TIJUANA,
B. C. A 27 DE ABRIL DE 2013.- Con el propósito de que los niños y jóvenes tijuanenses
hagan de la lectura un hábito cotidiano, el Sistema Educativo Estatal (SEE)
impulsa en este receso vacacional las jornadas de lectura a través del Programa
Nacional de Lectura para la Educación Básica (PNL).
El
SEE promueve con la participación de padres de familia, docentes, personal del
propio Sistema y funcionarios de dependencias estatales, esta acción, en la que
se han involucrado particularmente alumnos de nivel de primaria y a sus
familias.
El sector educativo tiene como reto elevar el número de
alumnos que se conviertan en lectores y la probabilidad de aprovechamiento en
los indicadores de la prueba ENLACE, a través de la lectura y el uso de los
acervos del Programa Nacional de Lectura (PNL).
Una
de las principales recomendaciones para fomentar la competencia lectora es
tener espacios de lectura diaria en el aula, dedicarle por lo menos por 20
minutos en los hogares de los estudiantes, así como el uso de los libros que
proporciona el PNL y que se encuentran en los acervos de la biblioteca de aula
y la escolar.
Es
importante que los padres de familia se involucren en las actividades de
lectura que la escuela de sus hijos promueva, así como se reflexione en casa
acerca de lo leído para fortalecer la comprensión lectora.
El Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica
(PNL) propone mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes de
educación básica y favorecer el cambio escolar a través de una política de
intervención que asegura la presencia de materiales de lectura que apoyen el
desarrollo de hábitos lectores y escritores de alumnos y maestros.
El PNL busca formar usuarios
competentes de la cultura escrita, con el objetivo de garantizar las
condiciones de uso y producción cotidiana de materiales escritos en el marco de
los proyectos de enseñanza y aprendizaje para hacer posible la formación de
lectores y escritores autónomos.
Otra de las finalidades es conocer y valorar la diversidad étnica, lingüística y cultural de México mediante todos los componentes del Programa Nacional de Lectura.
Otra de las finalidades es conocer y valorar la diversidad étnica, lingüística y cultural de México mediante todos los componentes del Programa Nacional de Lectura.
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