REALIZA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PRIMER FORO DE “PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y TRABAJO POR METODOLOGÍAS”

• Se contó con la participación de aproximadamente 100 figuras educativas entre las que se encuentran jefes de sector, supervisores, inspectores, directores, docentes y asesores técnico pedagógicos de educación primaria de todos los municipios del Estado.

MEXICALI.- El Gobierno del Estado de Baja California, a través de la Secretaría de Educación, realizó el primer foro estatal denominado “Planeación didáctica y trabajo por metodologías”, con el objetivo de brindar seguimiento al trabajo realizado en las aulas de educación primaria y fortalecer la planeación didáctica, así como el desarrollo de los proyectos que se manejan dentro de la Nueva Escuela Mexicana.

Al respecto, el secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, explicó que la Nueva Escuela Mexicana propone una educación humanista, que sea intercultural e inclusiva, que promueva los Derechos Humanos, así como el ejercicio de la autonomía. Por lo anterior, se reconoce a las maestras y los maestros como profesionales de la educación capaces de decidir, con sustento pedagógico y recuperando sus saberes y experiencias, sobre su práctica docente, para formar ciudadanas y ciudadanos críticos, autónomos, incluyentes, empáticos y solidarios.

En esta ocasión en este foro se contó con la participación de aproximadamente 100 figuras educativas entre las que se encuentran jefes de sector, supervisores, inspectores, directores, docentes y asesores técnico pedagógicos de educación primaria de todos los municipios del Estado.

Durante el desarrollo del mismo, los docentes participantes expusieron los proyectos que han desarrollado al interior de su grupo durante el ciclo escolar con un impacto favorable dentro de la dinámica que se ha venido trabajando y que ha enriquecido el desarrollo tanto de la planeación didáctica como de las metodologías de trabajo en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.

Las diversas metodologías didácticas que se emplearon en el ejercicio de su práctica coadyuvaron a que las y los estudiantes se reconozcan como sujetos que forman parte de una comunicad, a la cual pueden contribuir desde la escuela en su mejoramiento o en la conservación de saberes, tradiciones y creencias a partir de la colaboración.

Los proyectos presentados por municipio, estuvieron a cargo de los siguientes docentes: del municipio de Mexicali la maestra Karina Luna Temores de la primaria “Corregidora de Querétaro”, del municipio de San Felipe la docente Jesús Estefany Martínez Palomares de la primaria “Felipa viuda de Arellano”; la maestra Claudia Trinidad Ramos Amador de la escuela “Ricardo Flores Magón” representando al municipio de Tecate. 

Por el municipio de Tijuana se contó con la participación de la maestra Araceli Pérez Sánchez de la primaria “Alfredo Green González”; por Playas de Rosarito expuso la maestra Julieta Maricela Cervantes Piña de la escuela “Francisco I. Madero”; la maestra Andrea Jaqueline Ayala Domínguez de la primaria Ignacio Allende del municipio de Ensenada, y, del municipio de San Quintín, la maestra Delia Cortez Sánchez de la primaria “Vicente Suárez”.

Fungieron como talleristas y facilitadores en las exposiciones, los docentes: Enrique Félix Rangel, maestro frente a grupo de educación primaria y escuela Normal; y Juan Areyán León, director de escuela primaria.

Estuvieron presentes en este foro, las siguientes autoridades educativas: delegada de la SE en Mexicali, Jazmín del Carmen Legy Espinoza; director estatal de Educación Primaria, Marcos Ernesto Macías Briones; jefe estatal del departamento académico, Luis Alejandro Cárdenas Ramos; y la jefa del nivel de primaria en Mexicali, Sonia Esthela Banda Correa.