REALIZA CECyTE BC TORNEO ESTATAL DE AJEDREZ 2023

• El ganador de esta competencia representará a Baja California en el Festival Estatal de Arte y Cultura 2023 con sede en Aguascalientes

MEXICALI.- El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECyTE BC) a través de la Dirección de Servicios Educativos y del Departamento de Cultura y Deporte realizó el “Torneo Estatal de Ajedrez”, en la ciudad de Mexicali, con lo que se definió al representante de Baja California en el Festival Estatal de Arte y Cultura 2023.

Es así que, con una representación de 12 estudiantes ajedrecistas de los municipios de Mexicali, Tecate, Tijuana, Playas de Rosarito, Ensenada y San Quintín, se dio inicio a esta ronda estatal en punto de las 10:00 horas del 24 de mayo del año en curso, en las instalaciones de la Dirección General del Colegio.

Por lo que, luego de varias horas de jugadas decisivas, quedaron seleccionados los alumnos José Luis Carrillo García del plantel El Niño, en primer lugar; Manuel Muñoz Ramírez del plantel San Quintín, en segundo lugar; y Néstor Jahzeel Tornez V. del plantel Rosarito obtuvo la tercera posición.

Con esta victoria, el joven Carrillo García consiguió su pase directo para representar a Baja California y competir a nivel nacional con otros estudiantes de los CECyTEs del país, en el Festival Estatal de Arte y Cultura 2023 en la categoría de Ajedrez, que tendrá lugar en el Estado de Aguascalientes.

Este evento fue organizado por el personal del Departamento de Cultura y Deporte de la Dirección de Servicios Educativos del Colegio, mismo que se encarga, entre otras cosas, de implementar estrategias y programas que coadyuven a la formación integral de las y los alumnos; asimismo, para llevar a cabo la logística y jueceo de las partidas se contó con el apoyo de expertos en esta disciplina, los maestros Enrique Montijo y Sergio Zámano de la escuela de ajedrez “José Raúl Capablanca” del Centro Cultivarte ubicado en Mexicali.

Cabe mencionar que esta disciplina se refuerza a lo largo del semestre ya que las y los alumnos tienen la oportunidad de desarrollar sus habilidades en el tablero a través de la cocurricular de Ajedrez en distintos planteles, e incluso en aquellos donde no cuentan con esta cocurricular, existen grupos que juegan de manera libre.

TOMA PROTESTA MARCOS ALBERTO PÉREZ SÁNCHEZ COMO NUEVO SUBSECRETARIO DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

 Jueves, 25 de mayo de 2023

• Abogado con amplia experiencia en la función pública y especialista en adquisiciones se suma a las filas de Educación en el Estado.

MEXICALI.- Especialista en adquisiciones y abogado de profesión, con amplia experiencia en la función pública, Marcos Alberto Pérez Sánchez, tomó protesta este miércoles como Subsecretario de Planeación y Administración de la Secretaría de Educación.

El licenciado en Derecho por la Universidad Valle de Grijalva, maestro en Derecho Penal por el Instituto Nacional de Estudios Fiscales y doctorante en Administración Pública por el Instituto de Administración Pública de Chiapas, se desempeñó recientemente como Subdirector de Administración de la Comisión Estatal de Servicios Públicos Ensenada.

Además fungió como Subdirector de Administración de la Comisión Estatal de Servicios Públicos de Tecate, Subdirector de Administración de Cecyte, Director de Administración y Finanzas de Cecyte, Asesor externo del Gobierno de Chiapas, Director Ejecutivo de la empresa Concreta Edificaciones y Desarrollos SA de CV y como abogado litigante en el despacho emplesarial CNN Consultores.

A lo largo de su carrera profesional ha trabajado en diferentes organismos gubernamentales, desempeñando roles claves en la toma de decisiones y en la gestión de alta dirección.

La suma de sus principios como profesionista, son parte también de la tarjeta de presentación que serán parte de su desempeño como titular de una de las principales áreas de la Secretaría de Educación.

ARRANQUE OFICIAL DE LOS RECORRIDOS ESCOLARES AL CENTRO HISTÓRICO EN MEXICALI

• Durante aproximadamente dos horas alumnos de tercer y cuarto grado de la escuela primaria “Amado Gil Castro”, recorrieron puntos emblemáticos de Mexicali, finalizando en el Museo Wok.

MEXICALI. Conocer la historia de Mexicali de primera mano, es uno de los objetivos de los “Recorridos Escolares al Centro Histórico en Trolebús”, que la Secretaría de Educación, en coordinación con Admicarga y el Instituto de Movilidad Sustentable, pusieron en marcha para las y los estudiantes de escuelas primarias y secundarias públicas y privadas.

En esta ocasión alumnos de tercer y cuarto grado de la escuela primaria “Amado Gil Castro”, participaron en el arranque oficial de esta actividad, en la que durante aproximadamente dos horas, recorrieron puntos emblemáticos de Mexicali, finalizando en el Museo Wok.

Con estos recorridos, expresó el secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, se busca fomentar de una manera lúdica los pasajes históricos de Mexicali, sus edificios antiguos, sus personajes e incluso las leyendas que han perdurado a través de las décadas.

Mencionó que en primer momento el proyecto se presentó a jefes de nivel, inspectores, supervisores y directores de nivel primaria y secundaria, donde se les informó sobre los requisitos básicos para las niñas, niños y adolescentes que estén interesados puedan aprovechar este recorrido.

Reconoció la importancia de involucrar a las niñas, niños y adolescentes, desde tercer grado de primaria hasta preparatoria, en estos recorridos donde conocerán de primera mano quiénes iniciaron la historia de los 119 años de Mexicali, incluso desde antes que fuera la capital de Baja California.

Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, explicó que el recorrido inicia en la Casa de la Cultura (ex escuela Cuauhtémoc), en la cual se narra la aportación de las primeras figuras políticas que dieron auge a la ciudad fronteriza y el porqué de su nombre.

Además, a través de las leyendas urbanas, que han pasado de generación a generación, conocerán también a otros actores reales o ficticios, pero que forman ya parte de la cultura general de los cachanillas.

El Recorrido incluye relatos de puntos por conocer entre los que destacan la Catedral de Nuestra Señora de Guadalupe, Cinema Curto, La Chinesca, Cervecería Mexicali, La Pagoda, Antiguo Palacio de Gobierno, Colorado River Land y Escuela Cuauhtémoc.

El Parque de los Niños Héroes, la estructura del primer palacio municipal, los hoteles históricos, que albergaron a destacadas estrellas internacionales, e incluso la historia del nacimiento de la legendaria “Mexicali Rose” forma parte de este recorrido.

Sin lugar a duda, el mito de los sótanos de la comunidad china, es otro elemento que se irá develando a los visitantes, precisando que surgieron principalmente para contrarrestar el extremoso clima que aún prevalece en estas zonas desérticas.

En su participación, Rubén Chen Hernández, delegado del Centro Histórico, explicó que los recorridos darán inicio con grupos de alumnos y alumnas de primarias y secundarias en tres horarios 8:30 y 10:30 para turnos matutinos y 13:30 horas para turnos vespertinos durante el presente ciclo escolar.

Dijo que el proyecto cuenta con el apoyo de la dirección de Seguridad Pública Municipal, a través de la vigilancia constante de la policía ciclistas, así como elementos de Tránsito, para los cruces seguros.

Acompañaron al Secretario y al Subsecretaria en este recorrido, la delegada de Instituto de Movilidad Sustentable, Adriana Pimentel Guerrero, el representante de ADIMICARGA, Roberto Gil, además de autoridades educativas entre las que se encontraban docentes de la escuela “Amado Gil Castro”, la delegada de la SE en Mexicali, Jazmín del Carmen Legy Espinoza, así como el coordinador académico, jefes de nivel de educación preescolar, primaria, secundaria y educación especial.

IMPARTE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN TALLER “PERSPECTIVAS DE LA GESTIÓN ESCOLAR ANTE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA”

• Se contó con la presencia de alrededor de 45 participantes del nivel de secundarias de todos los municipios del Estado

TECATE.- La Secretaría de Educación impartió el taller denominado “Perspectivas de la Gestión Escolar ante la Nueva Escuela Mexicana” dirigido a inspectores de zonas escolares de secundaria de todos los municipios del Estado, con el propósito de orientar a las maestras y maestros en la práctica del Nuevo Plan de Estudios y Programas Educativos de la Educación Básica 2022-2023.

generando espacios de intercambio de conocimientos y reflexiones ante los retos planteados en los procesos educativos, por lo que en esta ocasión se impartió el Taller “Perspectivas de la Gestión Escolar ante la Nueva Escuela Mexicana”, dirigido a Inspectores de Zonas Escolares de Secundaria de todos los municipios del Estado. 

El Secretario de Educación en Baja California, Gerardo Arturo Solís Benavides, manifestó, actualmente esta Secretaría trabaja con el diseño e impartición de talleres dirigidos a personal educativo que les permitan compartir experiencias de éxito entre compañeros y compañeras, así como el fortalecimiento y acercamiento de los docentes a la realidad cotidiana para afrontar en lo colectivo los problemas que se presentan en los diversos contextos que se viven en nuestras comunidades.

El arranque de los trabajos de este taller fue presidido por la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, quien expresó que los planes y programas de estudio han sido formulados para responder a los requerimientos formativos de los jóvenes de las escuelas secundarias, para dotarlos de conocimientos y habilidades que les permitan desenvolverse y participar activamente en la construcción de una sociedad democrática.

Por ello, dijo a los 45 participantes del nivel de secundarias de todos los municipios del Estado, la necesidad de generar espacios de intercambio de conocimientos y reflexiones ante los retos planteados en los procesos educativos, 

Por su parte, el delegado de la SE en Tecate, Rafael Domínguez Coronel, mencionó que es imprescindible el trabajo colaborativo para crear comunidades de aprendizaje poniendo en práctica la Gestión Escolar propiciando la interacción entre todos los actores educativos en busca de la excelencia educativa en las y los estudiantes de nivel básico.

El evento se realizó en el municipio de Tecate y fue impartido Rosalinda Sánchez Reyna y Cirila Banda Luna, y José de Jesús Torres Castillo, todos catedráticos de la Universidad Pedagógica Nacional.

Estuvieron presente las siguientes autoridades educativas: director estatal de Educación Secundaria, Oswaldo Torreros Verdugo; coordinadora estatal de Telesecundarias, Yaneth Tonantzin Gaxiola Cázares, y el maestro Raúl Bocanegra Haro, Director de UPN en Mexicali.

FOMENTA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PERSPECTIVA DE GÉNERO E IGUALDAD EN LAS ESCUELAS

• Como parte de las estrategias de la Nueva Escuela Mexicana, el Gobierno del Estado busca fomentar entra la población bajacaliforniana la cultura de la igualdad, el respeto y la perspectiva de género.

MEXICALI.- En el marco del Firma de Compromisos por la Igualdad y el Bienestar de las Mujeres en Baja California, signado por la Gobernadora del Estado, Marina del Pilar Avila Olmeda; el Secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, se reunió con la presidenta del Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), Nadine Flora Gasman Zylbermann y su homóloga en Baja California, Karla Jannette Pedrín Rembao, con la finalidad de establecer las bases para promover y dar seguimiento a la perspectiva de género y del principio de igualdad entre mujeres y hombres en las escuelas.

Solís Benavides, señaló que Baja California trabaja en el fomento de los valores que fundamentan la Nueva Escuela Mexicana (NEM) a través de los planes y programas de estudios que implementa la Secretaría de Educación Pública, poniendo especial énfasis en la cultura de la igualdad, el respeto, pero sobre todo la perspectiva de género.

Comentó que en este nuevo modelo educativo, las escuelas deben ser espacios incluyentes, en donde se fomente el aprecio por la diversidad y se elimine la discriminación por origen étnico, apariencia, género, discapacidad, religión, orientación sexual o cualquier otro motivo. La inclusión debe ser concebida como beneficio no sólo para las personas vulnerables y los grupos tradicionalmente excluidos, sino para todos los actores que participan en el proceso educativo. 

Por su parte, la presidenta del Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), Nadine Flora Gasman Zylbermann, expresó que para el Estado mexicano, la prioridad es atender las violencias contra las mujeres, desde a la prevención, respeto, hasta la protección y garantías de todos los derechos fundamentales, para poder investigar, sancionar y reparar cualquier conducta que genere una violación a un derecho.

Enfatizó que la en Instituto a su cargo se realizarán proyectos de investigación y difusión sobre la situación de las mujeres mexicanas en diversas regiones del país para el trabajo legislativo; así como el análisis de las normas jurídicas y el seguimiento de su implementación, desde un enfoque de promoción de los derechos humanos de las mujeres y las niñas.

En su participación la directora general de INMUJER BC, Karla Jannette Pedrín Rembao, comentó que en Baja California, se continuará con la promoción y fomento de las condiciones que posibiliten la no discriminación, la equidad e igualdad de oportunidades y de trato entre mujeres y hombres, el ejercicio pleno de los derechos de las mujeres y su participación equitativa en la vida política, cultural, económica y social de la entidad, bajo el criterio de tranversalidad en las políticas públicas y con un enfoque que permita identificar y valorar la desigualdad, discriminación y violencia hacia las mujeres, para generar un cambio mediante estrategias y líneas de acción que propicien la igualdad social.