FORTALECE EDUCACIÓN BÁSICA LABOR DOCENTE CON TALLER DE EVALUACIÓN EN ESCUELA PRIMARIA DE MEXICALI

 Viernes, 13 de noviembre de 2026

 Se capacitó al personal de la primaria Eduardo Márquez González (Zona 71) sobre el uso de resultados de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA).

 La jornada impulsa el aprovechamiento de herramientas tecnológicas para diseñar estrategias pedagógicas contextualizadas rumbo al ciclo escolar 2026-2027.

MEXICALI, B.C. Con el objetivo de brindar herramientas metodológicas y tecnológicas que permitan mejorar el aprovechamiento académico, la Secretaría de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación Básica y la Dirección de Educación Primaria, impartió el taller “EIA, potenciando la labor docente: de la evaluación a la construcción de prácticas contextualizadas”.

La capacitación estuvo dirigida a la totalidad del personal docente y directivo de la escuela primaria Eduardo Márquez González, perteneciente a la zona escolar 71, con el propósito de trazar una ruta clara de atención a partir del análisis de los resultados obtenidos en los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA).

Durante la jornada de trabajo, las y los participantes abordaron la construcción de insumos pedagógicos apoyándose en el uso de diversas tecnologías digitales. 

Este enfoque busca transformar los datos de las evaluaciones diagnósticas en acciones concretas dentro del aula, adaptadas a las necesidades reales de cada grupo.

El director de Educación Primaria, Marco Ernesto Macías Briones, destacó que estas acciones permiten establecer estrategias de intervención desde un punto de partida fundamentado y estructurado, garantizando una atención integral y de calidad para las niñas y los niños de este nivel educativo durante el ciclo escolar 2026-2027.

Con este tipo de actualizaciones profesionales, la Secretaría de Educación reafirma su compromiso con el fortalecimiento continuo del magisterio bajacaliforniano y la mejora constante de los procesos de enseñanza-aprendizaje.