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Es la cuarta reunión del ciclo escolar 2018-2019
ENSENADA, B.C., Lunes 1 de abril de 2019.- El Sistema Educativo Estatal (SEE), a través
de la Coordinación de Educación Especial, llevó a cabo la Cuarta reunión de la
Red de Padres de hijos con Aptitudes Sobresalientes (AS).
El tema que se abordó durante
dicha reunión lleva el nombre de "Tolerancia a la frustración, paciencia y
manejo de recursos para realizar operaciones aritméticas en alumnos con
Aptitudes Sobresalientes y/o Talentos Específicos".
El objetivo es brindar
conocimientos sobre estrategias para promover el manejo saludable de la
frustración, así como facilitar el manejo de actitudes positivas desde la
crianza que faciliten la adaptación social y emocional de los alumnos con
aptitudes sobresalientes en sus contextos.
El ponente del tema fue el maestro
Francisco Gatell Llarena, el cual detalló parte de los beneficios que aporta un
control saludable de la misma y la importancia de brindar este recurso desde la
infancia, a fin de desarrollar un manejo de emociones óptimas tanto en el
desarrollo infantil como a largo plazo en la adultez.
Los argumentos del ponente ante
los integrantes de la Red de Padres, fueron que al tener una baja tolerancia a
la frustración, se tendrá una autoestima inadecuada y por ende, existirán
mayores problemas conductuales.
De igual manera, comentó que el
padre de familia es un modelo a seguir para los niños, por lo que es de suma
importancia que este recurso se implemente desde casa.
El ponente abordó que el término
“tolerancia a la frustración” no significa “aguantar ni soportar”, ya que estas
conductas generan enfermedades psicosomáticas al crear estrés en el individuo,
afectando a su vez el entorno en el que se desenvuelve.
Finalmente, se brindaron
estrategias de manejo de emociones, tales como respiración, tiempo fuera,
canalización de emociones a actividades productivas con el fin de que las
familias cuenten con dichos recursos y los puedan implementar desde casa.
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