miércoles, 4 de junio de 2025

IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS

 Miércoles, 04 de junio de 2025.



Mexicali fue la sede para que 18 estudiantes de Educación Básica, participarán en La Feria de las Culturas Mexicali, "Relatos de Identidad".


MEXICALI, B.C. Con el objetivo de fomentar la capacidad de expresar en un segundo idioma ideas, cultura y raíces, la Secretaría de Educación, a través del Programa Nacional de Inglés (PRON), llevó a cabo La Feria de las Culturas Mexicali. "Relatos de Identidad", en la que 18 estudiantes expusieron en maquetas, dibujos y pinturas su expresiones culturales y de tradiciones,

Baja California como Estado fronterizo ha implementado como parte de su currícula las clases de inglés desde Educación Básica, a fin de que niñas y niños desde Preescolar a Secundaria, cuenten con las bases elementales para poder desarrollar sus habilidades en un segundo idioma.

Aunado a las actividades habituales del PRONI en las escuelas públicas del Estado, se trabajan con actividades extracurriculares, para impulsar los conocimientos adquiridos entre las y los estudiantes.

Esta iniciativa busca fomentar el aprecio por la vasta diversidad cultural de México, a la vez que promueve el desarrollo de habilidades lingüísticas en inglés en un contexto significativo y enriquecedor, señaló el delegado de la Secretaría de Educación en Mexicali, Ismael Ontiveros López.

El corazón de esta feria es una competencia única diseñada para alumnas y alumnos de sexto grado de primaria de escuelas públicas beneficiadas por el programa PRONI. Estos jóvenes talentos tendrán la oportunidad de compartir, desde su perspectiva y experiencia personal, el inmenso valor de su patrimonio cultural. 

Precisó que a través de relatos, la narración de tradiciones ancestrales, y la muestra de expresiones artísticas y lingüísticas, esta plataforma busca impulsar el reconocimiento y la revalorización de las raíces que nos definen como mexicanos.

"Relatos de Identidad" no es solo una competencia; reiteró, es un espacio de intercambio de saberes donde el aprendizaje de una lengua extranjera como el inglés cobra una relevancia especial. 

Más allá de ser una herramienta de comunicación global, el inglés se convierte en un puente que permite a las y los estudiantes ampliar sus horizontes, conectar con otras culturas y acceder a conocimientos que enriquecen su formación integral.

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