FORTALECE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN LA LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INDÍGENA

 Jueves, 23 de abril de 2026

A través del taller “Pequeños escritores, grandes lectores”, se busca promover habilidades entre las y los estudiantes

ENSENADA, B.C. Con el objetivo de fortalecer las habilidades de lectoescritura en estudiantes de nivel primaria, docentes de la zona escolar 715 de educación indígena participaron en el taller “Pequeños Escritores, Grandes Lectores”, como parte del seguimiento al trabajo impulsado por la Coordinación Estatal de Educación Indígena.

La responsable de dicha coordinación, Lwana Fabiola García Avendaño, informó que previamente se ha brindado capacitación a Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP’s) de todas las zonas escolares de educación indígena en el estado, quienes desempeñan un papel clave en la implementación de estrategias pedagógicas y curriculares. 

Agregó que esta formación les permite contar con herramientas actualizadas que fortalecen el acompañamiento a docentes en las aulas.

Como resultado del taller estatal de lectoescritura, los ATP’s de la zona escolar 715, que comprende la zona rural de Ensenada, diseñaron e implementaron el taller “Pequeños Escritores, Grandes Lectores”, dirigido a docentes de primer y segundo grado de 17 escuelas primarias indígenas.

A través de esta capacitación, las y los docentes van adquiriendo herramientas que les permiten identificar de manera oportuna posibles dificultades en el aprendizaje de sus estudiantes, particularmente en lectura y escritura. 

García Avendaño, agregó, que esto facilita una intervención temprana y oportuna, con el propósito de brindar el apoyo necesario para que cada alumno alcance su máximo potencial.

Asimismo, los talleres promueven el desarrollo de habilidades como la lectura fluida, la comprensión lectora y la escritura coherente, dijo.

De esta manera, se busca que las niñas y los niños no sólo sean receptores de información, sino también creadores de contenido, estimulando su pensamiento crítico y creatividad.

Con estas acciones, la Coordinación Estatal de Educación Indígena reafirma su compromiso con la mejora continua de la enseñanza y el fortalecimiento de los aprendizajes fundamentales en las comunidades escolares.