PLAYAS DE
ROSARITO, 11 DE SEPTIEMBRE DE 2013.- La reunión periódica de la Red de Padres de familia de alumnos con discapacidad y
Aptitudes Sobresalientes que realiza el área de Educación especial del Sistema
Educativo Estatal se realiza con el objetivo de conformar y consolidar la
red, así como tratar los temas
referentes a Educación Especial.
Los padres discutan las necesidades sociales, emocionales
y académicas de sus hijos en la Red de Padres además de ser un foro para que, en ella comparten
información sobre las necesidades específicas de los alumnos con
Discapacidad y los programas que pueden
apoyarlos, por otra
parte desarrollan,
estrategias y prácticas prometedoras para apoyar y mejorar la educación de los
niños.
En el CAM se llevan a cabo
actividades que faciliten a los niños su desarrollo cognitivo, psicomotor,
lingüístico y personal así como se brinda atención a los padres de familia,
cuya participación el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos es muy
importante, además durante el ciclo escolar pasado el SEE construyó el taller
de cocina un apoyo para que los alumnos tengan más oportunidades de sobresalir
en el área laboral.
Por otra parte, por medio de las Unidades de Servicios de
Apoyo a la Educación Regular (USAER) se apoya el proceso de integración educativo
de alumnos que presentan necesidades educativas especiales asociadas con una
discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, en las escuelas de educación regular
de preescolar, primaria y secundaria.
El objetivo principal es que los
padres de familia sean personas que activamente tomen decisiones en asociación
con los proveedores de servicios. Para desarrollar y mantener una relación
efectiva se requiere esfuerzo concertado, inversión en tiempo, comunicación
continúa y metas comunes.
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