PARTICIPAN ESCUELAS DE TECATE EN CERTAMEN MUNICIPAL DEL HIMNO NACIONAL

• La convocatoria del XXXI Concurso de Interpretación del Himno Nacional, emitida el día 24 de febrero del presente año, invitó a las escuelas primarias y secundarias oficiales o particulares, así como a cursos comunitarios de CONAFE y educación indígena
• Además de promover entre la niñez y juventud bajacaliforniana el amor y respeto a los símbolos patrios, a la identidad como mexicanos, a los valores cívicos, suscita también la integración entre los alumnos de cada escuela y la convivencia con los de otros planteles educativos

TECATE, B. C., VIERNES 31 DE MAYO DE 2013.- La Escuela Primaria Revolución Mexicana y el Colegio Fernando Montes de Oca, resultaron ganadoras en la etapa municipal del Concurso de Interpretación del Himno Nacional impulsado por la Secretaría de Educación Pública y promovido por el Sistema Educativo Estatal (SEE).

La convocatoria del XXXI Concurso de Interpretación del Himno Nacional, emitida el día 24 de febrero del presente año, invitó a las escuelas primarias y secundarias oficiales o particulares, así como a cursos comunitarios de CONAFE y educación indígena, que decidieron conformar un coro escolar para participar en el certamen, en apego a la Ley sobre el Escudo, Bandera y el Himno Nacional.

El concurso se dividió en dos categorías: escuelas con profesor especializado en música, en el que tuvieron como representante para la etapa estatal al Colegio Fernando Montes de Oca y la modalidad sin profesor especializado de música con representación de la Escuela Primaria Revolución Mexicana.

Las escuelas primarias que participaron en este etapa fueron Manuel Márquez de León; Gabriela Mistral; Rafael Ramírez; Revolución Mexicana y el Colegio Fernando Montes de Oca, mismas a su vez evaluadas por el  jurado calificador integrado por León Felipe Elizondo, Francisco Clapés y Sanzón Alvarado González, y los aspectos que calificaron fueron: matiz, dicción, texto, ritmo, entonación, calidad sonora y acoplamiento de grupo.

Cabe destacar que este tipo de actividades, además de promover entre la niñez y juventud bajacaliforniana el amor y respeto a los símbolos patrios, a la identidad como mexicanos, a los valores cívicos, suscita también la integración entre los alumnos de cada escuela y la convivencia con los de otros planteles educativos.