CONVOCA EDUCACIÓN A PARTICIPAR EN PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS

·         Asesores externos darán acompañamiento académico en escuelas públicas

·         Convocatoria disponible en www.educacionbc.edu.mx cierra 18 de febrero

 

ENSENADA, B.C.– La Secretaría de Educación (SE), a través del Programa Nacional de Inglés (PRONI), convoca aegresados de instituciones educativas públicas y particulares con reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, a participar en la selección de asesor (a) externo (a) especializado (a).

El secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, indicó que la invitación es para que asesores externospresten sus servicios de acompañamiento académico en la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Lengua Extranjera Inglésen escuelas públicasque cuentan con el PRONI.

La prestación de servicios en los seis municipios de Baja california comprenderá del 1 de abril al 30 de junio de 2022, brindando asesoría y orientación para alumnas y alumnos de tercer grado de preescolar a sexto grado de primaria.

Enla contratación de asesores podrán participar quienes se apeguen a los perfiles que marca la convocatoria, preferentemente con estudios superiores en educación básica, inglés, psicología o carreras afines.

Al respecto, Arizbeé Montaño Zavala, delegada de la Secretaría de Educación en Ensenada, invitó a las y los interesados a revisar las bases, disponibles en el portal de internet de la Secretaría de Educación: https://www.educacionbc.edu.mx, en la sección de convocatorias.

Agregó que la fecha de recepción de documentos concluye el viernes 18 de febrero de 2022, por lo que llamó a acudir a las oficinas del PRONI de cada delegación municipal. En Ensenada están ubicadas en prolongación Bulevar Zertuche #6474, Ex ejido Chapultepec, de lunes a viernesde 08:00 a 15:00 horas.

Para mayor información, dudas o aclaraciones se ponen a disposición los correos electrónicos abojorquezc@adm.edubc.mx, en Ensenada y rramirezg@adm.edubc.mx, en Mexicali, así como los números telefónicos (646) 152-28-00, extensión 2902 y (686) 551-85-69.

PARTICIPA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN MESA DE TRABAJO PARA ACCESO DE MENORES MIGRANTES A SISTEMA EDUCATIVO

 

• Se trabaja en coordinación con UNICEF México para el desarrollo del Protocolo de Acceso a la escuela de los Niños, Niñas y Adolescentes en contexto de migración

 

MEXICALI. –El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, informó que se trabaja en coordinación con UNICEF México en la mesa interinstitucional de Migración de Niños, Niñas y Adolescentes en la entidad.

 

El secretario de Educación dio la bienvenida a los participantes en el segundo taller virtual para el desarrollo del Protocolo de Acceso a la escuela de los Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) en contexto de migración.

 

Se contó con la asistencia de personal de la Secretaría de Educación, la Subsecretaría de Asuntos Migratorios de la Secretaría General de Gobierno, Instituto Nacional de Migración (INM), DIF Estatal, Procuraduría, del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), Organización Internacional para Migrantes, Agencia de las Naciones Unidas para Personas en Situación de Refugio, Colegio de la Frontera Norte (Colef),  universidades públicas y privadas de Baja California, entre otras instituciones de gobierno y organizaciones civiles.

 

El taller fue impartido por la coordinadora nacional del Proyecto, Paola González Novoa, y busca promover que todas las personas integrantes de la mesa de inclusión educativa conozcan las políticas, reglamentos, protocolos, procedimientos y normas, que garantizan el derecho a la educación de los NNA en México y en Baja California. 

 

Además, se abordaron los procesos de capacitación con metodologías participativas, enfoque de derechos, inclusión y género. También se compartió información y datos sobre la situación educativa de los NNA en contexto de migración, buenas prácticas y experiencias que permita realizar acciones prioritarias para la mejor atención de éstos.

 

Se resaltó la importancia de eliminar las barreras administrativas y de lenguaje para garantizar el acceso al sistema educativo mexicano de alumnos provenientes del extranjero.

 

Actualmente en Baja California se tiene un registro de 46 mil 101 alumnos extranjeros, provenientes principalmente de Estados Unidos, seguidos de Guatemala, Honduras, El Salvador y Haití.

CONSTRUYE EDUCACIÓN BC ALIANZAS ESTRATÉGICAS A FAVOR DE LA EDUCACIÓN

 

• El objetivo es adecuar los espacios escolares para brindar un entorno acorde a la localidad y la población

 

• Especialistas en la materia recorren el plantel con población Mixteca

 

TIJUANA. – Impulsar el crecimiento de la calidad educativa se puede lograr a través de alianzas estratégicas, por tal motivo, la Secretaría de Educación trabaja para aprovechar todas las herramientas humanas y materiales en beneficio de la educación en Baja California.

 

En esta ocasión, el Secretario de Educación en la entidad, Gerardo Arturo Solís Benavides encabezando esta alianza, recibió a una comitiva proveniente de los Estados Unidos de América, que colabora en los diversos proyectos de la dependencia. Un equipo de colaboradores especializados en arquitectura escolar, recorrieron junto al titular de Educación el plantel escolar bilingüe "VE'E TU'UN XAVI" en el municipio de Tijuana, con el propósito de colaborar en la mejora y acondicionamiento de los espacios educativos.

 

Al respecto, el Secretario de Educación destacó que se busca lograr una mayor equidad, igualdad e inclusión para los estudiantes de esta escuela que cuenta con población Mixteca, brindando así el reconocimiento y la dignificación de nuestras culturas en México. 

 

En esta alianza participan instituciones educativas de distintos niveles, dependencias gubernamentales, organismos de la sociedad civil nacionales e internacionales, y en esta ocasión la Asociación Vía Internacional con su presidente Elisa Sabatini, se dieron cita para recorrer las instalaciones del mencionado plantel, guiados por la directora del centro escolar, docentes y padres de familia.

 

Derivado de la visita y recorrido, la comitiva presentará una propuesta arquitectónica para la mejora de las instalaciones existentes enfatizando en el desarrollo de espacios decorando con plantas originarias de la región que a su vez representen a la población mixteca; la seguridad de los menores; representación de la belleza en el entorno.

 

La participación de los padres de familia y los docentes destaca, ya que sus observaciones son tomadas en cuenta para la elaboración de la propuesta arquitectónica, considerando que conocen de manera puntual los requerimientos necesarios para este proyecto de mejoramiento de espacio escolar.

 

CONSTRUYE EDUCACIÓN BC ALIANZAS ESTRATÉGICAS A FAVOR DE LA EDUCACIÓN

 

Martes, 15 de febrero de 2022 

* El objetivo es adecuar los espacios escolares para brindar un entorno acorde a la localidad y la población

* Especialistas en la materia recorren el plantel con población Mixteca

TIJUANA. – Impulsar el crecimiento de la calidad educativa se puede lograr a través de alianzas estratégicas, por tal motivo, la Secretaría de Educación trabaja para aprovechar todas las herramientas humanas y materiales en beneficio de la educación en Baja California.

En esta ocasión, el Secretario de Educación en la entidad, Gerardo Arturo Solís Benavides encabezando esta alianza, recibió a una comitiva proveniente de los Estados Unidos de América, que colabora en los diversos proyectos de la dependencia. Un equipo de colaboradores especializados en arquitectura escolar, recorrieron junto al titular de Educación el plantel escolar bilingüe "VE'E TU'UN XAVI" en el municipio de Tijuana, con el propósito de colaborar en la mejora y acondicionamiento de los espacios educativos.

Al respecto, el Secretario de Educación destacó que su busca lograr una mayor equidad, igualdad e inclusión para los estudiantes de esta escuela que cuenta con población Mixteca, brindando así el reconocimiento y la dignificación de nuestras culturas en México.  

En esta alianza participan instituciones educativas de distintos niveles, dependencias gubernamentales, organismos de la sociedad civil nacionales e internacionales, y en esta ocasión la Asociación Vía Internacional con su presidente Elisa Sabatini, se dieron cita para recorrer las instalaciones del mencionado plantel, guiados por la directora del centro escolar, docentes y padres de familia.

Derivado de la visita y recorrido, la comitiva presentará una propuesta arquitectónica para la mejora de las instalaciones existentes enfatizando en el desarrollo de espacios decorando con plantas originarias de la región que a su vez representen a la población mixteca; la seguridad de los menores; representación de la belleza en el entorno.

La participación de los padres de familia y los docentes destaca, ya que sus observaciones son tomadas en cuenta para la elaboración de la propuesta arquitectónica, considerando que conocen de manera puntual los requerimientos necesarios para este proyecto de mejoramiento de espacio escolar.

Los arquitectos continuarán las reuniones y visitas al plantel, estrechando los lazos de colaboración entre las dos regiones fronterizas.

DAN CONTINUIDAD A TRABAJOS DEL CONSEJO MUNICIPAL DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

 • En esta ocasión se laboró en el Plan Anual de Trabajo, en el que se plasman propuestas y actividades para contribuir a la calidad educativa

 

PLAYAS DE ROSARITO. – Con el objetivo de consolidar un plan de trabajo que beneficie a toda la comunidad educativa, la Secretaría de Educación, en coordinación con el IX Ayuntamiento de Playas de Rosarito, llevó a cabo la primera reunión del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación.

 

La dependencia estatal precisó que una de las prioridades es el promover la participación de los padres de familia y de la comunidad en general con el fin de fortalecer y elevar la calidad de la educación en cada escuela de nivel básico.

 

Cabe destacar que el Consejo Municipal de Participación Social en la Educación de Playas de Rosarito se conformó como resultado del seguimiento a los trabajos que se realizan dentro de los Consejos Escolares de Participación Social en cada uno de los planteles educativos.

 

“Los nuevos retos educativos requieren de la colaboración coordinada de toda la comunidad educativa, en este sentido es fundamental la participación de las autoridades educativas, directivos escolares, maestros, padres de familia y por supuesto de todos lo que conformamos esta sociedad” expresó en su mensaje la autoridad del nivel.

 

En esta ocasión, se laboró sobre el Plan Anual de Trabajo en el que se plasman propuestas y actividades que se gestionan para favorecer a los planteles, elevando la calidad educativa.