viernes, 30 de agosto de 2024

CONTINÚA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MESAS TÉCNICAS DE TRABAJO CON DOCENTES EN BAJA CALIFORNIA










• En coordinación con las áreas correspondientes se avanza en temas de planeación, infraestructura, administración, seguridad, entre otros.

 

MEXICALI, B.C. Con el objetivo de dar continuidad a las mesas técnicas de trabajo de la Comisión Estatal de Supervisores, el Colegio de Inspectores, Jefes de Enseñanza y la Sección 2 del SNTE, se realizó una reunión con autoridades de la Secretaría de Educación, donde se abordaron temas generales de infraestructura, planeación, administración y seguridad, entre otros.

El secretario de Educación, Luis Gilberto Gallego Cortez, reconoció a las y los Inspectores, Supervisores y Jefes de Nivel, por la aportación que hacen todos los días a la tarea educativa que se requiere en Baja California, a fin de cumplir con el Plan Estatal de Educación.

Enalteció también la estrecha coordinación que se ha logrado con la dirigencia sindical, que de manera concisa contribuye a establecer la prioridad de cada tema, en beneficio siempre de las y los docentes de Baja California.

El interés común de Gobierno del Estado es trabajar de manera permanente en la excelencia educativa de las niñas, niños, adolescentes y juventudes, dijo, y para ello se requiere dar solución a los planteamientos de los responsables de coordinar a las y los docentes bajacalifornianos.

Durante las mesas técnicas de trabajo se contará con el acompañamiento continuo por parte de personal asignado por las áreas correspondientes de la Secretaría de Educación, en busca de dar cumplimiento a cada uno de los planteamientos.

Las reuniones estuvieron encabezadas por el secretario de Educación, Luis Gilberto Gallego Cortez, el secretario general de la Sección 2 del SNTE, Juan Enrique Villanueva Villa, el delegado del CEN del SNTE, Raymundo Valdivia Hernández y los profesores Enrique Munrray Alcántar, Manuel Alemán Rodríguez y Sergio Yeudiel Camarena.

Dignificar al sector educativo es el objetivo principal de todas las partes, trabajando en conjunto por cumplir los retos y con ello consolidar los planes educativos hacia la excelencia educativa en cada uno de los municipios.

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