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Para dar conocer los beneficios de dicha asignatura
ENSENADA, B.C. lunes 3 de octubre de 2016.- El Gobierno
del Estado que preside Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema
Educativo Estatal (SEE), dio inicio a las actividades en el marco de la Semana
Internacional de la Educación Física.
Fernando Ribeiro Cham, coordinador
Regional de Educación Física del SEE,
informó que el primer día de actividades, profesores de educación física
de diferentes escuelas, repartieron más de 5 mil
trípticos de la “Semana de la Educación Física” para que los padres de familia
estén enterados de la importancia de dicha asignatura.
El Coordinador resaltó que dicha
actividad se realizó dada la importancia de que los padres de familia conozcan
a fondo esta disciplina y que no se queden con la idea que es sólo salir a
jugar a las canchas o practicar algún deporte.
Para el martes 4 del presente mes se
impartirá el curso para docentes de educación física de secundarias titulado "Metodología
para la planificación de la asignatura de educación física" en la
secundaria técnica No. 19.
Asimismo el miércoles 5, se llevará
a cabo en la Plaza Cívica de la Patria, la tercera “Expo Educación Física”,
donde se tiene programado recibir a cerca de 2 mil asistentes quienes conocerán
la importancia de las clases de educación física, haciendo hincapié en la ludo
motricidad, promoción y la competencia motriz.
Para el jueves 6, las actividades
se trasladan al sur del municipio, y se efectuará el taller de gimnasia cerebral y ludo motricidad en el salón del Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación (SNTE) en San Quintín.
El viernes 7 y sábado 8 se
llevarán a cabo las conferencias "Educación física y neurociencias",
"Recreación escolar", Perspectivas de la Educación Física" y
"Educación física y su vinculación con la asignatura de español", en
el auditorio del COBACH de la calle primera.
Resaltó Ribeiro Cham que la
asignatura de educación física, constituye una forma de intervención pedagógica
que se extiende como práctica social y humanista; estimula las experiencias de
los alumnos, sus acciones y conductas motrices mediante movimientos.
De la misma forma, favorece sus
gustos, motivaciones, aficiones, necesidades de movimiento e interacción con
otros en las canchas y áreas definidas de las escuelas, así como en las
diferentes actividades de su vida cotidiana.
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