PROMUEVEN METODOLOGÍA STEAM EN SECUNDARIAS DE ENSENADA

• Se busca fortalecer enseñanza y aprendizaje de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas 

• Realiza Secretaría de Educación Caravana Pedagógica STEAM 2024 en Caracol Museo de Ciencias               

ENSENADA, B. C.– Para promover la implementación de la metodología didáctica STEAM en Ensenada, alrededor de 130 personas de educación secundaria de supervisiones, inspecciones, Asesorías Técnicas Pedagógicas (ATP), direcciones y docencia participaron en conferencias y mesas de trabajo.

Luis Gilberto Gallego Cortez, secretario de Educación en la entidad manifestó que a través de la denominada Caravana Pedagógica STEAM 2024 de Educación Secundaria se busca fortalecer la enseñanza y aprendizaje en temas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, así como enfocar la resolución de problemas mediante el uso de tecnología educativa y robótica.

Agregó que la estrategia es impulsada en Baja California para fomentar que alumnas y alumnos usen la tecnología como un recurso útil para el aprendizaje y la identifiquen como una forma de desarrollar competencias digitales y artísticas.

Al respecto, el delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, Irlán Alejandro Lozano Camacho informó que en Ensenada la Caravana Pedagógica STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas por sus siglas en inglés) se llevó a cabo en Caracol Museo de Ciencias, con la participación de la doctora Eloísa García Canseco, quien impartió la conferencia “Educación STEAM para reducir la brecha de género en ciencia y tecnología” y del profesor Yataro Alonso Loeza Jiménez con la conferencia “Ficheros de prácticas pedagógicas STEAM”. 

Añadió que la implementación de dichos ficheros promueve el desarrollo de habilidades técnicas y cultivan la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración, a través de proyectos prácticos y ejercicios concretos que pueden ser utilizados por maestras, maestros y estudiantes, quienes encontrarán oportunidades para explorar, experimentar y aprender de manera activa. 

Por su parte, Oswaldo Torreros Verdugo, director de Educación Secundaria en la entidad indicó que cada práctica fue diseñada cuidadosamente para fomentar el ingenio, la resiliencia y la capacidad de adaptación, con equidad e inclusión, cualidades esenciales en un entorno que demanda constantes transformaciones.

Dijo que, sin importar que sea un docente apasionado, un estudiante curioso o alguien interesado en la educación del siglo XXI, este fichero invita a sumergirse en un enfoque educativo que trasciende las barreras tradicionales, pues en sus páginas encontrarán inspiración para nutrir la pasión por el aprendizaje, abrazar la diversidad de ideas y perspectivas, y enfrentar desafíos con creatividad y confianza.

En la actividad formativa estuvieron presentes: Silvia Leal Águila, coordinadora estatal de Educación Telesecundaria; Vicente Munguía Ornelas, encargado de despacho de Educación Secundaria en Ensenada; así como Éricka Paloma Cornejo Manríquez y Pryscila Acosta Medina, integrantes del equipo pedagógico STEAM en San Quintín y Ensenada, respectivamente.