- Directores de educación básica se capacitan en Programa Escolar de Protección Civil
MEXICALI,
B. C., miércoles
18 de noviembre de 2015.- El Gobierno del Estado, presidido por el Gobernador
Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal y de la Dirección Estatal
de Protección Civil, organizó la Capacitación del Programa Escolar de Protección
Civil, con el objetivo de que los centros educativos se preparen ante cualquier
contingencia que pueda afectar el espacio escolar.
Alejandro Bahena Flores, Delegado del SEE en
Mexicali, que es prioridad para el SEE salvaguardar la integridad física de los
alumnos, maestros y padres de familia que concurren en los edificios escolares,
proteger los bienes muebles e inmuebles y al mismo tiempo, habilitar la
continuidad funcional de las escuelas ante la eventualidad de una emergencia o
desastre por fenómenos naturales.
Por lo anterior, informó el funcionario
educativo, el Programa Escolar de Protección
Civil es el medio por el cual se establecen las estrategias para salvaguardar y
proteger a la comunidad educativa y sus bienes ante la ocurrencia de un
fenómeno destructivo natural o humano.
Indicó que cada
escuela de Educación Básica debe constituir su Comité de Seguridad y Emergencia
Escolar para implementar el Plan Escolar de Protección Civil atendiendo y
asistiendo a los cursos de capacitación en esta materia, así como con la realización
de simulacros.
El Delegado señaló
que alrededor de 700 directores y directoras de las escuelas de preescolar,
primaria y secundaria serán capacitados durante los días 17, 18 y 19 de
noviembre en las estrategias que ayudarán a la protección de alumnos, alumnas y
personal docente y de apoyo en las escuelas de Mexicali.
Por parte de la Dirección Estatal
de Protección Civil, Ana María Ríos expuso ante los asistentes que los riesgos
o agentes perturbadores se pueden clasificar en hidrometeorológicos, geológicos,
químico-tecnológicos y socio-organizativos, algunos de los cuales exigen el
procedimiento de cierre forzoso de centros educativos.
Explicó que cada
escuela presenta necesidades y situaciones de riesgo particulares, por lo que
debe implementar acciones específicas para enfrentar las crisis.
Enfatizó que es
necesario fortalecer la cultura de la prevención, pues de acuerdo con el Centro
Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED), cada peso invertido en
prevención significan 14 que se gastarían en acciones remediales.
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