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Para docentes que deseen fortalecer sus
conocimientos relacionados con las Tecnologías de la Información y
Comunicación
ENSENADA, B.C. viernes 11 de diciembre de 2015.- El Gobierno
del Estado dirigido por Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema
Educativo Estatal (SEE), hace extensa la convocatoria a docentes para los
diferentes diplomados en línea en temas referentes a las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC).
“El próximo lunes 14 es el día
límite de preinscripción para participar los diplomados que presenta Centro de
Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C. (CENID)”, así lo
informó, Gilberto Delgado Peña, Coordinador del Centro de Maestros en Ensenada.
Agregó que dicha convocatoria,
está dirigida a los docentes que tienen
poca experiencia con las TIC, son totalmente en línea, la carga horaria
se ajusta a las necesidades de cada participante, 80% capacitación en línea y
20% trabajo personal.
Delgado Peña resaltó que el
objetivo es proporcionar un conocimiento actualizado y especializado de los
principales enfoques, autores y técnicas de trabajo en el estudio de las
dimensiones técnica, social y económica
de la innovación tecnológica, enfatizando particularmente los temas de
la vinculación docencia y la gestión de la innovación y del conocimiento
tecnológico.
Asimismo, explicó que dentro del
Programa para el desarrollo de capacidades del personal docente en temas
educativos prioritarios, se ofrece el diplomado: Desarrollo de Competencias
TIC, con una duración de 120 horas e Instrumentos de Evaluación Educativa con
una duración de 80 horas.
De igual forma pero dentro del
Programa de Desarrollo Profesional Docente el curso: Transversalidad en el
proceso de enseñanza aprendizaje 80
horas, también se ofrece el diplomado: Convivencias, escolar y formación en
valores, con una duración de 120 horas, del Programa de Formación en
Convivencia Escolar.
Con estas acciones se pretende
formar a los profesores para su desarrollo de habilidades en sistemas de
aprendizaje en línea de manera tal que por medio de una real transformación de
su práctica docente, sean capaces de planear, diseñar e implantar un curso en línea.
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