DOCENTES RECIBEN CAPACITACIÓN EN EL TRAYECTO FORMATIVO DE LA ESTRATEGIA APOYO A LA GESTIÓN ESCOLAR (AGE)

• Participan directivos de 21 escuelas beneficiadas.

TIJUANA, B.C., A MARTES 03 DE FEBRERO DE 2015.- El Sistema Educativo Estatal realizó este día la capacitación en el Trayecto Formativo de la Estrategia Apoyo a la Gestión Escolar (AGE) a 21 directivos de nivel primaria y preescolar que tienen a su cargo escuelas vulnerables  que ya han sido detectadas en zonas marginadas y carecen de servicios públicos o infraestructura.

AGE es un recurso económico que el Sistema Educativo Estatal recibe del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), de acuerdo a la organización del centro escolar, otorgando montos que van desde 3 mil, 5 mil, 6 mil, 7 mil, 10 mil, 11 mil y hasta 12 mil pesos, a través de un depósito bancario, giro telegráfico o postal a nombre del representante de la Asociación de Padres de Familia (APF).

Dicho recurso se ejerce conforme al "Plan de Mejoras" y se gasta únicamente en dos rubros: adquisición de material de consumo cotidiano (gises y borrador, 9 papel para uso escolar de los alumnos, pegamento y tijeras, monografías, mapas, biografías, carteles educativos, botiquín y productos para higiene) o para los requerimientos de materiales de mantenimiento preventivo de espacios educativos.

Entre los preescolares beneficiados se encuentran los jardines de niños “Indígena Quetzalcóatl”, “Josefina Rendón Parra”, “América”, “Ana Pavlova”, “Robert Koch”, “Benemérito de las Américas”, “Tenochtitlan”, “Nueva Creación”, “Hipatya”, “Emily Greene”, “Javier Rojo Gómez” y “Alicia Moreau de Justo”.

Mientras que las escuelas primarias “Indígena Jurgehenguare Yo Onsipeku”, “Indígena Bicentenario”, “Vicente Riva Palacio”, “Eva Sámano”, “Javier Rojo Gómez”, “Teotihuacan” y “Reina Calafia”, entre otras,  también estarán siendo favorecidas.

INAUGURAN OBRAS DEL PROGRAMA ESCUELA DE EXCELENCIA

• Beneficiando a más de 100 alumnos de educación indígena

ENSENADA, B.C. martes 03 de febrero de 2015.- El Programa Federal Escuelas de Excelencia Para Abatir el Rezago Educativo a través del Sistema Educativo Estatal (SEE), inauguró obras en la primaria bilingüe “Tierra y Libertad” ubicada en la delegación de Maneadero.

El Programa Escuelas de Excelencia tiene el objetivo de contribuir a la disminución del rezago en las condiciones físicas de las escuelas públicas de educación básica y al fortalecimiento de la autonomía de gestión para mejorar la prestación del servicio educativo con calidad y equidad, informó la delegada del SEE Adela Lozano López.

Por su parte el director del plantel educativo, Ángel Santiago López mencionó, “el propósito del evento es la inauguración de las obras realizadas con recurso del programa de Excelencia, los cuales fueron: cancha de usos múltiples, andadores de conexión y drenes sanitarios, con una inversión de 588 mil pesos”.

“La intención es continuar con las gestiones para mejoras de infraestructura como la construcción de más aulas para dar cabida a todos los niños de la comunidad que soliciten ingresar a esta escuela de tiempo completo”, añadió.

Santiago López recalcó, “con las obras que se inauguraron se dio un paso muy importante ya que era una necesidad de los alumnos, docentes y padres de familia el contar con ello, ya que el terreno accidentado no permitía realizar actividades propias de un patio escolar”.

Agregó, “con estas obras se está beneficiando a 113 alumnos y 6 docentes que incluyen de educación artística y física mismos que se incorporan a la jornada ampliada de la escuela para desempeñar su asignatura con los niños”.

Regina Santiago Vega, supervisora de la zona 715 de educación indígena expuso, “al inaugurar esta cancha, andadores y drenes sanitarios, se ve reflejado el esfuerzo tanto de padres de familia como del director, en gestionar los beneficios para la escuela y alumnos de la comunidad de Maneadero parte alta”.

La supervisora escolar de esta modalidad educativa, resaltó la labor del Director de la escuela porque siempre se ha distinguido por su alto sentido de responsabilidad en el trabajo para beneficiar a su plantel.

SE REALIZA ETAPA MUNICIPAL DE OLIMPIADA DEPORTIVA EN LA DISCIPLINA DE ATLETISMO

• Participaron alrededor de 450 alumnos de primaria y secundaria

TECATE, B. C.- La delegación del Sistema Educativo Estatal (SEE) en Tecate, a través de la coordinación de educación física, organizó la etapa municipal de la Olimpiada Escolar de Educación Básica en la disciplina de atletismo, la cual contó con la participación de aproximadamente 450 estudiantes de primaria y secundaria.

Al respecto la coordinadora municipal de educación física, profesora Adriana Guzmán Arreola señaló que en la actividad participaron alumnos de 11 primarias, en tres categorías en las ramas femenil y varonil en 11 pruebas en total, mientras que en secundarias participaron jóvenes de 9 escuelas secundarias, en dos categorías, ramas femenil y varonil en un total de 10 pruebas.

Las pruebas de atletismo en las que participaron los alumnos de primaria fueron carreras de 75, 150, 300 y 600 metros, relevos 4 x 75, impulso de bala, lanzamiento de disco, lanzamiento de pelota de béisbol, salto de longitud, tetratlón (para categoría 2003) y triatlón (categorías 2004 y 2005), todas en las ramas femenil y varonil.

En el caso de secundaria se realizaron carreras de 100, 200, 800 y 2000 metros, impulso de bala, lanzamiento de disco, salto de altura, salto de longitud, hexatlón y relevo 4 x 100 en las categorías 2000 y 2001-2002, ramas femenil y varonil.

Para llegar a la etapa municipal se realiza una competencia previa en la que cada zona escolar selecciona a sus representantes de entre quienes se componen la delegación municipal.

Los juegos se realizaron en la Unidad Deportiva Eufrasio Santana. Los alumnos ganadores representarán a Tecate en la fase estatal que se realizará en el mes de marzo en la ciudad de Tijuana.

Próximamente se realizará la competencia municipal de ajedrez nivel primaria y secundaria.

CONTINÚAN FORTALECIÉNDOSE LOS PROGRAMAS DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO EN BC

• Cerca de 61 mil alumnos son beneficiados por el programa de Escuelas de Tiempo Completo
  
  

BAJA CALIFORNIA. Lunes 02 de febrero de 2015.- El Gobierno del Estado a través del Sistema Educativo Estatal, revisa y fortalece los procesos operativos  del programa Escuela de Tiempo Completo (ETC), por lo que llevó a cabo una reunión operativa en la ciudad de Tijuana en el  Centro de Cultura de la Legalidad, con los equipos estatales y municipales de la identidad para las 400 escuelas inscritas en el programa.

Dentro de la política en materia de educación del Gobernador del Estado, Francisco “Kiko” Vega, una de las prioridades es la de incrementar el número de escuelas de tiempo completo y generar en ellas ambientes educativos que tengan las características adecuadas, como una forma de brindar mayores oportunidades de aprendizaje y el desarrollo de competencias de los alumnos en una  jornada escolar ampliada.

En estos talleres se revisaron temáticas de tipo financiero, procesos de alimentación, propuesta pedagógica, capacitación del proyecto a favor de la convivencia escolar (PACE),  desafíos matemáticos, ficheros de estrategias didácticas, así como los relativos al arte y cultura, por lo que se realizaron propuestas para eventos próximos y se planeó la logística de talleres y capacitación de los eventos que se tienen programados próximamente.

Para tener una mejor coordinación con los diferentes sectores estas reuniones mantienen una continuidad cada mes con los equipos estatales y municipales, para dar mejor seguimiento al programa de Tiempo Completo el cual brinda la oportunidad de tener una mejor calidad educativa a niños y jóvenes en BC.

Este programa federal se implementó en Baja California en el ciclo escolar 2008-2009 con 16 escuelas, en el actual ciclo escolar 2014-2015 la cifra de planteles escolares inscritos al programa asciende a 400, beneficiando a cerca de 61 mil alumnos en la entidad.

En la ciudad de Mexicali se atienden a 177 planteles, en Tecate 10 planteles, Tijuana a 59 planteles, Rosarito a 9 planteles, Ensenada cuenta con 57 planteles y en la subdelegación de San Quintín cuenta con 88 planteles inscritos en el programa.  

IMPARTEN TALLER A RESPONSABLES DE AULAS DE MEDIOS

• Desarrollan habilidades tecnológicas para impulsar la calidad educativa

MEXICALI, B.C. Domingo 01 de febrero de 2015. Con el objetivo de que el personal encargado de Aulas de Medios, aplique los recursos tecnológicos como apoyo a la educación de los alumnos, el Sistema Educativo Estatal (SEE) del Gobierno del Estado impartió el taller Aula de Medios para el Aprendizaje y el Conocimiento.

El taller estuvo a cargo de Laura García, del área de Tecnología Educativa del SEE, quien comentó que los asistentes recibieron información y capacitación de los recursos con que cuenta el Aula de Medios para implementarlos con los alumnos.

Señaló que a través del Aula de Medios, los maestros y alumnos pueden consultar programas educativos, construir blogs como herramientas pedagógicas, conocer los servicios de Tecnología Educativa, estar al tanto de los cursos que ofrecen varios organismos como UNETE,  visitar páginas educativas por medio de internet y trabajar dinámicas de grupo.

La conductora del taller indicó que éste tuvo una duración de tres días, del 27 al 29 de enero, con una duración de 20 horas y con validez en Formación Continua.

Maestros y Responsables de Aulas de Medios de las escuelas secundarias 16, “Prácticas de Pedagogía” y 76, “Francisco I Madero”; así como de las primarias “Profesor Manuel Quiroz Martínez y Ramón G. Bonfil, entre otras, asistieron al taller.

Más de 640 escuelas en Baja California cuentan con Aula de Medios donde los alumnos incrementan sus conocimientos y desarrollan sus capacidades para un mundo que exige habilidades tecnológicas.

Entre las estrategias para impulsar la calidad educativa señaladas en el Programa Estatal de Desarrollo se inscribe: Impulsar la innovación, el acceso y uso a las tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos, con los medios y equipos propicios para que los alumnos y docentes de Educación Básica se desenvuelvan en una comunidad educativa virtual.