VISITA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN LA SECUNDARIA TÉCNICA 40 Y PROMUEVE EL PROGRAMA ABC DE LAS EMOCIONES

 Lunes, 05 de octubre de 2026

 

* La estrategia busca fortalecer el bienestar emocional y la salud mental de las y los estudiantes de Baja California. 

TIJUANA, B.C.- La secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez, visitó la Escuela Secundaria Técnica No. 40, donde promovió el programa “ABC de las Emociones, Salud Mental para las y los Jóvenes”, además de dialogar con estudiantes, docentes y personal administrativo sobre la importancia de cuidar el bienestar emocional de la comunidad educativa.

Durante su visita, la funcionaria realizó un recorrido por las instalaciones del plantel con el propósito de conocer de manera directa sus necesidades y establecer las gestiones correspondientes para contribuir a mejorar sus condiciones.

Martínez Manríquez saludó a las y los estudiantes, así como al personal docente y administrativo, a quienes exhortó a continuar con sus estudios y aprovechar las herramientas que ofrece el programa impulsado para fortalecer la salud mental y el manejo de las emociones.

Destacó que, a través de docentes, directivos y personal de la Secretaría de Educación, se busca brindar acompañamiento a las y los jóvenes para que cuenten con espacios de orientación y apoyo que contribuyan a su desarrollo integral.

Así mismo, recordó que, a partir de noviembre, se restringirá el uso de teléfonos celulares en las instituciones educativas, como parte de las acciones encaminadas a favorecer un entorno escolar que contribuya al bienestar y la salud mental de las y los estudiantes.

Por su parte, el director de la Secundaria Técnica No. 40, Juan Manuel Chávez Luna, agradeció a la secretaria de Educación por impulsar la estrategia “ABC de las Emociones” y destacó la importancia de fortalecer acciones que permitan reconocer que en cada estudiante existe un futuro que debe ser cuidado, acompañado e inspirado.

La Secundaria Técnica No. 40 se encuentra ubicada en la colonia La Morita, en Tijuana, cuenta con 21 grupos en el turno matutino y, durante el turno vespertino, sus instalaciones son sede del Bachillerato Nacional Margarita Maza.

Acompañaron a la secretaria de Educación durante el recorrido el supervisor de la Zona Escolar 7T, Rodolfo Gamiño Arredondo; la coordinadora del Bachillerato Nacional Margarita Maza en este plantel, Damaris Zúñiga; la asesora técnica pedagógica, María de los Ángeles Salas López, así como autoridades educativas del plantel.

REALIZARÁN MOVILIDAD ACADÉMICA INTERNACIONAL DIEZ ESTUDIANTES NORMALISTAS DE BAJA CALIFORNIA

 Lunes, 05 de octubre de 2026

 

 

* La estrategia busca fortalecer la preparación de futuras maestras mediante experiencias educativas y culturales en otros países y entidades del país.

TIJUANA, B.C.- Diez estudiantes de Escuelas Normales de Baja California viajarán a Chile, España, Canadá y La Paz, Baja California Sur, como parte del programa de Movilidad Académica Internacional, con el propósito de fortalecer su formación profesional, conocer otras culturas y ampliar su perspectiva sobre los sistemas educativos de otros lugares.

La secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, llevó a cabo una reunión de trabajo con las estudiantes que participarán en esta experiencia, acompañadas por representantes de las siete instituciones de Educación para Profesionales de la Educación (Normales) de la entidad.

Durante el encuentro, la Secretaria de Educación de Baja California, reconoció el esfuerzo de las autoridades y directivos de las instituciones académicas que hacen posible este tipo de experiencias y destacó el impacto que tendrá en la formación personal y profesional de las estudiantes.

“Es una experiencia que las va a transformar enormemente, uno crece como ser humano conociendo a otra gente y eso nos ayuda a ser mejores personas; sí va a costar dinero, pero cada estudiante va a vivir una experiencia increíble; es una gran inversión; se van este sábado y veo en sus caras mucha emoción, sé que será una experiencia enriquecedora”, expresó.

Por su parte, la encargada de despacho de la Dirección de Educación Superior para Profesionales de la Educación, Lucía López Cortez, explicó que la movilidad académica representa un esfuerzo conjunto de las instituciones educativas para brindar a las futuras docentes la oportunidad de conocer otros contextos, culturas y sistemas educativos.

Señaló que esta experiencia constituye una inversión en la formación profesional de las estudiantes y permite “sembrar una semilla” que contribuirá a fortalecer su preparación como futuras maestras y maestros, además de favorecer una nueva percepción social sobre la formación de las y los docentes.

Así mismo, informó que las estudiantes que participan en esta edición tendrán la oportunidad de volver a postularse en futuras convocatorias de movilidad académica; también destacó que, como parte del programa, las alumnas elaborarán narrativas sobre su experiencia, con el objetivo de documentar los aprendizajes y el impacto de su estancia.

Durante la reunión, las estudiantes compartieron algunas de sus experiencias previas en movilidad académica y expresaron su entusiasmo por conocer los lugares que visitarán, coincidieron en que esta oportunidad les permitirá descubrir nuevas culturas, aprender de otros contextos educativos y compartir sus conocimientos y experiencias con estudiantes normalistas de otras regiones.

Las diez estudiantes pertenecen a la Benemérita Escuela Normal Educadora Rosaura Zapata; Benemérita Escuela Normal Prof. Jesús Prado Luna, Extensión San Quintín; Benemérita Escuela Normal Prof. Jesús Prado Luna; Benemérita Escuela Normal Urbana Federal “Fronteriza”; Escuela Normal del Valle de Mexicali, Ejido Campeche; Escuela Normal Estefanía y Núñez de Cáceres; y Escuela Normal Fronteriza Tijuana.

IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESPACIOS DEPORTIVOS INCLUSIVOS Y LIBRES DE VIOLENCIA EN ESCUELAS DE BAJA CALIFORNIA

 Lunes, 05 de octubre de 2026

​Con la participación de 200 asistentes, aproximadamente, entre supervisores, inspectores, asesores técnicos pedagógicos y docentes de Educación Física, se llevó a cabo el Foro "Violencia en el Deporte y Atendiendo la Neurodivergencia".  

​El encuentro tuvo como sede la Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos (UEEP) en Mexicali.  

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MEXICALI, B.C. Con el firme objetivo de brindar herramientas clave para prevenir y atender situaciones de violencia en el deporte escolar, la Secretaría de Educación, a través de la Dirección de Educación Física y Deporte Escolar, llevó a cabo el Foro "Violencia en el Deporte y Atendiendo la Neurodivergencia".  

​El evento se desarrolló en las instalaciones de la Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos (UEEP), reuniendo a un aproximado de 200 figuras educativas, entre las que se encontraron inspectores, supervisores, asesores técnicos pedagógicos y docentes de Educación Física.  

​La jornada formativa se centró en dotar al magisterio de los conocimientos técnicos y socioemocionales necesarios para consolidar espacios deportivos escolares que sean inclusivos, seguros, respetuosos y completamente libres de discriminación.  

​Durante la apertura de los trabajos se contó, en representación de la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, con la delegada Educativa en Mexicali, Hildelisa Limón Sánchez, quién manifestó el compromiso de las y los docentes en formar a sus estudiantes, impulsando sus habilidades natas y rescatando las áreas de oportunidad en aquellos que tienen interés en alguna disciplina.

Baja California es sin duda, referente nacional en temas deportivos y gran parte es resultado de las acciones de las y los maestros de Educación Física en las escuelas desde el nivel básico.

Francisco Dimitri González Salorio, director de Educación Física y Deporte Escolar, adelantó que el programa incluyó el taller interactivo "Atendiendo la Neurodivergencia: ¿No sigue instrucciones… o su cerebro está jugando otro partido?", impartido por la psicóloga Olivia Cisneros, seguido de un espacio de reflexión y análisis de experiencias prácticas.

Posteriormente, el psicólogo Josafat Figueroa encabezó la conferencia "Prevención y atención de situaciones de violencia en el deporte escolar".  

Seguir capacitando al personal educativo para favorecer el desarrollo integral y el bienestar de las comunidades escolares de la entidad, es parte de los compromisos de la Secretaría de Educación.

FORTALECE COBACH DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES CON LA ESTRATEGIA “EL ABC DE LAS EMOCIONES”

 Lunes, 05 de octubre de 2026

Inician talleres de lectura y una plática interactiva para brindar a jóvenes herramientas para reconocer y gestionar sus emociones.

MEXICALI, B.C.- Con el propósito de fortalecer el bienestar emocional y el desarrollo integral de las y los estudiantes, el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (COBACH), Plantel Miguel Hidalgo y Costilla, fue sede en Mexicali del inicio de los Talleres de Lectura y la Plática Interactiva de la Estrategia Nacional “El ABC de las emociones”.

La etapa de la adolescencia representa un proceso de cambios emocionales entre estudiantes desde secundaria a preparatoria, por ello la importancia de que en pleno 2026, con los avances tecnológicos, las redes sociales y las plataformas digitales, se aborde desde las aulas la gestión oportuna de las emociones, señaló la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, ante la estrategia nacional, impulsada por la Presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo.

La jornada busca acercar a las y los jóvenes herramientas prácticas que les permitan reconocer, expresar y gestionar sus emociones de manera saludable, mediante actividades de lectura, reflexión y diálogo guiado.

Durante el encuentro se contó con la presencia de Alejandro Rosales Sotelo, subsecretario de Educación Media Superior, Superior e Investigación de la Secretaría de Educación, quien destacó la importancia de generar espacios dentro de las escuelas donde las y los estudiantes puedan desarrollar habilidades socioemocionales que contribuyan a su bienestar y a una convivencia escolar favorable.

Durante la lectura, el subsecretario platicó de la importancia de no sólo expresar las emociones en el momento adecuado, si no iniciar por reconocerlas, exacerbalas o gestionarlas en determinadas situaciones.

Las actividades estuvieron a cargo del psicólogo Nicolás Higuera, especialista en el área socioemocional, quien condujo las dinámicas y contenidos dirigidos a las y los jóvenes participantes, promoviendo la reflexión sobre el manejo de las emociones y las herramientas que pueden utilizar en situaciones de su vida cotidiana.

Como anfitriona del encuentro participó Libia Fabiola Díaz Torres, directora del Plantel COBACH Miguel Hidalgo y Costilla, quien acompañó el desarrollo de esta jornada enfocada en el bienestar de la comunidad estudiantil.

La Secretaría de Educación y el sistema COBACH mantienen acciones encaminadas a fortalecer una formación integral, en la que el desarrollo académico se acompañe de herramientas para el cuidado emocional, la convivencia respetuosa y la construcción de entornos escolares seguros y saludables.

A través de iniciativas como “El ABC de las emociones”, se busca que las y los estudiantes cuenten con mayores recursos para afrontar los retos propios de su etapa de vida y fortalecer habilidades que les permitan desenvolverse de manera positiva tanto en la escuela como en su entorno personal y social.

FORTALECE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTRATEGIAS DE GESTIÓN Y PREVENCIÓN EN EL NIVEL PREESCOLAR

• Con el propósito de salvaguardar la integridad de quienes integran las comunidades educativas

ENSENADA, B.C.— Con el propósito de fortalecer las capacidades del personal educativo para atender de manera oportuna los diversos contextos que se presentan en las comunidades escolares, la Secretaría de Educación, a través del nivel preescolar, llevó a cabo un Taller Directivo de Gestión, dirigido a personal directivo y jefaturas de enseñanza.

Para la secretaria de Educación en la entidad, Mtra. Irma Martínez Manríquez, es de suma importancia que los colectivos docentes se mantengan actualizados en temas que contribuyan a fortalecer su labor y mejorar la atención que brindan a niñas y niños que cursan el nivel preescolar.

Estas acciones tienen como finalidad fortalecer la cultura de prevención y contribuir a salvaguardar la integridad de niñas, niños, docentes, personal administrativo, madres y padres de familia, así como de quienes integran la comunidad educativa en general.

El taller fue impartido por la jefa del nivel preescolar en Ensenada, Dra. Yunuén Verenice Vergara Rosales, quien abordó herramientas y estrategias orientadas a fortalecer las rutas de gestión ante las distintas situaciones y necesidades que pueden presentarse en las comunidades educativas, favoreciendo una atención organizada, oportuna y pertinente.

Como parte de esta jornada de capacitación, se contó también con la participación de la Oficial Yara Isbeth Zapien Villavicencio, enlace de Vinculación del Centro de Atención a Denuncias por el Delito de Extorsión (CADDE), quien impartió el tema “Prevención ante el delito de extorsión”.

Durante su participación, se proporcionaron herramientas preventivas para identificar y actuar ante posibles situaciones de este tipo, así como información sobre los números de contacto y canales disponibles para realizar denuncias.

La Secretaría de Educación, Delegación Ensenada, refrenda su compromiso de fortalecer la capacitación del personal educativo y promover entornos escolares seguros, mediante estrategias de prevención, gestión y atención que contribuyan al bienestar y protección de quienes integran las comunidades escolares.