miércoles, 29 de enero de 2020

PRESENTA GOBIERNO DEL ESTADO LA OFERTA EDUCATIVA EN MEDIA SUPERIOR PARA 2020





·  Los subsistemas Cecyte, Cobach y Conalep ofrecen 15 mil 788 espacios para febrero 2020.

TIJUANA, B.C., a 28 enero 2020.- El Gobierno de Baja California, que encabeza el Ing. Jaime Bonilla Valdez, presentó a través de la Secretaría de Educación, la oferta educativa 2020 en el nivel Medio Superior, a través de la cual, los subsistemas Cecyte, Cobach y Conalep ofrecen 15 mil 788 espacios para febrero 2020.

En conferencia de prensa, el titular de la Secretaría de Educación, Catalino Zavala Márquez, acompañado de los titulares de los subsistemas, compartió con los medios de comunicación el proceso de revisión para el inicio de clases (programado para el mes de febrero), en cada uno de las instituciones educativas, garantizando la inclusión, la permanencia y la calidad educativa.

Durante su participación, el Director Estatal de CONALEP, Alfredo Álvarez Cárdenas, comentó que para el próximo ciclo escolar (febrero 2020) consideran una población de 7 mil 255 alumnos en el proceso de reinscripción, en las 13 modalidades de carreras técnicas que se ofrecen en los 6 planteles del Estado (2 en Mexicali, 2 en Tijuana, 1 en Ensenada y 1 en Tecate); comentó que buscan reforzar las tutorías para recuperar a los alumnos que se encuentran rezagados por alguna materia y evitar la deserción, así mismo, se pretende incrementar la matrícula en un 12% para febrero.

Por su parte, el Director Estatal de CECYTE BC, Javier Santillán Pérez, informó que se envió una propuesta a la Federación para reducir las plazas administrativas y generar horas docentes, con el objetivo de incrementar la cobertura y que ningún estudiante se quede fuera del Sistema de Educación Media Superior, es así que  derivado de esta reingeniería, se logró que a partir de este año se incremente la matrícula con 5 mil 236 espacios en los planteles de CECYTE para turno matutino y vespertino.

Así mismo, comentó que en agosto 2020 se tendrá una matrícula histórica para atender a 30 mil estudiantes.

En lo que respecta al subsistema COBACH BC, el director Iván López Báez, comentó que se lleva a cabo el análisis del comportamiento en la asignación de las plazas administrativas, con estos ajustes, se prevé la apertura de un edificio en el plantel Nueva Tijuana, el cual estará en condiciones de atender a 3 mil 288 alumnos, adicionales a los 35 mil 400 que están por incorporarse en este nuevo semestre que inicia en febrero. Informó que solo en Tijuana tendrán la capacidad de recibir a mil 620 alumnos más.

Finalmente, Zavala Márquez reiteró que el objetivo de esta amplia oferta educativa es cubrir las necesidades que tienen los jóvenes de ingresar a las preparatorias, es por ello que se estableció una ruta crítica para atender la demanda en Educación Media Superior con calidad. Cabe destacar que, la plataforma de nuevo ingreso quedará de concluida la próxima semana.

CAPACITAN A DIRECTIVOS DE SECUNDARIAS DE ENSENADA EN USO DE AULAS STEM





 
  • El modelo educativo STEM integra ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas
 
Ensenada, B.C., 27 de enero de 2020.- La Secretaría de Educación (SE), capacita a directivos de escuelas secundarias de Ensenada, en el uso adecuado de las aulas STEM por sus siglas en inglés (Science, Technology, Engineering, Math), Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.
 
Arizbeé Montaño Zavala, delegada de la SE en Ensenada, indicó que el propósito de las capacitaciones es integrar un método de enseñanza eficaz para construir conocimiento y complementar las materias de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, para lograr una mejor enseñanza y facilitar la comprensión en estudiantes de secundaria.
 
Montaño Zavala aseguró que con las capacitaciones se cumple la instrucción del secretario de Educación, Catalino Zavala Márquez, de instruir a los responsables inmediatos en los planteles educativos, como son directores y encargados de ese tipo de aulas.
 
Precisó que en la capacitación se abordaron temas referentes a la plataforma de matemáticas "Sophia", la plataforma "Mozaik" 3D, el uso adecuado del pizarrón inteligente, el manejo óptimo de "Weemake" y otros temas relacionados con ciencias digitales.
 
El modelo pedagógico STEM, dijo, es un modelo educativo muy importante en el siglo XXI, pues incluye las fortalezas que hoy conforman la economía del conocimiento en el mundo.
 
La delegada de la SE en Ensenada explicó que se pretende aprovechar las similitudes y puntos en común de las cuatro materias, para desarrollar un enfoque interdisciplinario del proceso educativo y que además sea transversal.
 
De esta manera, consideró, será posible enseñar matemáticas a través de la tecnología utilizando robótica con procesos de ingeniería, matemáticas con programación robótica y generar proyectos científico - tecnológicos.
 
Hasta el momento son 8 escuelas beneficiadas con dicho modelo pedagógico en el municipio de Ensenada, 4 planteles en la primera etapa y 4 más en la segunda, los cuales son: Telesecundaria 20; Técnicas 20, 24 y 28; "Héctor A. Migoni" número 1; "Mariano Sánchez "número 9; "Lázaro Cárdenas" número 8 y la secundaria 204.

lunes, 27 de enero de 2020

MÁS DE MIL ESTUDIANTES DE SECUNDARIA EN MEXICALI PARTICIPAN EN OLIMPIADA MEXICANA DE HISTORIA



·         Realizaron examen en el que respondieron preguntas sobre todos los periodos de la historia de México en temas de política, economía, sociedad, cultura y arte.
MEXICALI, B. C., lunes 27 de enero de 2020.- La Secretaría de Educación, organiza en Baja California la XIV Olimpiada Mexicana de Historia 2020, convocada por la Academia Mexicana de Ciencias y en la que participan 1, 712 estudiantes de 54 escuelas secundarias de Mexicali.

Según la convocatoria, en la Olimpiada pudieron inscribirse niños, niñas y jóvenes de todo el país de entre 12 y 16 años de edad al 31 de diciembre de 2019.

Las y los estudiantes cumplieron con la primera etapa de la convocatoria durante el pasado 21 de enero de 2020, realizaron un examen de opción múltiple en el que respondieron preguntas sobre todos los periodos de la historia de México en temas de política, economía, sociedad, cultura y arte.

Las hojas de respuesta de este examen se envían a la Academia Mexicana de Ciencias, misma que dará a conocer los resultados en su portal el 11 de marzo de este año.

La segunda etapa de este certamen se realizará el 28 de marzo, y participará el 10% de los concursantes que hayan obtenido las mejores calificaciones en la primera etapa. Las hojas de respuesta de esta etapa, de nuevo se enviarán a la Academia Mexicana de Ciencias, que publicará los resultados el 21 de mayo.

La tercera etapa será nacional, se llevará a cabo del viernes 19 al lunes 22 de junio de 2020 en algún lugar de la República Mexicana, y podrán participar cien concursantes que hayan obtenido los mejores resultados en la segunda etapa.

De acuerdo con el Plan de Estudios 2011, el estudio de la Historia en primaria, aborda, en cuarto y quinto grados, la Historia Nacional, y en sexto grado, la Historia del Mundo hasta el siglo XVI. En segundo grado de secundaria continúa la Historia del Mundo a partir del siglo XVI hasta nuestros días, y en tercer grado se aborda la Historia de México en su totalidad.

El aprendizaje de la Historia tiene un carácter formativo y desarrolla conocimientos, habilidades, actitudes y valores que facilitan la búsqueda de respuestas a las interrogantes del mundo actual.

IMPARTEN TALLERES DE VALORES Y FORMACIÓN INTEGRAL A PADRES, DOCENTES Y ALUMNOS









  • A través de la Coordinación de Participación Social y Formación Valoral

ENSENADA, B.C., viernes 24 de enero de 2020.- La Secretaría de Educación (SE) imparte talleres de valores y formación integral durante el ciclo escolar a docentes, padres de familia y alumnos a través de las áreas que integran la Coordinación de Participación Social y Formación Valoral.

Al respecto, la delegada de la SE en este municipio, Arizbeé Montaño Zavala, dijo que las actividades que se realizan dentro de los centros escolares, son la atención a directivos, supervisores y docentes por parte de las tres áreas que integran la coordinación antes mencionada.
 
Añadió que el Secretario de Educación, Catalino Zavala Márquez, ha girado la instrucción de reforzar este tipo de talleres, con la firme intención de llevar a cabo, con sana convivencia, las labores académicas.
 
Montaño Zavala, detalló que en el área de Formación Valoral, se da atención a padres de familia de los 3 niveles educativos, con talleres que fomentan la participación en la formación de los alumnos, abordando temas como: "Responsabilidad de los padres en la educación de los hijos" y "Cómo expresar el amor a través de la disciplina".
 
En el caso de los alumnos -dijo-, se atienden los niveles de primaria y secundaria, con temáticas enfocadas a los valores y al desarrollo integral del alumno, con temas como "el valor de ser persona", "Fortalecimiento de la autoestima", "Valores para la convivencia escolar sana y pacífica".
 
Completó que dicha área, se encarga del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) el cual es implementado en 261 escuelas del municipio en los niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria y la modalidad de educación especial.
 
La delegada Montaño, expuso que en el área de Organización Escolar y Social se maneja todo lo referente a los Consejos escolares desde su conformación hasta la captura de las sesiones y asambleas en la plataforma nacional Registro de Participación Social en la Educación (REPASE), además del seguimiento durante todo el ciclo escolar.
 
Agregó que en el área de Seguridad y Emergencia Escolar, en coordinación con las diferentes corporaciones policiacas, se lleva a cabo la atención a los centros escolares con la intención de prevenir conductas delictivas.

domingo, 26 de enero de 2020

ASISTE SECRETARIO DE EDUCACIÓN A LA XLVIII REUNIÓN DEL CONSEJO NACIONAL DE AUTORIDADES EDUCATIVAS CONAEDU







• Se abordaron temas relevantes relacionados con Educación Básica, Media Superior y Superior
BAJA CALIFORNIA, domingo 26 de enero de 2020.- El Secretario de Educación de Baja California, Catalino Zavala Márquez, asistió a la XLVIII Reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), presidida por el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, realizada el 26 de enero en Guadalajara, Jalisco.

El Secretario, indicó que en esta reunión, se abordaron temas relevantes relacionados con Educación Básica, Educación Media Superior y Superior.

Refirió que en lo que concierne a Educación Básica se informó sobre la Renovación de Planes y Programas de Estudio, los nuevos Libros de Texto de Educación, además de orientaciones para el establecimiento de entornos escolares seguros.

Señaló Zavala Márquez, que también se presentaron avances en la implementación de la Ley General del Sistema para Carrera de las Maestras y Maestros, la Armonización legislativa derivada del nuevo marco jurídico educativo, y las Líneas generales del proyecto de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación.

Además se abordó la Educación Integral y Corresponsable, así como el Componente socioemocional en la educación.

El Consejo es una instancia formal y permanente de interlocución en materia educativa, de toma de acuerdos para definir las acciones y estrategias que garanticen el ejercicio del derecho a la educación, así como el cumplimiento a los fines y criterios de la educación establecidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, de conformidad con los establecido en el artículo 118 de la Ley General de Educación.

El Consejo se integra por 33 miembros con voz y voto como sigue: la persona titular de la Secretaría de Educación Pública de la Administración Pública Federal, quien lo preside; un representante por cada entidad federativa que es el titular de cada Autoridad Educativa de los Estados y de la Ciudad de México.