EXITOSA FUE LA 2ª MUESTRA ESTATAL DE “CUENTA CUENTOS”

ENSENADA, B. C. A  30 DE NOVIEMBRE DE 2012.- El Programa Nacional de Lectura (PNL) y el Sistema Educativo Estatal (SEE), llevaron a cabo la “Segunda  Muestra Estatal de Cuenta Cuentos” con alumnos de preescolar, primaria y secundaria de los 5 municipios de Baja California.

Ana Gloria Pedrín Cisneros, Delegada del SEE, felicitó a todos los niños participantes y al mismo tiempo les agradeció a los niños y maestros de las diferentes escuelas; por participar en este tipo de eventos y recalcó “la firme intención es  continuar trabajando en el fomento para lograr ser una ciudad y un país de lectores”.

De igual manera, Pedrín Cisneros agradeció y felicitó a los padres de familia  “por darse este tiempo y sacrificar algunas de sus múltiples actividades para acompañar a sus hijos en este tipo de concursos, ya que en estos tiempos lo más importante es estar a un lado de ellos, como en esta muestra de cuenta cuentos pues eso va a quedar grabado en su mente por el resto de sus vidas”.

En el evento, acompañaron a la Delegada Pedrín, El Coordinador Estatal del Programa Nacional de Lectura (PNL), Apolinario Rentería Tovar, Tiburcio Pérez Castro, Coordinador Estatal de Educación Indígena y Huber Lara Lara, Coordinador Educativo en este municipio.

Los nombres de los alumnos participantes del nivel preescolar son: José Manuel Salgado Márquez del “California” con el cuento “La gallinita hambrienta”, Nicolás García Espinoza del “Oscar Wilde” con el cuento “El rey mocho”, Fernanda Terrazas Cárdenas del “Axayacatl” contó “El oso ronca sin parar”, William José G. González García contando “Un zoológico en casa”, África M. Domínguez Castañeda con “Yuma y los gigantes”  y Yatzel B. Lemus Rodríguez con el cuento “La mejor familia del mundo”.

Asimismo, del nivel de primaria asistieron los “cuenta cuentos”: Margareth I. López Paz “El sapo que no quería comer”, Joshua A. Aarón Rivera “El Rey con orejas d caballo”, Erik Pérez Alavés “El hombre que no quería trabajar”, Víctor M. Valdéz Verduzco “El lobo oculto”, Mary Aurora Palacios Cárdenas “El pincel mágico” y Valeria I. Martínez Ríos contando “La abuelo del pelo rosa”.

Representando a los alumnos de secundaria estuvieron: Lizeth Hernández Valenzuela con el cuento “Los hijos del vidriero”, Anna Karen Cornejo contó “El viejo Tomás y la pequeña Hada, finalmente la participación de Teresa A. Nuñez Medina con el cuento “¡Que sí, que no, que todo se acabó!

INAUGURAN SIMPOSIUM INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

MEXICALI, B. C., VIERNES 30 DE NOVIEMBRE DE 2012.- Francisco Ramos Verdugo, director de Educación Básica del Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Estado, inauguró en el Teatro de la UABC el Primer Simposium Internacional “Los Nuevos Paradigmas de la Educación Artística en México y en el Mundo”, organizado por la Asociación Emanciparte en coordinación con el SEE, el Instituto de Cultura de Baja California, la Organización de Estados Iberoamericanos y la UABC.

El objetivo del Simposium fue dar a conocer los nuevos paradigmas de la Educación Artística en México y el mundo a  los actores involucrados en el quehacer educativo artístico en Baja California (profesores, estudiantes de educación, autoridades educativas, padres de familia, artistas y  población en general) con la finalidad de construir una conciencia crítica,  clara y objetiva sobre las potencialidades del arte en el desarrollo humano, para que, a su vez, lo compartan y reproduzcan en sus respectivas esferas de desarrollo cotidiano.

Ramos Verdugo mencionó que estas actividades son de relevancia para el Sistema Educativo Estatal pues con la reciente Reforma de la Educación Básica, el Plan de Estudios 2011 enfatiza la educación artística como un campo de desarrollo de potencialidades para los educandos. Dijo que desde preescolar a secundaria, los alumnos tienen ahora la oportunidad de vivir, disfrutar y desarrollar su sensibilidad artística para pensar el mundo desde su perspectiva personal y grupal.

La educación artística, abundó el director de Educación, potencializa la formación humana y es instrumento que ayuda a construir la identidad de una cultura como la nuestra, fronteriza y múltiple. Felicitó a la organización Emanciparte por brindar este espacio de oportunidades para que los maestros adquieran conocimientos y estrategias lúdicas para que mejoren sus tareas frente a los alumnos.

Los objetivos de Emanciparte son: Difundir las bondades y potencialidades de la educación artística en la sociedad. Pugnar por una educación artística digna e integra. Apoyar a grupos y personas que desarrollen programas sociales de educación artística dirigidos a sectores vulnerables de la población.

Durante el desarrollo del simposium se presentaron las conferencias: “Repensar la Educación Artística”, por la maestra Andrea Giráldez Hayes, de España. “La caída de una civilización: el papel del arte”, por la maestra Patricia Ortiz Castro. ”Experiencias en educación artística de la RIEB 2011”, por la maestra María del Rosario Rosas Escobedo. Y “Educación artística y Educación liberadora”, por el maestro Sergio Quiroz Miranda.

Entre los talleres ofrecidos por Emanciparte, estuvieron: “RetrAtarte” (España). “Cuerpos en movimiento” (Brasil). “Museo y Escuela” (México). Musicalizar para Transformar (México). “Textiario: la importancia de narrar” (México). Y “Apreciación musical y creatividad en artes visuales” (México).

ASISTEN MAESTROS A REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

MEXICALI, B. C. VIERNES 30 DE NOVIEMBRE DE 2012.- Con el propósito de revisar el papel desempeñado por cada uno de los maestros desde el inicio del ciclo escolar 2012-2013, maestros de preescolar, primaria, secundaria, de educación física y de educación especial realizaron la Primera Sesión de Consejo Técnico Consultivo.

Gabriel Mazas Tovar, coordinador Educativo del SEE en Mexicali, dijo que 10 mil 333 maestros participaron en esta actividad donde se revisan los avances señalados en el Plan Anual de Trabajo y se reorientan y planifican actividades en caso de necesitarse.

Mazas Tovar expuso que estos espacios de intercambio de ideas entre los maestros y de propuestas de soluciones a los problemas que se presentan en la escuela, redundan en beneficio de la calidad educativa de los alumnos, como se vio reflejado en el estudio realizado por el Instituto de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, donde se mostró que Baja California ha ocupado los primeros sitios desde 2010 en calidad educativa.

El Coordinador Educativo refirió que el Consejo Técnico reúne a los maestros bajo la guía del director para integrar acuerdos con el fin de lograr abatir el rezago educativo y fortalecer las tutorías para impulsar el logro educativo de los alumnos, lo que ha permitido mejorar los resultados de la prueba ENLACE en la cual, durante la más reciente aplicación, los alumnos de primaria mostraron un crecimiento de 45.1 puntos de 2006 a 2012 en Español y de 56.6 en Matemáticas; en tanto en secundaria, en la asignatura de Español se mejoró 16.8 puntos y 20.4 en Matemáticas, de manera global.

Mazas Tovar comentó que con el propósito de abonar a la transparencia y rendición de cuentas hacia los padres de familia y la sociedad, se darán a conocer los resultados de las conclusiones y acuerdos a los que lleguen los maestros en este ejercicio de reunión de Consejo Técnico.

El funcionario aprovechó la ocasión para recordar a los padres de familia miembros de los consejos Escolares de Participación Social y a los maestros, que el próximo lunes 3 de diciembre inicia la etapa de comprobación de gastos de los recursos de Beca Progreso, destinada al apoyo de las escuelas para eliminar las cuotas escolares.

ASISTEN ESTUDIANTES A FORO DE CULTURA DE LA LEGALIDAD

·         Los talleres fueron dirigidos a alumnos de escuelas secundarias focalizadas.

TIJUANA, B.C., A VIERNES 30 DE NOVIEMBRE DE 2012.-  El Sistema Educativo Estatal (SEE) llevó a cabo el Primer Foro Cultura de la Legalidad y Formación Ciudadana “Con un Sentido Comunitario”  dirigido a alumnos del nivel secundaria de escuelas focalizadas, con el objetivo de promover en sus espacios comunitarios, acciones encaminadas a fortalecer sus valores.

Mediante la realización de dos días de conferencias y talleres, los adolescentes y jóvenes tuvieron la oportunidad de aprender acerca de temas como responsabilidad, cultura de la legalidad y trabajo en equipo, además de escuchar casos exitosos como el de estudiantes y deportistas que han superado la adversidad para sobresalir y lograr sus sueños.

El Subsecretario de Educación Básica, Álvaro Mayoral Miranda expresó que el Sistema Educativo  del Gobierno del Estado comenzó a promover en las escuelas el robustamiento de las actitudes de respeto y cultura de la legalidad, ya que son condiciones indispensables, importantes e insustituibles para la sana convivencia, la vida en paz, la tranquilidad y seguridad en todas las familias.

“Comunidad significa compartir intereses, como los comparten los amigos, reunirse alrededor de algo que nos es común como cuando formamos equipos deportivos y ejemplos de comunidad son la familia, el vecindario, la escuela, la sociedad, este foro donde nos congregamos” dijo Mayoral Miranda a  los alumnos de educación básica que estuvieron presentes.

El Primer Foro Cultura de la Legalidad y Formación Ciudadana forma parte de los programas que establecen la Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo, (EIMLE) y busca trabajar de manera cercana con jóvenes de escuelas focalizadas del municipio de Tijuana por medio de conferencias, talleres y presentaciones de casos exitosos.

Yosei Gálvez Estrada, alumna de la Secundaria General número 12 “Centenario” de la ciudad de Mexicali, asistió al evento para compartir con los jóvenes su experiencia al llevar a cabo el proyecto denominado “Por una Mejor Colonia”, mismo que fue desarrollado con la finalidad de cambiar el graffiti por  mensajes positivos y motivadores para los habitantes de la zona.

“El esfuerzo es grande, pero la recompensa es aún mayor” comentó la estudiante, después de narrar el proceso por el que debieron atravesar ella y sus compañeros, en el que dijo, se les cerraron puertas, pero afortunadamente fueron más quienes se sumaron a la tarea de rescatar bardas y utilizarlas como el medio para transmitir mensajes efectivos  a niñas, niños y adultos”.

El taller titulado “Jóvenes y sus experiencias de Vida” contó con la participación de Jair José Rodríguez Acuña, estudiante y cantante invidente; Alejandra Sánchez Maloc, estudiante y deportista paraolímpica, además de la presentación del proyecto “Viviendo Fuerte Hoy” a cargo de Daniel Corral, deportista bajacaliforniano que participó en los juegos Olímpicos 2012.

Durante la declaratoria inaugural además de los estudiantes, estuvieron presentes el Director de Participación Social y Formación Valoral, Carlos Alberto Rodríguez; el Director del Instituto de la Juventud, Miguel Ángel Torres Cabral y la Responsable del Centro de Cultura de la Legalidad en Tijuana, Sandra Magaña Ríos.

INVITA EL SEE A MARCHA “GENERANDO LUZ HACIA LA DISCAPACIDAD”

·         Se realizará el próximo lunes 3 de diciembre en la ciudad de Tijuana.

TIJUANA, B.C., A MARTES 27 DE NOVIEMBRE DE 2012.-  En el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el Sistema Educativo Estatal (SEE)  a través de la Red de Padres de Alumnos con Discapacidad, llevó a cabo este día una rueda de prensa para dar a conocer la marcha “Generando Luz Hacia la Discapacidad”, que se realizará el próximo lunes 3 de diciembre.

El objetivo general de la caminata, es fortalecer una cultura de respeto a la discapacidad mediante acciones de sensibilización y orientación a la comunidad que permitan favorecer el proceso de inclusión social de sus hijos así como impactar la conciencia social de la comunidad tijuanense.

El Delegado del SEE, César Sánchez Frehem, invitó a la comunidad a participar en tan noble causa, explicando que la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el año 1992 el 3 de diciembre como el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, esto con el fin de fomentar una mayor integración a la sociedad de las personas con discapacidades.

La coordinadora Regional de Educación Especial, Gilda Lazcano Oceguera informó que el punto de reunión para la primera marcha “Generando Luz Hacia la Discapacidad” será la Glorieta Abraham Lincoln, ubicada en Paseo de los Héroes y Calle Diego Rivera, a las 17:00 horas de donde los participantes caminarán con dirección a la explanada del Centro Cultural Tijuana (CECUT) con la opción de vestir de color blanco, portando una linterna y una intención escrita por la caminata.

El presidente a nivel estatal de la Red de Padres de Alumnos con Discapacidad, Filiberto Fernández, informó que se tiene una expectativa de alrededor de 200 asistentes, entre los que estarán estudiantes, padres y familiares de alumnos con discapacidad, docentes y directivos de planteles de educación especial.

Las personas con discapacidad constituyen el 15% de la población mundial y casi una quinta parte del total estimado de personas que viven con discapacidad, o entre 110 a 190 millones, enfrentan considerables dificultades, además una cuarta parte de la población se ve afectada directamente por la discapacidad, como las personas o familiares que cuidan de ellas.

Con frecuencia las personas con discapacidad, deben enfrentarse a numerosos obstáculos en la sociedad y son objeto de estigma y discriminación, son marginados, desproporcionalmente más pobres, a menudo desempleados y tienen mayor tasa de mortalidad.

El Día Internacional de las Personas con Discapacidad ofrece una oportunidad para que los gobiernos, las organizaciones de discapacitados y la sociedad presten una atención especial a la situación de estas personas y a los beneficios que genera su inclusión en la vida política, social, económica y cultural de los países.