lunes, 30 de julio de 2018

PARTICIPA SISTEMA EDUCATIVO EN LA JORNADA CONTRA LA TRATA DE PERSONAS






  Proporciona información y orientación a los ciudadanos sobre el plan escolar de protección civil, seguro de accidentes escolares y acoso cibernético.
TIJUANA, B.C.- Lunes 30 de julio de 2018. En el marco del Día Mundial contra la Trata, el Sistema Educativo Estatal (SEE) se suma a la “Jornada contra la trata de personas” organizada por la actual Administración estatal que encabeza el Mandatario Francisco Vega de Lamadrid, en la explanada interior del Centro de Gobierno de esta ciudad, donde se dieron cita instancias estatales, municipales y organizaciones civiles.
Mediante un módulo informativo, el SEE proporcionó orientación a los ciudadanos respecto a los protocolos de seguridad que se siguen en las escuelas, los cuales han sido impulsados por el Secretario de Educación y Bienestar Social en la entidad, Miguel Ángel Mendoza González.
Entre la información que fue compartida con los usuarios por medio de folletos informativos está el Seguro Escolar, el Plan Escolar de Protección Civil y las recomendaciones para prevenir el acoso cibernético entre niñas, niños y jóvenes.
En el material impreso disponible se informa sobre la póliza de Seguro Escolar de Accidentes Personales, la cual protege la integridad física de la totalidad de los alumnos de Educación Básica en los niveles Preescolar, Primaria, Secundaria y Educación Especial de Baja California.
El seguro podrá ser utilizado en las clínicas y hospitales en convenio en caso de accidentes dentro de la escuela, o durante los trayectos de la casa a la escuela y viceversa, así como en actividades extraescolares organizadas por la institución educativa fuera del horario de clases.
En el tríptico del Plan Escolar de Protección Civil, el SEE da a conocer los riesgos que atentan contra la salud física y emocional de las personas, la seguridad de la infraestructura y el manejo de incidentes dentro de las escuelas, a fin de garantizar la integridad física de la comunidad estudiantil, cumplir con la normatividad vigente y difundir la cultura de la prevención.
Entre los incidentes citados se encuentran los hidrometeorológicos (inundaciones, lluvias, sequías…), geológicos (sismos, colapsos…), químico-tecnológicos (incendios, fugas o derrames) y los socio-organizativos (derivados de las concentraciones masivas de personas).
Respecto al Acoso Cibernético (el cual se entiende como cualquier forma de agresión, amenaza o intención de causar algún daño psicológico, físico o sexual dentro o fuera de la escuela a través del entorno electrónico) se proporcionó información sobre ciberacoso, grooming, sexting y tecnoadicción.
El ciberacoso abarca las acciones de acoso en línea entre iguales e incluye actuaciones de chantaje y vejaciones e insultos de niños a otros niños; El grooming se refiere a las acciones en línea de un adulto, casi siempre suplantando la identidad de un menor, para ganarse la confianza de otro menor con fines de satisfacción sexual; El sexting consiste en el envío por medio de teléfonos móviles de contenidos de tipo sexual producidos por el propio remitente y la tecnoadicción es el abuso de medios electrónicos como Internet, teléfonos móviles, videojuegos, computadoras o incluso televisión.
Entre las recomendaciones que emite el SEE por este medio se incluye el no contestar a provocaciones; evitar el compartir datos personales, imágenes o información comprometedora; pedir ayuda a las autoridades, cuidar la seguridad del equipo de cómputo y poner candados para el uso correcto de la cámara web.
Asimismo se solicita a los padres de familia establecer tiempos para el uso de los aparatos tecnológicos, hablar del problema con los miembros de la familia, supervisar permanentemente el uso de los dispositivos electrónicos y fomentar la convivencia en espacios físicos.



viernes, 27 de julio de 2018

ALUMNAS Y ALUMNOS APRENDIERON A PROTEGER EL AMBIENTE DURANTE ESTE RECESO ESCOLAR




·       Recibieron recomendaciones para consumir productos plásticos que puedan ser reciclados, sustituir bolsas de plástico por bolsas de tela y evitar el uso de botellas.
TIJUANA, B.C.- Viernes 27 de julio de 2018. A efecto de promover la cultura del cuidado del medio ambiente entre los alumnos de educación básica, la Administración que dirige el Gobernador Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE), ofreció pláticas de concientización respecto al tema en los 19 centros escolares de la ciudad que ofrecieron el “Programa Escuela de Verano 2018”.
En este contexto, el Secretario de Educación y Bienestar Social, Miguel Ángel Mendoza González, instruyó para que se incluyera la formación para el cuidado del ecosistema en los centros educativos que concluyen este día con el servicio de Escuela de Verano.
De esta forma, mediante actividades lúdicas y recreativas los alumnos aprendieron a reconocer el impacto que provoca la acumulación de residuos originados por los múltiples usos de los plásticos en la actualidad.
Entre las recomendaciones que recibieron los estudiantes están las “R” para mejorar el entorno: Rechazar, Reducir, Reciclar y Reutilizar; las cuales comprenden acciones como  consumir productos plásticos que puedan ser reciclados o sustituir las bolsas de plástico por tela y evitar el uso de botellas de este material.
La capacitación en las que participaron niñas, niños y jóvenes inscritos en el programa durante este receso escolar estuvo a cargo de especialistas de la Dirección de Protección al Ambiente municipal.

CLAUSURAN EN BC PROGRAMA “ESCUELAS DE VERANO 2018”







  • A nivel estatal participaron 79 escuelas en dicho programa beneficiando a 3 mil 170 alumnos

MEXICALI, B.C.- Viernes 27 de julio de 2018. Dando cumplimiento a las políticas públicas en materia de educación a nivel federal, la administración estatal encabezada por el Gobernador Francisco Vega de Lamadrid, autoridades federales y del Sistema Educativo Estatal (SEE) clausuraron en Baja California los trabajos del Programa Escuela de Verano 20187, en ceremonia realizada en escuela primaria “Lázaro Cárdenas del Río”, ubicada en el Poblado Palo Verde, ante la presencia de alumnos, maestros y padres de familia.

El Subsecretario de Educación Básica, Alejandro Bahena Flores, informó que a nivel estatal participaron más de 3 mil 170 alumnos en 79 escuelas de educación básica, de los cuales 19 son preescolares, 44 son primarias y 16 secundarias. Cabe destacar que en el municipio de Mexicali participaron 17 planteles.

En su mensaje Bahena Flores señaló que el programa Escuela de Verano es un modelo lúdico-pedagógico que busca fomentar entre las y los alumnos de preescolar, primaria y secundaria, el aprendizaje, la recreación y la sana convivencia mediante actividades artísticas, tecnológicas, deportivas, recreativas, científicas, pedagógicas y de fortalecimiento a las asignaturas.

Además, dijo, “estamos atendiendo las indicaciones que nos ha dado el Secretario de Educación, Miguel Ángel Mendoza González, en el sentido de difundir, apoyar e implementar actividades encaminadas a promover el desarrollo integral de las competencias de los niños y jóvenes, encaminadas a la mejora del logro educativo”.

Por su parte, María del Carmen Rodríguez Rábago, enlace regional de “Escuela de Verano 2018” de la SEP, manifestó que dicho programa se enmarca en la estrategia nacional de La Escuela al Centro, y se le reconoce como un espacio de formación y transformación educativa en el logro de aprendizajes relevantes, en un clima escolar de convivencia sana y pacífica, en ambientes inclusivos.

Durante dos semanas los alumnos recibieron talleres y participaron en actividades de lectura y escritura, pensamiento matemático, arte y cultura, vida saludable, educación física, y convivencia escolar.

El SEE agradece la disponibilidad de las autoridades de las escuelas por brindar parte de su tiempo para beneficio de los alumnos y destacó la participación de alumnos de las escuelas normales, de la UABC, CONAFE, Educación Inicial, dependencias municipales y estatales que fungieron como monitores apoyando en las actividades de los niños y jóvenes.

En Baja California el programa “Escuelas de Verano” se ha implementado desde 2016, beneficiando desde ese año a 6 mil 500 alumnos de educación básica.

En la ceremonia de clausura se contó con la presencia de las siguientes autoridades: el Subdelegado Federal de la SEP en Baja California, Guadalupe Acuña Álvarez; la Directora Estatal de Educación Primaria, Alicia Edna Ituarte Gallo; la Coordinadora Educativa de la Delegación del SEE en Mexicali, Raquel Fernández Iñiguez; el Jefe de Nivel de Primarias en Mexicali, Dionisio León Higuera y la directora de la escuela anfitriona, maestra Sonia Zavala.

miércoles, 25 de julio de 2018

DESARROLLAN ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN EN ESCUELA DE VERANO




·       Alumnos y alumnas reflexionaron sobre el cuerpo humano por medio del dibujo y comprendieron la  discapacidad motriz, auditiva y visual a través de dinámicas

TIJUANA, B.C.- Miércoles 25 de julio de 2018.- El fomento a la cultura de la inclusión es una de las prioridades en materia educativa del Gobierno que encabeza Francisco Vega de Lamadrid, para lo cual se encuentra realizando actividades de sensibilización como parte de las actividades de los alumnos del “Programa Escuela de Verano 2018”,durante este receso vacacional.

Para el Secretario de Educación y Bienestar Social en la entidad, Miguel Ángel Mendoza González, el conocimiento de las condiciones de discapacidad motriz, auditiva, visual, intelectual o psicosocial, es fundamental para garantizar la equidad y la igualdad en los centros escolares.

Las dinámicas en las que participan los alumnos inscritos al programa inician con un dibujo del cuerpo humano para conocer los órganos vitales y su función, así como otras características.

Posteriormente los estudiantes participan en dinámicas grupales de sensibilización, donde además se les proporciona información de la discapacidad a fin de evitar cualquier tipo de discriminación.

En Tijuana las Escuelas de Verano funcionarán del 16 al 27 de julio, de las 9:00 a las 13:00 horas, en 19 centros educativos de la ciudad, de los cuales 4 son preescolares, 12 primarias y 3 secundarias.

martes, 24 de julio de 2018

EVALÚAN TRABAJO DE EDUCACIÓN INICIAL NO ESCOLARIZADA




·         Educación Inicial No Escolarizada brinda atención de calidad a comunidades rurales con el propósito de favorecer el desarrollo integral de las niñas y niños desde antes del nacimiento y hasta los 3 años y 11 meses de edad


MEXICALI, B. C., martes 24 de julio de 2018.- La presente administración estatal a cargo del Gobernador Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal, organizó la Reunión de Evaluación de Trabajo de la Zona III de Educación Inicial no Escolarizada, con el objetivo de fortalecer la práctica de crianza de los padres de familia.

Al acto asistieron promotoras educativas, supervisoras de módulo y la coordinadora de la Zona III, Eloísa Cebreros.

La Zona comprende 30 comunidades localizadas en el Valle de Mexicali.

Durante la reunión se trató el tema de la valoración de la práctica de crianza y toma de decisiones de los padres para con los hijos e hijas, así como los beneficios o daños que resultan de dichas decisiones.

Educación Inicial No Escolarizada brinda atención de calidad a comunidades rurales con el propósito de favorecer el desarrollo integral de las niñas y niños desde antes del nacimiento y hasta los 3 años y 11 meses de edad, así como promover el desarrollo de madres y padres cuidadores.

El periodo de trabajo de este programa va de septiembre a agosto y en esta ocasión 129 niños de la Zona III concluyen su educación inicial para incorporarse al nivel de preescolar.

En Baja California, suman 5 mil 822 padres de familia que participan en este programa educativo que beneficia a 5 mil 990 niños de 0 a 3 años y 11 meses de edad.

Ellos son atendidos por 12 coordinadores de zona, 32 supervisores de módulo y 320 promotores educativos.




lunes, 23 de julio de 2018

ESTUDIANTES GANADORES DE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL VIAJAN A CIUDAD DE MÉXICO


·       Participarán en la “Convivencia Cultural 2018”.
·       Recibieron una beca de BBVA Bancomer para continuar con su educación básica.
TIJUANA, B.C., a lunes 23 de julio de 2018.- En reconocimiento al desempeño de alumnas y alumnos de educación básica, el Gobierno del Estado que encabeza Francisco Vega de Lamadrid organizó la despedida para la Delegación Baja California de la Olimpiada del Conocimiento Infantil (OCI).
La ceremonia que tuvo lugar en el Salón Cachanilla del Grand Hotel estuvo encabezada por el Subsecretario de Educación Básica, Alejandro Bahena Flores, quien extendió una felicitación a los estudiantes por la disciplina que han demostrado en sus estudios.
A nombre del Secretario de Educación y Bienestar Social en la entidad, Miguel Ángel Mendoza González, Bahena Flores agradeció el apoyo a padres de familia y maestros, para impulsar el talento de las niñas y niños que obtuvieron los mejores puntajes en la Olimpiada, en las asignaturas de español, matemáticas, ciencias naturales, geografía, historia y civismo. 
Durante el evento el Director Divisional de Banca BBVA Bancomer, Carlos Humberto Villela García, entregó a los alumnos de forma simbólica una beca equivalente a mil pesos mensuales por los tres años de educación secundaria, por parte de la institución bancaria.
Adicionalmente el SEE hizo entrega de un reconocimiento, un uniforme de gala, un uniforme deportivo, una camisa polo y tres camisetas, a cada uno de los 29 estudiantes que viajaron este verano a la Ciudad de México para participar en la “Convivencia Cultural 2018” del 22 al 27 de julio.
El grupo representante de Baja California está conformado por 29 estudiantes de los cinco municipios de la entidad de escuelas oficiales, particulares, educación indígena y cursos comunitarios del CONAFE, acompañados por dos maestros encargados de su cuidado y supervisión.
La Convicencia Cultural en la que participarán consiste en una serie de actividades de carácter cívico y recreativo, en donde conviven con los alumnos triunfadores de la OCI de los diversos estados del país y tienen la oportunidad de conocer al Presidente de la República en la residencia oficial de Los Pinos.
Acompañaron al Subsecretario de Educación Básica y al Director Divisional de Banca BBVA Bancomer en la ceremonia de despedida a los alumnos ganadores, la Directora de Educación Primaria, Alicia Edna Ituarte Gallo, el Jefe de Nivel Primarias en Tijuana, Juan Antonio Ruiz Pérez, y el Delegado de la Secretaría de Educación Pública en Baja California, Carlos Ramírez Escamilla, así como personal del SEE, docentes y padres de familia.

viernes, 20 de julio de 2018

ALUMNOS PRACTICARÁN HÁBITOS SALUDABLES EN LA ESCUELA DE VERANO



·       Aprenderán a comer al menos 5 raciones de frutas y hortalizas, limitar el tiempo de uso de los dispositivos electrónicos, ejercitarse y limitar el consumo de azúcar.
TIJUANA, B.C.- Viernes 20 de julio de 2018.- Ocupado por la formación y el bienestar de los estudiantes de Baja California, el Gobierno que encabeza Francisco Vega de Lamadrid realiza un esfuerzo por promover hábitos saludables en los alumnos participantes en el “Programa Escuela de Verano 2018” durante este receso vacacional.

En los 19 planteles de Educación Básica de la ciudad que participan en el programa se ofrecerán módulos que abordarán la práctica de 4 hábitos saludables: Consumir verduras y frutas, 2 horas o menos de exposición a pantallas, 1 hora de actividad física y 0 bebidas azucaradas.

En este sentido el Secretario de Educación en la entidad, Miguel Ángel Mendoza González, comentó que para el SEE el fomento de la sana alimentación y la activación física son fundamentales para cimentar un estilo de vida saludable en niñas, niños y adolescentes.

Los módulos en los que los alumnos aprenderán que es importante comer al menos 5 raciones de frutas y hortalizas, limitar el tiempo de la utilización de los dispositivos electrónicos, ejercitarse y limitar el consumo de azúcar, serán ofrecidos por personal especializado del sector salud.

En Tijuana las Escuelas de Verano funcionarán del 16 al 27 de julio, de las 9:00 a las 13:00 horas, en los 19 centros educativos de la ciudad, de los cuales 4 son preescolares, 12 primarias y 3 secundarias.

FIRMA SEE CONVENIO DE PROYECTO ESMAESTRAS



  • Actualmente en ESMaestras participan de manera voluntaria más de 115 mil maestras de 12 entidades federativas del país

MEXICALI, B.C., jueves19 de julio de 2018. La presente administración estatal a cargo del Gobernador Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal firmó Convenio de colaboración del proyecto Estudio de la Salud de las Maestras “ESMaestras” con la finalidad de coadyuvar con estrategias encaminadas a beneficiar la salud de las maestras de Baja California.

La firma del convenio fue presidida por el Subsecretario de Educación Básica, Alejandro Bahena Flores; el Coordinador General de ESMaestras, Martín Lajous Loeza y la Directora Estatal de Educación Preescolar, Aida Aracely Pereira Fonseca.

Al respecto, el Subsecretario de Educación Básica, Alejandro Bahena Flores, señaló que es instrucción del Secretario de Educación y Bienestar Social, Miguel Ángel Mendoza González, el trabajar de manera conjunta con organizaciones de la sociedad civil, instituciones públicas y privadas, que promuevan acciones en pro de los docentes del estado, por ello en esta ocasión asume el compromiso de difundir y apoyar los esfuerzos que realiza ESMaestras para que las maestras bajacalifornianas continúen participando en este proyecto.

Por su parte, Martín Lajous Loeza, Coordinador General de ESMaestras indicó que actualmente en este proyecto participan de manera voluntaria más de 115 mil maestras de las 12 entidades federativas del país, el cual nace de la inquietud de contar con un estudio que permita conocer los hábitos y factores de vida que pueden estar relacionados con el desarrollo de enfermedades crónicas como diabetes, infartos y cáncer en las mujeres mexicanas. Para poder identificar estos factores es necesario conocer la historia de exposición a éstos mediante un seguimiento a largo plazo con las mismas mujeres.

Lajous Loeza enfatizó que el Estudio de la Salud de las Maestras (ESMaestras) es una investigación realizada por el Instituto Nacional de Salud Pública que conjunta el esfuerzo de maestras e investigadores; recalcó, no es un servicio de atención médica, es un estudio de investigación para mejorar la salud de la mujer mexicana.

Su propósito es dar seguimiento a un importante número de maestras durante un lapso de 30 años aproximadamente mediante cuestionarios que se aplican cada tres años. Con las respuestas anónimas y confidenciales de las maestras participantes sobre su estilo de vida y salud, se podrán conocer los factores de riesgo relacionados con el desarrollo de enfermedades crónicas en las mujeres mexicanas como cáncer, diabetes o de tipo cardiovascular.

Su participación precisa y constante es sumamente valiosa para poder establecer estrategias de prevención y programas de salud pública que beneficiarán a muchas mujeres en todo el país.

ESMaestras inició en 2006 invitando a participar de manera voluntaria a maestras de los estados de Jalisco y Veracruz. En 2008 se amplió el estudio a 10 estados más: Baja California, Chiapas, Distrito Federal, Durango, Estado de México, Guanajuato, Hidalgo, Nuevo León, Sonora y Yucatán.