· Los alumnos conocen planes de estudio, funcionamiento y aspectos administrativos del organismo gubernamental
TIJUANA, B.C., A MIÉRCOLES 16 DE ENERO DE 2019.- Como parte de las estrategias de vinculación entre sociedad y gobierno de la presente Administración que dirige el Mandatario Francisco Vega de Lamadrid, se recibió esta mañana en las instalaciones de la Delegación municipal del Sistema Educativo Estatal a estudiantes de la licenciatura en Educación Primaria de la Escuela Normal Fronteriza Tijuana.
Los alumnos, quienes estuvieron acompañados por el profesor Jesús Ortiz Figueroa, exdirector y fundador de la ENFT, fueron atendidos por Andrea Ruiz Galán, Delegada del SEE; Oscar Bernardo Rocha Orozco, Jefe de Administración; Blanca Esthela Carranza Delgado, Coordinadora Educativa; y Juan Antonio Ruiz Pérez, Jefe del Nivel Primarias.
La Delegada, quien a nombre del el Secretario de Educación y Bienestar Social, Miguel Ángel Mendoza González, motivó a los estudiantes a desarrollar su vocación en beneficio de las niñas y niños de Baja California, y les compartió detalles sobre el funcionamiento y la estructura de la institución.
Por su parte el Jefe de Administración les habló sobre los recursos financieros y el capital humano del organismo, mientras que la Coordinadora Educativa les informó sobre los programas federales que operan en la delegación, tales como el Programa Nacional de Inglés, Escuelas de Tiempo Completo, Inclusión Educativa, Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazas, Convivencia Escolar y Fortalecimiento de la Calidad Educativa.
Finalmente el Jefe del Nivel Primarias abundó en los planes de estudio del nivel, enfatizando la planeación de clase, el diseño del ambiente de aprendizaje y la elaboración de material didáctico por parte del docente, así como los pormenores de la adquisición de los aprendizajes clave, principalmente en Pensamiento Lógico Matemático, Lecto-Escritura y Educación Socio Emocional.
Con este intercambio el SEE busca promover el desarrollo de los futuros docentes e impulsar la innovación de las estrategias diseñadas para la mejora del logro educativo en concordancia con las necesidades sociales y académicas.
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