- Asisten cerca de 500 profesores de Playas de Rosarito, Tecate y Tijuana.
TIJUANA, B.C., A 10 DE NOVIEMBRE DE 2014.- Con el
objetivo de fortalecer las competencias
matemáticas de los docentes de escuelas de tiempo completo a través de un
taller de estrategias didácticas, la Dirección de Programas de Apoyo Educativo
del Sistema Educativo Estatal (SEE) realizó la capacitación “Desafíos Matemáticos”.
Inspectores,
supervisores, asesores técnicos
pedagógicos, directivos y docentes de
Playas de Rosarito, Tecate y Tijuana de
preescolar, primaria, secundaria y educación especial serán dotados de las herramientas
necesarias para implementarlas en sus planteles y así los alumnos desarrollen
la línea de trabajo enfocada a desafíos matemáticos.
El objetivo de esta línea es
plantear situaciones que despiertan el interés de los alumnos y propiciar su
reflexión para que encuentren diferentes formas de resolver problemas
matemáticos, comuniquen sus estrategias
y analicen e interpreten procedimientos, logrando así entre los estudiantes la
calidad de los aprendizajes.
Cerca de 500 docentes fueron
capacitados en el campo de desafíos matemáticos para transmitir al alumno de
educación básica conocimientos con los cuales este consiga -dentro de un
ambiente de aprendizaje lúdico, interesante y colaborativo-, la resolución de
problemas, así como formular argumentos que validen sus resultados y los de los
otros.
Dicha línea de trabajo
fortalece las competencias matemáticas, la currícula explicita, además de favorecer
la adquisición de habilidades del alumno, así como las competencias necesarias
para solucionar problemas en dicha asignatura.
En Tijuana 59 planteles
están inscritos en el Programa Escuela de Tiempo Completo, modalidad dirigida
preferentemente, a las escuelas que atienden a niños en condiciones
desfavorables –urbano marginales, indígenas o migrantes-, a aquellas que
presentan bajos resultados educativos, así como también a planteles que operan
en uno sólo turno o con horario ampliado.
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