- Para conocer el funcionamiento de trabajo de las instituciones educativas
ENSENADA, B.C., Miércoles 17 de enero de
2018.- El
Gobierno Estatal, conducido por el mandatario Francisco Vega de Lamadrid, a
través del Sistema Educativo Estatal (SEE) recibió a alumnos de posgrado de las
instituciones formadoras de docentes, de la Universidad Autónoma de Baja
California y de la Universidad Estatal de Long Beach.
La delegada del SEE en Ensenada Adela
Lozano López dio la bienvenida a los alumnos que visitaron las escuelas de
Ensenada, en el marco del Primer Intercambio Binacional de Posgrados con
Escuelas de Educación Básica, teniendo como sede la Benemérita Escuela Normal
Estatal "Jesús Prado Luna".
La delegada informó que este encuentro
se realiza gracias al convenio de colaboración establecido entre las
Instituciones Formadoras de Docentes del Estado y la Universidad Autónoma de
Baja California (UABC).
Agregó que en dicho encuentro,
participaron docentes y estudiantes de maestría de la Benemérita Escuela Normal
Estatal "Jesús Prado Luna", de la facultad de Ciencias
Administrativas y Sociales (FCA y S), Facultad de Pedagogía e Innovación
Educativa (FPIE) e Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la UABC
y de la California State University Long Beach.
La delegada Lozano, mencionó que para el
Secretario de Educación y Bienestar Social, Miguel Ángel Mendoza González, son
de suma importancia las actividades binacionales que se realizan en pro de la
mejora educativa, al compartir estrategias que beneficien a los estudiantes de
ambos países.
Explicó que después del evento
protocolario de inicio, los participantes formaron equipos que visitaron el preescolar
“Chapultepec” ubicado en la colonia Aeropuerto, primaria “Octavio León Medellín”
que se ubica en El Sauzal de Rodríguez y
la Secundaria Técnica número 19 del ex ejido Chapultepec”.
La titular del SEE en este puerto,
manifestó que en cada una de las sedes, fueron recibidos por los directores de
los planteles quienes brindaron una amplia explicación de todos los programas
con los que trabajan así como con la organización y funcionamiento entre
docentes, alumnos y padres de familia, posteriormente recorrieron las distintas
áreas educativas mientras las clases se desarrollaban de manera normal,
recibiendo la explicación de lo que en ellas se realizaba, por ejemplo, en el
caso de secundaria, los principales actores del intercambio observaron lo que
realizan los alumnos en los distintos talleres de tecnologías, educación física
y biblioteca, por mencionar algunas.
Finalmente mencionó que con estas
actividades se busca la mejora del logro educativo trabajando en conjunto,
sociedad, padres de familia, maestros y por supuesto las instituciones
educativas que aportan conocimientos para el desarrollo eficaz de la educación.
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