IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN LA ATENCIÓN INCLUSIVA DE ESTUDIANTES CON APTITUDES SOBRESALIENTES

* Fortalecen las herramientas del personal educativo para la detección, acompañamiento y desarrollo de estudiantes con altas capacidades

ENSENADA, B.C., 6 de octubre de 2026.- La Secretaría de Educación, bajo las instrucciones de la Mtra. Irma Martínez Manríquez, impulsa acciones de capacitación dirigidas a fortalecer la atención educativa de niñas, niños y adolescentes con Aptitudes Sobresalientes (AS), promoviendo estrategias que favorezcan su desarrollo integral y la identificación oportuna de sus capacidades.

En este marco, se llevó a cabo el taller “Detección, acompañamiento y enriquecimiento educativo para estudiantes con aptitudes sobresalientes”, organizado por la Dirección de Educación Indígena e Inclusiva, a través de la Coordinación Estatal de Educación Especial, con la participación de alrededor de 100 agentes educativos de Ensenada, Playas de Rosarito y San Quintín.

La jornada reunió a supervisores, inspectores, directivos, asesores técnico-pedagógicos y docentes de Educación Especial y Educación Básica, quienes recibieron herramientas teórico-prácticas para fortalecer los procesos de detección y atención de estudiantes con altas capacidades dentro de los diferentes contextos escolares.

Durante la inauguración, el Mtro. Christian Hiram Dunn Fitch, delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, ofreció el mensaje de bienvenida, seguido de la participación de la Lic. Saira Garrido Ancona, como autoridad educativa del XXV Ayuntamiento de Ensenada.

Posteriormente, la coordinadora estatal de Educación Especial, Yaneth Tonanzin Gaxiola Cázares, presentó el mensaje oficial y la exposición de motivos, resaltando la importancia de generar condiciones educativas que permitan reconocer las capacidades del alumnado y brindar respuestas acordes con sus necesidades.

Como parte de las actividades, el Dr. Pedro Covarrubias Pizarro impartió el taller teórico-práctico, en el que se abordaron aspectos fundamentales para la atención de estudiantes con Aptitudes Sobresalientes, entre ellos la detección contextualizada, el acompañamiento socioemocional y el enriquecimiento educativo. Asimismo, se destacó que este alumnado puede presentar características como gran curiosidad y creatividad, pensamiento crítico y original, alta capacidad de aprendizaje e intereses profundos en áreas específicas, reconociendo también la posibilidad de enfrentar Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP). En este sentido, se enfatizó la importancia de diseñar una atención educativa sustentada en la evaluación psicopedagógica, considerando las necesidades, intereses y potencialidades de cada estudiante, así como su contexto escolar, familiar y social.

A través de estas estrategias se busca que el personal educativo cuente con mayores herramientas para identificar talentos específicos y favorecer experiencias de aprendizaje que estimulen la creatividad, la profundización del conocimiento y el desarrollo integral del alumnado, evitando prácticas educativas homogeneizadoras.

Dentro de los invitados especiales se contó con la participación de la Lic. Iraí Adilene Loyo Ramírez, coordinadora regional de Educación Especial en Ensenada; Mtra. Grecia Ariadna Moreno Chin Ramírez, coordinadora regional de Educación Especial en San Quintín; y Mtra. María Lucrecia Verduzco Marrón Ramírez, coordinadora regional de Educación Especial de Playas de Rosarito.

La Secretaría de Educación refrenda así su compromiso de fortalecer una educación equitativa, inclusiva y pertinente, mediante la preparación continua de las y los profesionales que acompañan a las comunidades escolares.