REALIZAN PRIMERAS OLIMPIADAS ESPECIALES

• Se contó con alumnos de diversas discapacidades como: auditiva, motora, intelectual, visual, autismo y Síndrome de Down, inscritos en los Centros de Atención Múltiple (CAM) y las Unidades de Servicios de Apoyo a Educación Regular (USAER)
• Participaron en atletismo, lanzamiento de pelota y salto de longitud, mientras que los asistentes, además de observar las habilidades de los atletas en las disciplinas deportivas, también presenciaron una demostración de “Slalom”, un deporte practicado en silla de ruedas cuyo objetivo es superar un número de obstáculos determinados en el menor tiempo posible

TECATE, B. C., MIÉRCOLES 12 DE JUNIO DE 2013.- Con la finalidad de dar una muestra a la comunidad de sus habilidades deportivas y así promover un mensaje de inclusión, igualdad y respeto, el Sistema Educativo Estatal (SEE), a través de la Coordinación de Educación Especial, realizó las Primeras Olimpiadas Especiales Municipales, con la participación de 145 alumnos.

Así lo dio a conocer la Coordinadora Municipal de Educación Especial, Alma Leticia Tapia Gómez, quien explicó esta actividad se llevó a cabo con la intención de promover en los alumnos el interés por las actividades físico-deportivas, mismas que estimulan sus habilidades y destrezas para convertirlas en fortalezas.

En estas Olimpiadas, dijo, se contó con alumnos de diversas discapacidades como: auditiva, motora, intelectual, visual, autismo y Síndrome de Down, inscritos en los Centros de Atención Múltiple (CAM) y las Unidades de Servicios de Apoyo a Educación Regular (USAER).

Participaron en atletismo, lanzamiento de pelota y salto de longitud, mientras que los asistentes, además de observar las habilidades de los atletas en las disciplinas deportivas, también presenciaron una demostración de “Slalom”, un deporte practicado en silla de ruedas cuyo objetivo es superar un número de obstáculos determinados en el menor tiempo posible.

La funcionaria estatal puntualizó que el éxito de este evento se debe a la buena coordinación entre el SEE y los maestros de educación física, a quienes agradeció su apoyo brindado a la comunidad de educación especial.

“Los padres de familia también son un gran apoyo para la realización de estas actividades y la sociedad en general, tenemos el deber de crear espacios de inclusión para que nuestros niños, niñas y jóvenes con discapacidad disfruten las disciplinas deportivas como las que vivieron en las Olimpiadas Especiales”,puntualizó la funcionaria estatal.