99.57% DE AVANCE EN EL PROCESO DE INSCRIPCIONES DEFINITIVAS A EDUCACIÓN BÁSICA PARA EL CICLO ESCOLAR 2011-2012

• Identificados 484 pendientes de inscripción para crearles oferta educativa adecuada.
• Hasta el día de hoy 73% de inscripciones confirmadas.
• 11, 740 personas acudieron a los Módulos de Atención.

MEXICALI, B.C., 15 DE FEBRERO DE 2011.- El Sistema Educativo Estatal informa que el periodo de Inscripciones para ingresar a primero de primaria y primero de secundaria para el Ciclo Escolar 2011-2012, realizado del 01 al 15 de febrero, arrojó un avance del 99.57% de inscripción.
A nivel estatal la inscripción esperada es de 56 mil 949 aspirantes en primaria y 61 mil 624 aspirantes en secundaria, cantidad que ha sido ya superada por la favorable respuesta de los padres de familia al proceso y a nuevas solicitudes recibidas, lo que permitió que una cobertura prácticamente del 100%, ya que con este ejercicio se permitió identificar 484 aspirantes a los cuales es necesario crear una oferta educativa adecuada antes de iniciar el ciclo escolar.
En estos niveles, se realizó el pasado mes de noviembre la distribución a través de las escuelas de educación preescolar y primarias del Estado formularios personalizados de Solicitud Única de Inscripción (SUI), en los cuales se pedía a los padres de familia que indicarán en cuál escuela deseaban inscribir a sus hijos, para lo cual se les pedía tres opciones. El registro de las solicitudes de secundaria se realizó por Internet, y por esa vía el padre de familia pudo dar seguimiento al proceso de inscripción de su hijo hasta su confirmación en la escuela seleccionada.
La última semana de enero de 2011, se entregó a los padres de familia Carta de Notificación donde se señalaba la escuela en la que quedó el aspirante, el 90% quedó inscrito en alguna de sus tres opciones; el 10% asistió a los módulos instalados a solicitar atención personalizada. Del 01 al 15 de Febrero, los padres de familia con su carta de notificación acudieron a la escuela asignada a confirmar su inscripción trámite realizado de manera sencilla.

El avance hasta el día de hoy es 73% de inscripciones confirmadas, en espera que las escuelas terminen de realizar la totalidad de la captura en el sistema de Registro Escolar en Línea.
11 mil 740 personas acudieron a los Módulos de Atención instalados en los municipios para atender las inconformidades de los padres de familia con el proceso, de los cuales una tercera parte solicitó cambio de escuela aún cuando su ubicación fue en una escuela de su segunda o tercera opción, otra tercera parte no estuvo de acuerdo en la escuela asignada por ser diferente a sus opciones y el resto eran pendientes de inscripción, nuevas solicitudes, etc.El Proceso de Inscripción arrojó al SEE información confiable que permite organizar con anticipación los recursos para el ciclo escolar 2011-2012, fue un proceso ordenado, eficiente y racionalizado a los grados de primaria y secundaria, se evitaron las filas de padres de familia en escuelas y se eliminó el condicionamiento por cuotas.

Las personas que por alguna circunstancia no se presentaron en los módulos, podrán realizar su inscripción directamente en las escuelas con espacios disponibles al iniciar el ciclo escolar o llamar la línea 01 800 788 73 22.

SECRETARIO DE EDUCACIÓN Y BIENESTAR SOCIAL, JAVIER SANTILLÁN PÉREZ, ASISTE A LA CEREMONIA DEL 23 ANIVERSARIO DE LA SEC. No.84 “GRAL. VICENTE GUERRERO"

MEXICALI, B.C., 14 DE FEBRERO DE 2010.- El Secretario de Educación y Bienestar Social, Javier Santillán Pérez, asistió a la ceremonia del 23 Aniversario de en la Escuela Secundaria Estatal No, 84 “Gral. Vicente Guerrero”, en el marco del aniversario luctuoso de este héroe de la Patria (1782-1831).Ante docentes, personal administrativo, alumnos y padres de familia, Santillán Pérez expresó: “ seguramente todos los años en cada aniversario de su escuela, habrán escuchado la biografía de Don Vicente Ramón Guerrero Saldaña que es su nombre completo, fue un campesino, militar y político, mexicano nacido en Tixtla, Guerrero, descendiente de esclavos y campesinos, escaló muchos puestos militares y políticos hasta convertirse en el segundo presidente de la república después del general Guadalupe Victoria. Sabemos que se incorporó a las tropas del generalísimo José María Morelos y Pavón en 1810, y tras el trágico fallecimiento de este, protegió al congreso de Chilpancingo. Vicente Guerrero vivió prácticamente en la guerrilla hasta 1821”.Recordó a los presentes que precisamente el año pasado se conmemoró en todo el país los doscientos años del Inicio de la Independencia Nacional, en Baja California se realizaron muchos eventos para conmemorar esta fecha, tales como: conferencias, ediciones de libros, la presentación de un documental llamado 200 años de ser orgullosamente mexicanos en Tijuana en el mes de mayo, talleres en las escuelas, eventos deportivos y artísticos.

La lección que nos da esta etapa de la vida nacional es la siguiente: debemos buscar ante todo la unidad entre los mexicanos, evitar las luchas estériles e innecesarias, combatir al crimen, ser fieles a la esencia de nuestros ideales patrios y sobre todo, ser fieles a la palabra dada que es lo contrario de la traición.

El Gral. Vicente Guerrero es un personaje de nuestra historia y como todos ellos ha sido descrito, evaluado, con sus aciertos y sus sombras. Este es un ejemplo más de cómo un hombre de ascendencia humilde, hijo de campesinos y de esclavos, pudo llegar al más alto puesto al que puede aspirar un ciudadano, que es gobernar el país.La Escuela Secundaria No. 84, nace de la regularización del sistema llamado escuelas por cooperación en el año de 1979, surgiendo así la escuela Secundaria Nocturna por Cooperación No. 27, la que daría vida a dos nuevas secundarias estatales que son la Secundaria Estatal Matutina No. 45 “Año de Morelos” y Secundaria Estatal Vespertina No. 84 “Gral. Vicente Guerrero”, de 1980 a 1987 se trabajó en el edificio que con el esfuerzo de padres, maestros y alumno se construyó en la colonia Miraflores en armonía con la Secundaria No. 45, turno matutino.En 1988 se reubicó en el Fraccionamiento Condor Infonavit, donde con el trabajo de la comunicad educativa y apoyados por constructoras y negocios, con materiales como cartón, madera y lámina fueron construidas algunas dos aulas provisionales para iniciar con dos grupos.

Actualmente cuenta con 12 grupos en el turno matutino y 4 en el turno vespertino. Cuenta con laboratorios, aulas de medios, taller de computación, cancha de usos múltiples, plaza cívica y anexos.Acompañaron al Secretario de Educación, las siguientes autoridades: Delegada del SEE en Mexicali, Aída Araceli Pereira Fonseca; Delegado Municipal de González Ortega, Roberto Martín del Campo Santana; la Presidente de la Sociedad de Padres de Familia, María Inés Montaño Martínez y el anfitrión del evento Director de la Escuela Secundaria No. 84, Jesús Mario García González.

IMPULSA SEE REDES DE TUTORIAS EN SECUNDARIA

MEXICALI, B.C. A 11 de febrero de 2011. En el marco del Programa para la Mejora del Logro Educativo (PEMLE), el Sistema Educativo Estatal (SEE) llevó a cabo la capacitación “Competencias para impulsar el fortalecimiento académico a través de redes de tutorías”, con la finalidad de integrar equipos municipales que asesoren a maestros de escuelas secundarias con bajo logro educativo.

El Jefe de Fortalecimiento Pedagógico de la Dirección de Educación Básica, Manuel Ávila Carrasco expresó que la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Educativos (ENLACE) durante los últimos tres años de aplicación, arrojó debilidades académicas en diversas escuelas del país, de esta forma, se detectaron los centros escolares del estado que necesitan apoyo para la mejora de su calidad educativa. Ante esta situación, la SEP puso en marcha con la participación de las Subsecretarías de Educación Básica en los Estados, el PEMLE.

Por medio de este programa, lo que el SEE pretende es que a través de una relación más directa y cercana entre el docente y el alumno, se genere un mejor aprendizaje y por ende, derive en mejores resultados, por tal motivo en esta actividad participaron jefes de enseñanza, asesores técnicos, directivos y docentes del nivel de secundaria de los cinco municipios del estado.

Siendo la estrategia de atención, la aplicación de redes de tutoría personalizada, con base en la relación y el diálogo entre tutor y alumno intenta atender las necesidades académicas individuales.

Ávilo Carrasco agregó con el PEMLE, se tiene como propósito atender a 108 escuelas secundarias que registraron puntajes insuficientes en los resultados de la prueba ENLACE en el 50% de su matrícula (en las asignaturas de español y matemáticas) y que se encuentran ubicadas en localidades que presentan indicadores de marginación.

Cabe destacar que los grupos diseñarán estrategias para trabajar en los municipios – de acuerdo a las propias necesidades- a fin de mejorar los resultados de logro educativo de los alumnos.

CAPACITAN A DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA COMO JUECES

• Para formar parte de la Clase de Educación Física 2011 en preescolar, primaria, secundaria, educación especial y matrogimnasia.

MEXICALI, B.C., 10 FEBRERO 2011.- Los docentes, conductores de programa, coordinadores de zona de educación física y asesores técnicos pedagógicos de jefaturas municipales de la entidad que fungirán como jueces en el concurso “Clase de Educación Física 2011” participaron en un curso de capacitación, realizado en el municipio de Playas de Rosarito.Los participantes son docentes involucrados con el área técnica pedagógica y con conocimiento del programa de educación física, ya que serán los jueces que elegirán los representantes por Baja California en la etapa Nacional que se realizará en la ciudad de Morelos.

En el concurso cada municipio elije a un representante en las siguientes 5 categorías: Matrogimnasia –actividad física que se lleva a cabo por el alumno y la madre con la finalidad de fortalecer los lazos de unión-, preescolar, primaria, secundaria y educación especial.En cada categoría participan 7 jueces, de los cuales cinco emiten una calificación y dos participan como jueves auxiliares.

Los maestros que participan en el concurso dan una clase de educación física para un grupo determinado, tendrán un plan de clase y en base a ello se le da la calificación con los criterios que se aplican para evaluar, tanto el marco teórico, la secuencia, como da la clase y la motivación de los niños que tiene una duración aproximada de una hora explicó el asesor de la coordinación Estatal de Educación Física, Arturo Guerrero.

Cabe mencionar que la Coordinación Estatal de Educación Física, los días 10 y 11 de abril llevará a cabo en el municipio de Mexicali, el proceso en el que a nivel estatal se elegirán a los representantes de Baja California.

LA SRA. MARIE ANNE CONINX, EMBAJADORA DE LA UNIÓN EUROPEA EN MEXICO PREMIÓ A NIÑO ENRIQUE SUÁREZ ESTRADA, GANADOR DE CONCURSO INTERNACIONAL DE DIBUJO.

MEXICALI, B.C., FEBRERO 09 DE 2011.- Enrique Suárez Estrada, alumno de la escuela primaria “Primero de Diciembre de 1953”, recibió de manos de la Sra. Marie Anne Coninx, Embajadora de la Unión Europea (UE) en México, el premio que lo acredita como ganador del Concurso Internacional de Dibujo “Equidad de Género”, al que convocó en 2010 la UE.

Suárez Estrada, de origen “cachanilla”, recibió como premios un reconocimiento y una computadora portátil por resultar como uno de los dos ganadores en Latinoamérica en este concurso en el que participaron más de 26 mil trabajos de niños de todo el mundo.

Enrique estudia en quinto grado en la capital bajacaliforniana. Vive con su madre y abuelo, el reconocido periodista Enrique Estrada Barrera. Ha demostrado su talento por la pintura y el dibujo, que le han hecho merecedor de premios en concursos estatales. Sus obras han formado parte de exposiciones en Estados Unidos, Japón y la República Checa, entre otros países.

Este concurso en particular tuvo el objetivo de promover entre los participantes su expresión de lo que opinan en el tema de equidad de género, por lo que Enrique Suárez Estrada tituló su obra: "Cada niña y cada niño tenemos un sueño", misma en la que plasmó su visión respecto a que la condición de género no hace ninguna diferencia, y que los hombres y las mujeres pueden tener la misma profesión y trabajar unidos para hacer un mundo más justo, más equitativo, mejor.

En el acto de premiación, realizado en el Centro Estatal de las Artes, en Mexicali, la Embajadora estuvo acompañada por el titular de Educación en el Estado, Javier Santillán Pérez, así como por el director General del ICBC, Moisés Galindo Herrera.

La representante de la Unión Europea en México en su mensaje expresó que la igualdad entre hombres y mujeres es parte fundamental de la política de la UE. Por eso está apoyando a varios países del mundo - incluyendo México – con proyectos en favor de las mujeres y de las niñas.
Resaltó que por tercer año consecutivo un niño mexicano ha ganado este concurso a nivel de América Latina, como un ejemplo de que la Unión Europea apoya las tareas de Educación no sólo en Europa, sino en todo el mundo.

El niño ganador, Enrique Suárez Barrera, emocionado por el reconocimiento recibido expresó:

“hoy me siento muy emocionado de recibir este premio por parte de la Unión Europea, porque nada me hace más feliz que a la gente le guste lo que pinto con tanto amor, me alegra saber que del otro lado del mundo un grupo de niñas y de niños vieron en mi dibujo el sentimiento y la emoción que hay en cada color con que le di vida a mi sueño. Sentí el deseo de dar un mensaje a través de mi dibujo TODOS SOMOS IGUALES, TODOS SOMOS TENEMOS SUEÑOS Y TODOS DEBEMOS TENER LAS MISMAS OPORTUNIDADES”.

Por su parte, el Secretario de Educación, Javier Santillán Pérez, celebró que en Baja California existan y se impulsen talentos como el de Enrique y reconoció el trabajo que se obtiene de la colaboración entre los padres de familia y los maestros, que buscan y motivan el desarrollo de las capacidades de los alumnos y alumnas, felicidades por ello a Enrique, y esta distinción que ha logrado provoca un eco de orgullo cuyas ondas nos alcanzan y nos alegran a todos”, señaló el funcionario.

Expresó su reconocimiento a la Comunidad Europea por su propósito de promover entre los niños y niñas el interés y la reflexión por ser parte de un mundo mejor, donde el género sea sólo una distinción biológica y no una condición que propicie la exclusión, enfatizó “Le agradecemos infinitamente a la embajadora Mari Anne su presencia y le reiteramos nuestro compromiso de trabajar juntos en todas aquellas tareas que tengan como principal objetivo, el de la construcción de un mejor porvenir para las futuras generaciones”.

La edición 2010 del concurso promovido por la Unión Europea convocó la participación de más de 49 mil niños de 1641 escuelas y centros comunitarios ubicados en 61 países, la Delegación de la Unión Europea en México recibió 296 dibujos provenientes de toda la República. Los trabajos ganadores fueron expuestos en el Museo de los Niños de Bruselas en noviembre de 2010; los ganadores recibieron un premio de mil euros cada uno, para ser utilizados en adquisición de libros, computadora, pago de colegiaturas, cuotas a bibliotecas o cualquier otro material educativo.