jueves, 30 de marzo de 2017

SE INSTALA CONSEJO MUNICIPAL DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN



 
 
  • Se ratificó a Vicenta Yadira Quiñones Acosta como Consejera Presidente


TECATE, B.C. 29 de marzo de 2017. La administración estatal encabezada por el Gobernador Francisco Vega informa que a través del Sistema Educativo Estatal en  coordinación con el XXII Ayuntamiento se realizó la instalación del Consejo Municipal de Participación Social (CMPSE) de Tecate con el propósito de promover la participación corresponsable de las comunidades educativas del municipio.

En el acto el  profesor Domingo Benítez Rodríguez Director de Participación Social y Fomración Valoral del SEE, mencionó que será a través de Mario Alberto Benítez Reyes, Delegado del Sistema Educativo Estatal, que se le dará seguimiento a la logística de operación del Consejo y resaltó que para construir cultura de colaboración y participación que redunde en una educación con mayor pertinencia y calidad, se requiere de la colaboración de los diversos órdenes de gobierno, sectores sociales y padres de familia para impulsar acciones en que contribuyan a elevar la calidad educativa que se imparte en el municipio

La Presidenta Municipal,  Nereida Fuentes González, ratificó a la madre de familia,  Vicenta Yadira  Quiñones Acosta como Consejera Presidenta del CMPSE por un periodo de dos años, a quien felicitó por su activa participación y la invitó a seguir a poyando las acciones que en colegiado se impulsen para el beneficio de las comunidades educativas, manifestó a los consejeros presentes su apoyo en seguir construyendo una cultura de participación con los diferentes sectores de la sociedad para beneficiar a las escuelas de educación básica de la entidad.

Los Consejos Municipales son instancias de participación social en la educación que tienen como propósito participar en actividades tendientes a fortalecer y elevar la calidad y la equidad de la educación básica, así como ampliar la cobertura de los servicios de conformidad con lo que establece el artículo 68 de la Ley General de Educación y el Acuerdo Número 05/05/2016 por el que se establecen los Lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación.

Dicho organismo está integrado por madres y padres de padres de familia, maestros, directores, supervisores e inspectores que forman parte de los consejos escolares de participación social de las escuelas de educación básica, así como autoridades municipales y organismos sociales y educativos interesados en contribuir a elevar la calidad educativa del municipio.

Para el Sistema Educativo Estatal la participación social representa una de las tareas principales por tal motivo busca impulsar acciones que tiendan a elevar la calidad de la educación y el desarrollo integral y formativo de las alumnas y alumnos para ello se requiere mantener una estrecha vinculación entre autoridades y comunidad.

miércoles, 29 de marzo de 2017

CAPACITA SEE A PSICÓLOGOS Y DOCENTES DE EDUCACIÓN ESPECIAL





·         Participaron 170 agentes educativos de Mexicali y Tecate

MEXICALI, B. C.- Miércoles 29 de marzo de 2017. El Gobierno del Estado encabezado por Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE) realizó la capacitación “Proceso de detección de alumnos con aptitudes sobresalientes y talentos específicos”, dirigida a psicólogos y docentes de educación especial.

Los 170 participantes laboran en los Centros de Atención Múltiple (CAM), las Unidades de Servicio y Apoyo a la Educación Regular (USAER), los Centros de Atención Psicopedagógica para Educación Preescolar (CAPEP) y los Centros de Recursos e Información para la Integración Educativa (CRIIE) de Mexicali y Tecate.

Al respecto el Subsecretario de Educación Básica, Leopoldo Guerrero Díaz, indicó que el encuentro tuvo como finalidad actualizar los agentes educativos antes señalados, en el proceso de detección de alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes y talentos específicos para lograr incorporar los enfoques de inclusión e igualdad sustantiva.

Los participantes fueron instruidos sobre los criterios a tomar en cuenta en los procesos de detección, identificación, evaluación y seguimiento de alumnos con aptitudes sobresalientes y talentos específicos.

La Educación Especial tienen como objetivo lograr la normalización e integración al medio escolar, laboral y social de aquellos alumnos que presentan características de índole físico, psíquico o social que les impiden el óptimo desarrollo de sus capacidades en el sistema educativo.

Estuvieron presentes en el evento las siguientes autoridades educativas: Delegado del SEE en Mexicali, Alejandro Bahena Flores; el Coordinador Estatal de Educación Especial, Luis García Valenzuela y los conferencistas participantes psicólogos Armando Mendoza y Carlos Alberto Canché.

PARTICIPAN ALUMNOS DE SECUNDARIA EN EXPO PREPAS 2017







•Asistieron más de 1500 estudiantes de tercer grado de secundaria

TECATE, B. C., MARZO DE 2017.- Como parte de las actividades de apoyo a los jóvenes potenciales a egresar de secundaria el Sistema Educativo Estatal (SEE) en Tecate en coordinación con el Consejo de Desarrollo Económico de Tecate (CDET) llevaron a cabo la Expo Prepas 2017 “Tu futuro es la educación”.
Al evento asistieron alumnos de tercer grado pertenecientes a 25 escuelas secundarias en donde tuvieron la oportunidad de conocer la oferta de instituciones de media superior en la localidad además de asistir a las pláticas motivacionales y emprendedores de éxito.
Mario Alberto Benítez Reyes, delegado del SEE explicó que el objetivo del evento es dar información a los jóvenes que les permita tomar la mejor decisión para continuar sus estudios en el nivel media superior además de enfatizar en la importancia de que los jóvenes construyan un proyecto de vida.
Estuvieron presentes las siguientes instituciones de educación media superior: Conalep, CecyteBC, COBACH Tecate, COBACH Plantel Alonso Lujambio, Cetis 25, Colegio Tecate, Cecati y Preparatoria Abierta.
La Expo Prepas se realizó en el salón Peregrinos y asistieron más de 1500 alumnos de escuelas secundarias de la zona urbana y rural del municipio.

DIALOGA SECRETARIO DE EDUCACIÓN CON PERIODISTAS MEXICALENSES




·         Asiste a reunión de Asociación de Periodistas de Mexicali

MEXICALI, B. C.- Miércoles 29 de marzo de 2017. Miguel Ángel Mendoza González, titular del Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Estado encabezado por Francisco Vega de Lamadrid, asistió al Casino de Mexicali a invitación hecha por la Asociación de Periodistas de Mexicali (APM) que preside Alma Rosa Burciaga Salazar.

Ante comunicadores de medios impresos, radio, televisión e internet, el Secretario de Educación expuso programas y proyectos que aplica el Gobierno del Estado para elevar la calidad de la educación y su vinculación con los ejes que componen el Nuevo Modelo Educativo que regirá a la educación básica de nuestro país.

Mendoza González planteó que asumir la titularidad del SEE es un reto, un trabajo que requiere de tiempo completo y de la asistencia y apoyo de toda la sociedad para mejorar los indicadores educativos y definir el perfil de los bajacalifornianos que se desean formar para el futuro.

Refirió que el Nuevo Modelo Educativo es un cambio y en el que se quiere formar a las nuevas generaciones en las capacidades que demandan los tiempos actuales.

Señaló que la implementación de dicho modelo corresponde al cumplimiento del artículo 12º transitorio de la Ley General de Educación y con base en un proceso de diagnóstico, discusión y deliberación pública, la Secretaría de Educación Pública lo dio a conocer para llevar a cabo la reorganización del sistema educativo.

El Secretario explicó que los cinco ejes del modelo educativo son: "la propuesta curricular", "La escuela al centro del Sistema Educativo", "Formación y Desarrollo Profesional Docente", "Inclusión y equidad", y "La gobernanza del sistema educativo".

Indicó que la implementación de este Modelo Educativo es un proceso a desarrollar gradualmente, de manera participativa y con la flexibilidad necesaria para tomar en cuenta la gran diversidad que caracteriza a México y a nuestra entidad, pero con una meta clara: que todas las niñas, niños y jóvenes reciban una educación integral de calidad que los prepare para vivir plenamente en la sociedad del siglo XXI.

Esa situación, dijo, también requiere de capacitación para los maestros y de evaluar sus competencias. Respecto del idioma inglés, apuntó que es un asunto que se puede resolver de forma gradual y progresiva, con planeación y comunicación con los profesores.

BENEFICIAN A MÁS DE MIL ALUMNOS CON BRIGADA DE SOPORTE TÉCNICO



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 De 9 escuelas telesecundarias de la zona sur
    

ENSENADA, B.C., martes 28 de marzo de 2017.- El Gobierno del Estado, que dirige Francisco Vega de Lamadrid a través del Sistema Educativo Estatal (SEE), realiza durante la presente semana la brigada de Soporte Técnico en 9 escuelas de la zona de San Quintín...  
La delegada del SEE Adela Lozano López, indicó que la Dirección de Proyectos Tecnológicos e Innovación del SEE, en atención al programa Red EDUSAT, lleva a cabo del 27 al 29 del mes y año en curso, la brigada de soporte técnico y atención a las escuelas telesecundarias pertenecientes a la zona de San Quintín y que cuentan con el beneficio del programa antes mencionado.
Asimismo, destacó que la atención y seguimiento beneficiará a un total de 9 escuelas telesecundarias, mil 72 alumnos y 108 docentes permitiendo así que alumno y docente interactúen con las infinitas posibilidades que oferta Red EDUSAT, enriquecimiento el proceso enseñanza aprendizaje a través del uso efectivo de los recursos del programa.
Los planteles educativos beneficiados son: Telesecundaria número 103, 114, 116, 49, 51, 52, 67, 77 y 122.   
La RED EDUSAT es un sistema de televisión con señal digital comprimida que se transmite vía satélite. Este sistema emplea el estándar internacional DVB-S con formato MPEG-2 para su digitalización, compresión y multicanalización en una sola señal.
Resaltó la delegada que el objetivo es mejorar la calidad de la educación y abatir el rezago con programas que sirvan de apoyo didáctico a los docentes en servicio, así como programas curriculares que se transmiten para niveles educativos de educación básica, media superior y superior. También transmite cursos completos de capacitación para instituciones educativas y dependencias oficiales.