REFUERZAN ACCIONES CONTRA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL GABINETE DE EDUCACIÓN

 Jueves, 22 de octubre de 2026

La Secretaría de Educación busca garantizar que el personal gubernamental actúe con perspectiva de género y prevenga la violencia contra las mujeres, niñas y adolescentes de Baja California

ENSENADA, B.C. En el marco de la reunión de gabinete, la Secretaría de Educación llevó a cabo una capacitación dirigida a las y los funcionarios públicos sobre la importancia, los alcances y las responsabilidades establecidas en la denominada Ley Daryela, con el propósito de fortalecer la sensibilización y la actuación institucional en materia de prevención y erradicación de la violencia contra las mujeres.

La reunión fue presidida por la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, quien estuvo acompañada por la titular del Instituto de las Mujeres de Baja California, Rebecca Vega Arriola así como por las ponentes Rebeca Maltos Garza y Brianda Elena Trevizo Sánchez, quienes compartieron información sobre el origen de esta legislación, su relevancia social y la importancia de difundir las herramientas legales para prevenir y atender la violencia de género.

Durante la capacitación también se presentaron datos estadísticos y se abordaron los alcances de la ley, así como las posibles sanciones derivadas de su incumplimiento u omisión, destacando la responsabilidad que tienen las personas servidoras públicas de conocer y aplicar las disposiciones correspondientes en el ejercicio de sus funciones.

La capacitación en esta materia constituye una obligación para las y los funcionarios públicos, con el objetivo de garantizar que el personal gubernamental cuente con las herramientas necesarias para actuar de manera preventiva, responsable y con perspectiva de género.

La Ley Daryela, entró en vigor oficialmente en febrero de 2025 y representa un precedente en el fortalecimiento de las acciones institucionales para la protección de los derechos de las mujeres, así como de niñas y adolescentes en Baja California.

Con estas acciones, la Secretaría de Educación refrenda su compromiso con la construcción de espacios seguros, la promoción de una cultura de respeto y la prevención de todas las formas de violencia contra las mujeres, impulsando la capacitación y la sensibilización como elementos fundamentales para avanzar hacia una sociedad más justa e igualitaria.

PRESENTA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MODELOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES PARA PREESCOLAR EN ENSENADA

 

* Los participantes conocieron herramientas didácticas de vanguardia diseñadas para enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en niñas y niños de nivel preescolar.

 

ENSENADA. La secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez, presidió la presentación de los modelos pedagógicos innovadores Preescolar STEAM y PreescolArte Happening, dirigidos a la estructura docente de escuelas públicas y particulares del nivel de preescolar del municipio de Ensenada.

En su mensaje la funcionaria educativa, expresó que el objetivo de esta capacitación es el de transformar las prácticas pedagógicas dentro de las aulas y potenciar el desarrollo integral de la primera infancia, así como brindarles a los participantes herramientas didácticas de vanguardia diseñadas para enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en niñas y niños de nivel preescolar.

Resaltó Martínez Manríquez que con estas acciones, la dependencia a su cargo refrenda su compromiso con la profesionalización docente y la implementación de estrategias educativas de vanguardia que aseguren un futuro de excelencia para la niñez de Baja California.

Se contó con la asistencia de aproximadamente 150 educadoras y educadores, quienes durante la sesión dedicada al programa Preescolar STEAM, profundizaron en los fundamentos, metodologías y disciplinas de este enfoque, recibiendo orientaciones prácticas y dinámicas directamente aplicables en los centros escolares.

En lo que se refiere a la estrategia PreescolArte Happening, se expuso una propuesta disruptiva basada en la expresión artística y la participación activa; a través de experiencias de inmersión, este modelo busca estimular la creatividad, promover la reflexión y diversificar las formas en que se aborda el conocimiento en los planteles.

Acompañaron en el evento a la Secretaria de Educación, las siguientes autoridades educativas estatales y municipales: subsecretaria de Educación Básica, Ana Catalina Ávila Sosa y Silva; directora estatal de Educación Preescolar; delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, Christian Hiram Dunn Fitch, jefa del departamento de Educación del XXV Ayuntamiento de Ensenada; y jefa del nivel Preescolar en Ensenada, Yunuén Berenice Vergara Rosales.

FORTALECEN EL DEPORTE ESCOLAR MEDIANTE LA CERTIFICACIÓN EN BÁDMINTON

 

• Con el propósito de impulsar la práctica del bádminton en escuelas primarias y secundarias de Tecate, se promovió la certificación del Programa de Bádminton Escolar de la Federación Mundial de Bádminton (BWF).

TECATE.  Con el objetivo de fortalecer la práctica deportiva entre las y los estudiantes de educación primaria y secundaria del municipio, la Secretaría de Educación, delegación Tecate, solicitó la certificación del Programa de Bádminton Escolar de la Federación Mundial de Bádminton (Badminton World Federation, BWF).

Al respecto, la delegada de Educación en Tecate, Irlanda Adriana Andrade, destacó la importancia de impulsar iniciativas que fortalezcan la preparación del personal docente y amplíen las oportunidades de desarrollo deportivo para las niñas, niños y adolescentes del municipio.

“Promover la capacitación y actualización de nuestras maestras y maestros es fundamental para fortalecer la educación física en las escuelas. A través del deporte, fomentamos valores como la disciplina, el respeto, el trabajo en equipo y la perseverancia, a la vez que brindamos a nuestras y nuestros estudiantes mayores oportunidades para desarrollar sus habilidades y participar en encuentros deportivos escolares”, expresó.

La actividad para dicha certificación, se desarrolló en las instalaciones del Gimnasio Municipal Gustavo Díaz Ordaz, como parte de las acciones de acompañamiento, seguimiento y actualización docente orientadas a fortalecer las competencias del personal de Educación Física.

La capacitación estuvo a cargo de los entrenadores Jonathan Morales Espinoza, y Daniela Cruz Barbosa, integrantes de la Asociación de Bádminton de Baja California, quienes compartieron conocimientos y herramientas para promover la enseñanza y la práctica de esta disciplina en los planteles educativos.

Mediante estas acciones, la Secretaría de Educación, busca fortalecer las estrategias de enseñanza deportiva, fomentar la actividad física y contribuir al desarrollo integral del alumnado, así como brindar mayores oportunidades de participación en los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica.

IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PROYECTOS DE VIDA Y AUTOSUFIENCIA PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN PLAYAS DE ROSARITO

* Con este taller la dependencia concluye en Playas de Rosarito la jornada estatal orientada a las familias de USAER y CAM.

PLAYAS DE ROSARITO, B.C.- Con el firme compromiso de garantizar una educación inclusiva, equitativa y con sentido humano, la Secretaría de Educación (SE), llevó a cabo el taller Proyecto de Vida y Autosuficiencia, dirigido a madres, padres de familia y tutores de estudiantes que presentan alguna discapacidad o Barrera para el Aprendizaje y la Participación (BAP) del municipio de Playas de Rosarito.

En este sentido, el delegado de Educación en este municipio Juan Carlos Huerta Ávila, reconoció la perseverancia y entrega diaria de los padres de familia, enfatizando que el potencial de cada estudiante debe acompañarse con oportunidades de crecimiento y herramientas pedagógicas adecuadas, por ello es una prioridad para la secretaria de Educación, Mtra. Irma Martínez Manríquez crear estos espacios de encuentro, escucha y construcción compartida.

“Desde la educación, estamos convencidos de que cada estudiante cuenta con un potencial único, una discapacidad o una barrera para el aprendizaje no define los límites de lo que una alumna o alumno puede alcanzar, la autosuficiencia se construye día a día brindando confianza, herramientas y autonomía a nuestros estudiantes para que participen activamente en la sociedad”, dijo el funcionario.

Por su parte, la coordinadora estatal de Educación Especial, Yaneth Gaxiola Cázares destacó que esta sesión representa el cierre de la estrategia en la entidad, tras haber recorrido el resto de los municipios del Estado informando e impactando positivamente a familias atendidas tanto por las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) como por los Centros de Atención Múltiple (CAM).

“Con este taller en Playas de Rosarito concluimos este importante ciclo de talleres en todo Baja California, nuestro objetivo central ha sido dotar a los padres de familia de las USAER y los CAM con la información y las herramientas necesarias para acompañar el crecimiento de sus hijos hacia una vida independiente y plena”, señaló la coordinadora estatal.

Este trabajo fue impartido las psicólogas clínicas y de la salud, Laura Linneth González Sánchez y la Mtra. Lucia Pérez Pérez quienes abordaron dinámicas prácticas, orientación psicopedagógica y estrategias para el diseño de planes de vida a corto y largo plazo, generando además un espacio de diálogo y escucha activa entre los asistentes.

​LLAMA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN A FOMENTAR LA CULTURA DEL AHORRO ENERGÉTICO EN COMUNIDAD ESCOLAR

 Miércoles, 21 de octubre de 2026

​En el marco del Día Internacional del Ahorro de Energía, la titular de la dependencia, Irma Martínez Manríquez, impulsó el Programa de Ahorro 2026-2027 a través del Departamento de Infraestructura Educativa

A través de pequeñas acciones cotidianas en las aulas y oficinas, se genera un gran impacto en el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad

MEXICALI, B.C. En el marco del conmemorado Día Internacional del Ahorro de Energía, la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, hizo un firme llamado a la comunidad educativa y a la ciudadanía en general a tomar conciencia sobre la importancia fundamental de utilizar la energía eléctrica de manera eficiente y responsable.

​La titular de la dependencia destacó que, a través de la Dirección de Infraestructura Educativa, se implementa activamente el Programa de Ahorro 2026-2027, con el firme propósito de consolidar una cultura de sostenibilidad y uso racional de los recursos al interior de los centros escolares y espacios administrativos.

​“Ahorrar energía es una responsabilidad compartida”, dijo, “pequeñas acciones como apagar las luces en espacios que no se utilizan, desconectar equipos eléctricos cuando sea posible y aprovechar al máximo la luz natural dentro y fuera del aula, generan un impacto sumamente positivo en nuestro entorno y contribuyen de forma directa a la preservación del medio ambiente”, enfatizó Martínez Manríquez.

Este ejercicio, recordó se implementa ya a nivel estatal, principalmente en los recesos escolares y periodo vacacional, a través del programa “Cierra, Apaga y Desconecta”, con el objetivo de educar con el ejemplo a las y los estudiantes de todos los niveles, principalmente aquellos que cursan en el nivel Básico.

​A través de esta iniciativa, la Secretaría de Educación reafirma su compromiso con el desarrollo sostenible, promoviendo espacios más eficientes y participativos donde docentes, estudiantes y personal administrativo sumen esfuerzos de manera activa.

​Finalmente, la funcionaria subrayó el lema institucional de la campaña, recordando que ¡cada watt cuenta!, e invitó a toda la estructura educativa a apagar lo innecesario, optimizar el uso de los recursos y construir colectivamente un futuro más sostenible para el Estado.