primaria y secundaria en el Congreso Google for Education, con ponencias especializadas en ciberseguridad, Notebook y Canva.

TIJUANA, B.C.– Con el propósito de impulsar la transformación educativa mediante el uso de la tecnología y fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, la Secretaría de Educación de Baja California llevó a cabo el Congreso Google for Education: Educación que conecta, transforma y trasciende, dirigido a docentes de educación primaria y secundaria.

El encuentro reunió a docentes, especialistas y autoridades educativas en un espacio de actualización e intercambio de experiencias, enfocado en el aprovechamiento de herramientas digitales para enriquecer la práctica docente y promover nuevas formas de aprendizaje.

La secretaria de Educación en Baja California, Irma Martínez Manríquez, encabezó el evento y destacó que la sociedad atraviesa una etapa de grandes cambios, en la que la tecnología y la inteligencia artificial ofrecen nuevas oportunidades para enriquecer la enseñanza, fomentar la creatividad y transformar las experiencias de aprendizaje.

Así mismo, agradeció el compromiso de las maestras y los maestros, al señalar que la transformación educativa comienza en las aulas y que la tecnología, utilizada con ética, responsabilidad y sentido pedagógico, es una aliada para potenciar los talentos del alumnado y facilitar la labor docente.

La funcionaria recordó que la Secretaría de Educación impulsa la iniciativa Google for Education desde hace más de diez años, mediante acciones de capacitación presencial y en línea, así como el acceso a diversas licencias de Google; estas herramientas contribuyen a fortalecer la enseñanza, la colaboración, la seguridad digital y el aprovechamiento responsable de la inteligencia artificial en los entornos educativos.

Como parte del programa, las y los asistentes participaron en ponencias especializadas: Raúl Rivera Guarneros abordó el tema de ciberseguridad y ciudadanía digital; Cathy de Dios Díaz presentó contenidos relacionados con Notebook, y Carolina López Larios compartió conocimientos y herramientas sobre Canva; las sesiones estuvieron enfocadas en acercar a las y los docentes a recursos tecnológicos aplicables a su práctica educativa.

Además, se llevó a cabo un conversatorio en el que las y los docentes compartieron inquietudes, experiencias y reflexiones sobre el uso de la tecnología en los centros educativos; la actividad fue moderada por Hugo Alejandro Mendoza Vega, asesor de la Subsecretaría de Educación Básica, y contó con la participación de Rubén Lechuga González, Alejandra Zazueta Godínez, Alejandro Montelongo Fonseca y Giezi Magdiel Villagrana Ruiz.

Al congreso asistieron la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez; el subsecretario de Educación Media Superior, Superior e Investigación, Alejandro Rosales Sotelo; el subsecretario de Planeación y Administración, Teodoro Bernal Padilla; la delegada de la Secretaría de Educación en Mexicali, Hildelisa Limón Sánchez; el delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, Christian Hiram Dunn Fitch; el delegado de la Secretaría de Educación en Playas de Rosarito, Juan Carlos Huerta Ávila; la directora de Impulso a la Excelencia Educativa, Maricruz Federico López, y el director de Educación Secundaria, Oswaldo Torreros Verdugo.

FORTALECE BAJA CALIFORNIA LIDERAZGO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

 Martes, 13 de octubre de 2026

​• El encuentro reunió a 140 directivos de Mexicali y San Felipe con el propósito de intercambiar experiencias exitosas y transformar retos escolares en soluciones innovadoras

​• Los acuerdos y proyectos del taller formarán parte del nuevo Compendio Estatal de Soluciones Directivas

​MEXICALI, B.C. La Secretaría de Educación, a través de la Coordinación General de Educación Básica y la Dirección de Educación Preescolar, llevó a cabo el "Laboratorio de Innovación Directiva" en las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).  

​El encuentro reunió a 140 figuras directivas de los municipios de Mexicali y San Felipe con el objetivo central de fortalecer sus habilidades de liderazgo, gestión institucional y resolución de problemas mediante el aprendizaje entre pares y el análisis de situaciones reales de la práctica educativa.  

​Durante la exposición de motivos, la directora de Educación Preescolar, Edith Yáñez Zúñiga, destacó que esta iniciativa se sustenta en tres pilares clave alineados a la Nueva Escuela Mexicana: la revalorización de la autonomía profesional del personal directivo, la transformación de problemáticas reales en propuestas de innovación contextualizadas y la creación de una red estatal de apoyo colaborativo.  

​El programa incluyó dinámicas de integración, trabajo en mesas temáticas para el análisis e intercambio de experiencias y exposiciones grupales orientadas al diseño de alternativas viables para los planteles escolares.  

“​Como resultado directo de esta jornada de trabajo, las soluciones y propuestas prototipadas por ustedes se integrarán en el Compendio Estatal de Soluciones Directivas, una herramienta digital de consulta continua que servirá como guía y apoyo pedagógico para todo el gremio docente en el Estado”, añadió.

Ser directora en preescolar significa ser mediadora de conflictos, gestora comunitaria, líder pedagógica, garante de los derechos de las niñas y los niños, y siempre sostener la puerta abierta hacia la sociedad, reconoció.

Y justamente en esa premisa es donde nace la necesidad de este laboratorio de innovación directiva, donde se abordaron posibles soluciones que ya se han puesto en marcha, rescatar ese análisis y ver una diversidad de propuestas. 

Brindar herramientas continuas de desarrollo profesional a las directivas y directivos que lideran el aprendizaje en la primera infancia de Baja California, es parte del compromiso de la Secretaría de Educación.

INICIA EN BAJA CALIFORNIA SEMINARIO SOBRE LA PRIMERA INFANCIA IMPARTIDO POR LA ESPECIALISTA MARÍA EMILIA LÓPEZ

La especialista María Emilia Lípez, reunió a docentes de las 12 escuelas formadoras del Estado, así como a representantes de Sonora y Baja California Sur.

​La jornada busca fortalecer el trayecto formativo de formadores en educación inicial y el desarrollo curricular en la región.

​MEXICALI, B.C. La Secretaría de Educación dio inicio al Seminario sobre la Primera Infancia, un trayecto didáctico dirigido a formadores de docentes y agentes educativos, impulsado a través de la Dirección de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DESPE).  

​El encuentro tuvo como sede las instalaciones de la Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos (UEEP) en Mexicali y contó con el asesoramiento y capacitación especial de la reconocida especialista María Emilia López.

​Durante el protocolo inaugural, encabezado por la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, destacó la importancia de consolidar redes interinstitucionales y regionales para robustecer la atención pedagógica desde los primeros años de vida. 

​En el seminario participan alrededor de 90 asistentes, integrados por docentes de las 12 instituciones formadoras de maestras y maestros en el Estado, estudiantes de la Licenciatura en Educación Inicial, así como docentes invitados de la Normal BYCENES de Hermosillo, Sonora y de Baja California Sur.  

​La encargada del despacho de la DESPE, Lucía López Cortez, señaló que estas acciones responden al compromiso del Gobierno del Estado por elevar la calidad de los procesos educativos en el nivel inicial. 

Las actividades de la Jornada de Primera Infancia, dijo, continuarán durante el resto de la semana: este 13 de octubre el Seminario de Capacitación será enfocado a formadores de docentes y agentes educativos; y el miércoles 14 el Diseño Curricular se dirigirá al equipo de codiseño curricular.  

​La Jornada de Fortalecimiento sobre el Proceso de Aprendizaje, agendada para el jueves 15 de octubre en la Escuela Normal Estefanía Castañeda, será para estudiantes de la Licenciatura en Educación Inicial, concluyó.  

El director de la UEEP, Alfonso Sepúlveda Ornelas, destacó la importancia de este tipo de profesionalización, donde la vinculación regional, permite a la comunidad escolar ampliar sus conocimientos.

​El presídium contó también con la presencia del coordinador territorial en Conafe Baja California, Juan Gálvez Lugo; la subsecretaria de Educación Básica,. Ana Catalina Avila Sosa y Silva, así como directivos de las distintas escuelas normales de la entidad.  

​Con estas jornadas, la Secretaría de Educación reafirma su compromiso con la excelencia profesional de las y los docentes, garantizando bases sólidas para la niñez bajacaliforniana.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DA SEGUIMIENTO A SITUACIONES PARTICULARES EN PLANTELES EDUCATIVOS DE ENSENADA

 

Las incidencias se presentan de manera aislada y están relacionadas con fallas en el suministro de servicios básicos.

Ensenada, B.C., 8 de octubre de 2026.– La Secretaría de Educación, delegación Ensenada, informa que de manera general, las actividades escolares se desarrollan con normalidad, sin embargo, se han identificado situaciones atípicas en un par de planteles educativos, a las cuales se les está dando seguimiento.

Estos casos aislados están relacionados con fallas en el suministro de agua y electricidad, circunstancias que han requerido atención particular por parte de las comunidades escolares correspondientes.

Ante estas situaciones, se mantiene la comunicación y coordinación con los responsables de los planteles para dar seguimiento a las incidencias y favorecer la continuidad de las actividades académicas.

La  Secretaría de Educación, delegación Ensenada, reitera que se mantiene atenta a las condiciones de los centros educativos y a las necesidades de sus comunidades escolares.

CAPACITAN A DOCENTES DE TECATE EN EL PROGRAMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL ESCOLAR (PPIE) 2026

• Más de 168 directivos, supervisores e inspectores de educación básica del municipio se capacitan en el Programa de Protección Integral Escolar (PPIE). 

TECATE. En el marco de las acciones encaminadas al fortalecimiento de la seguridad escolar, la Secretaría de Educación, delegación Tecate, llevó a cabo una capacitación a docentes sobre el Programa de Protección Integral Escolar (PPIE) 2026, desarrollada en dos jornadas, correspondientes a los turnos matutino y vespertino. 

Durante su participación, la delegada de Educación en el municipio de Tecate, Irlanda Adriana Andrade Hernández, agradeció la asistencia de las autoridades y representantes escolares presentes, y destacó la importancia de este tipo de actividades, al considerar que permiten fortalecer los conocimientos y herramientas necesarios para actuar de manera pronta, adecuada y responsable, así como a prevenir, ante cualquier situación que pudiera poner en riesgo la integridad de la comunidad educativa.

“Sé del gran reto y la enorme responsabilidad que tenemos como docentes, directivos y responsables de los centros escolares. Las situaciones de riesgo no son ajenas a nadie y los accidentes pueden ocurrir en cualquier momento; por ello, estos espacios son tan relevantes, ya que nos permiten conocer de primera mano los pasos a seguir y las recomendaciones necesarias para actuar correctamente en favor de la seguridad y el bienestar de nuestras niñas, niños y adolescentes, así como del personal educativo”, expresó.

La actividad estuvo a cargo de la Dirección de Participación social y Convivencia escolar, a través del departamento de Participación Social y el área de Seguridad Escolar de la Delegación Tecate.

Se contó con la asistencia de más de 168 representantes del personal educativo de educación básica del municipio de Tecate, con el propósito de fortalecer sus conocimientos y capacidades en materia de seguridad y protección de la comunidad educativa.

La capacitación estuvo dirigida a autoridades escolares, jefes de sector, supervisores, inspectores, directivos y responsables de los centros escolares de educación básica del municipio de Tecate, con el objetivo de brindar información y dar seguimiento a los lineamientos de acción y atención ante situaciones de emergencia y accidentes que pudieran presentarse en los planteles educativos.

Durante la jornada se destacó que la formación permanente del personal educativo es fundamental para fortalecer la cultura de prevención y mejorar la capacidad de respuesta ante situaciones de emergencia, contribuyendo así a generar entornos escolares cada vez más seguros y preparados.

Asimismo, se resaltó la importancia de continuar impulsando acciones de capacitación que permitan al personal educativo contar con las herramientas necesarias para actuar de manera oportuna y adecuada ante cualquier eventualidad, priorizando en todo momento la integridad física y emocional de las niñas, niños y adolescentes, así como de toda la comunidad escolar.

Con estas acciones, se fortalece también una cultura de seguridad y corresponsabilidad entre autoridades educativas, personal docente, estudiantes y familias, sumando esfuerzos para consolidar espacios educativos donde la prevención y el cuidado de la comunidad escolar sean una prioridad permanente.

De esta manera, la Secretaría de Educación, a cargo de la Mtra. Irma Martínez Manríquez, refrenda su compromiso de continuar trabajando por escuelas más seguras, protegidas y preparadas, mediante estrategias de prevención, protección y atención que contribuyan a garantizar condiciones adecuadas para el aprendizaje, el bienestar y el desarrollo integral de las y los estudiantes.